本篇文章给同学们谈谈金太阳生物期末考试卷，以及金太阳生物试卷及答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、谁有金太阳生物卷的答案。要2013年。高考第一轮总复习用卷。生物单科所有答案。可加分。
- 2、七年级下册生物期末测试
- 3、生物考题求解
- 4、金太阳 全国100所名校单元测试示范卷 高三生物（一）
- 5、7年级下册期末生物考试卷及答案
谁有金太阳生物卷的答案。要2013年。高考第一轮总复习用卷。生物单科所有答案。可加分。
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七年级生物 期末考试将要来临，三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。我整理了关于七年级下册生物期末测试，希望对大家有帮助!
七年级下册生物期末测试题
一、选择
1、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是
A、比利时的海尔蒙特 B、英国的虎克
C、荷兰的英格豪斯 D、英国的普里斯特里
2、在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氮气
3、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明
A、缺少了光，光合作用不能进行
B、缺少了叶绿体，光合作用不能进行
C、缺少了光，叶绿素不能合成
D、光合作用只能在光下进行
4、有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下来的
A、清晨的叶 B、傍晚的叶 C、深夜的叶 D、都一样
5、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是
A、叶绿体只有在光下才能形成 B、叶绿素只有在光下才能形成
C、叶绿素的形成需要水分 D、叶绿素的形成需要空气且水分充足
6、下列各名称中属于叶片的基本结构的是
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶
A、①③⑤ B、①④② C、②④③ D、③①⑤
7、下列有关保卫细胞的说法中，正确的是
A、圆柱形细胞，含叶绿体 B、半月形细胞，含叶绿体
C、圆柱形细胞，不含叶绿体 D、半月形细胞，不含叶绿体
8、叶肉栅栏层细胞的特点是
A、细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多
B、细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多
C、细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少
D、细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少
9、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是
A、上表皮细胞内含叶绿体多 B、下表皮气孔分布多
C、海绵组织里含叶绿体多 D、栅栏组织含叶绿体多
10、将叶片的叶脉切断，产生的影响是
A、光合作用不能顺利进行 B、物质运输受阻
C、叶片不能进行正常伸展 D、以上说法均正确
11、下列哪一项不是光合作用的意义
A、为动植物和人提供营养和食物来源
B、为动植物和人提供能量来源
C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源
D、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源
12、植物进行呼吸作用的时间是
A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚
13、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是
A、测量地窖内二氧化碳的含量 B、测量地窖内氧气的含量
C、主要是为了照明 D、测量地窖内一氧化碳的含量
14、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是
A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气
C、氮气 D、有机物和水
15、把发芽的豌豆种子装入某容器里，其里面增加的气体是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氧气和二氧化碳
16、下列关于种子的叙述，正确的是
A、萌发的种子能放热，吸收氧 B、萌发的种子能放热，不能吸收氧
C、煮熟的种子能放热，吸收氧 D、煮熟的种子不能放热，能吸收氧
17、植物体能进行呼吸作用的器官是
A、叶片 B、根 C、所以器官 D、种子
18、植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量
A、全部用于植物的生理活动 B、全部以热能的形式放出
C、一部分用于生理活动，另一北方以热能形式散失
D、被植物储存起来
19、呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的
A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、细胞质
20、呼吸作用最重要的意义在于
A、呼出二氧化碳 B、为生命活动提供能量
C、消耗氧 D、分解有机物
21、下列哪种情况下，细胞是吸水的
A、把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡
B、把萎蔫的青菜放在清水中浸泡
C、把萝卜条用食盐和辣椒腌制
D、把蔬菜放在铁锅中炒
22、植物细胞吸水取决于
A、细胞液浓度 B、细胞液浓度细胞周围水溶液浓度
C、细胞周围水溶液浓度 D、细胞周围水溶液浓度细胞液浓度
23、炒马铃薯前，将切好的细丝放在盛有清水的碗中。过了一会后，碗里出现的现象是
A、碗里的水增多了，马铃薯变软了
B、碗里的水增多了，马铃薯变硬了
C、碗里的水减少了，马铃薯变软了
D、碗里的水减少了，马铃薯变硬了
24、着生在幼根上的白色“绒毛”就是根毛。根毛细胞属于
A、导管细胞 B、筛管细胞 C、成熟区细胞 D、分生区细胞
25、下列关于根毛的叙述中，正确的是
A、根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛”
B、根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率
C、根毛的数量很少，根毛又很细，所以对吸水没有什么作用
D、根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的
26、盐碱地不利于 种植 农作物是因为盐碱地
A、容易造成土壤缺水 B、土壤温度过低
C、土壤易于板结而缺氧
D、土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度
27、植物根毛细胞在下列哪种情况下会失水
A、土壤溶液浓度细胞液浓度
B、土壤溶液浓度细胞液浓度
C、土壤溶液浓度=细胞液浓度
D、根毛细胞不会失水
28、下列关于无机盐的说法，错误的是
A、不同植物一生中需要的无机盐不同
B、同一植物在不同手杖发育时期对无机盐的需求量不同
C、植物生活需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐
D、土壤中无机盐越多，农作物产量就越高
29、下列哪些是最能体现现代化生产的农业 措施
A、合理灌溉 B、合理施肥 C、根外追肥 D、无土栽培
30、植物吸收水分的动力是
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、受精作用 D、呼吸作用
31、蒸腾作用是指
A、叶片呼出二氧化碳的过程 B、气孔释放氧气的过程
C、叶片排出二氧化碳和氧气的过程
D、 水分以气体状态从体内散失到体外的过程
32、植物叶片的上下表皮上都有气孔，但是一般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是因为
A、上表皮气孔少，可以减少水分的散失
B、下表皮气孔多，可以吸收更多的二氧化碳
C、下表皮气孔多，可以加速水分的散失
D、上表皮气孔少，可以减少氧的散失
33、将完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，并将其置于温暖的阳光下，过一会袋壁上会出现水珠，这是植物什么作用的结果
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用
D、植物体内水和无机盐的运输
34、蒸腾作用的场所是
A、根 B、茎 C、叶 D、花
35、植物蒸腾掉的水分占所吸收的水分的
A、一小部分 B、极少的一部分 C、一半 D、绝大部分
36、下列哪些与水分蒸腾无关
A、促进水分的吸收和运输 B、降低植物体叶面温度
C、促进无机盐的运输 D、 加强光合作用和呼吸作用
37、关于蒸腾作用的说法，不正确的是
A、蒸腾作用消耗了大量的水 B、蒸腾作用在白天更加明显
C、蒸腾作用是一种浪费 D、 蒸腾作用能降低植物体的温度
38、热带雨林地区降雨频繁，其主要原因是
A、光合作用强，释放的水蒸气多
B、森林由于蒸腾作用散失水分，经冷凝形成 雨水
C、森林保持水土，蓄水过多
D、森林需水量大，所以要进行人工降雨
39、取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是
A、树皮 B、所以浸入水中茎的部分
C、茎中的木质部 D、茎中的韧皮部
40、下列四种细胞中为死细胞的是
A、导管 B、叶表皮的细胞 C、筛管 D、根毛细胞
41、把幼嫩的植物茎掐断，断面上的汁液来自
A、细胞液 B、导管的运输物 C、细胞质 D、筛管的运输物
42、将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于
A、伤口上方的树皮 B、伤口下方的树皮
C、伤口上、下方的树皮 D、露出的木质部
43、叶制造的有机物由什么向下运输的
A、导管 B、木质部 C、木纤维 D、筛管
44、下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述，正确的是
A、位于韧皮部，从下往上运输水分和无机盐
B、位于木质部，从下往上运输水分和无机盐
C、位于韧皮部，从从上往下运输有机物
D、位于木质部，从上往下运输有机物
45、导管不存在于下列哪项中
A、根 B、茎 C、叶 D、树皮
46、下列说法错误的是
A、导管存在于木质部，主要用来运输水分和无机盐
B、筛管存在于韧皮部，主要用于运输有机物
C、在木质部与韧皮部之间有形成层
D、根吸收的水分通过导管运输，无机盐通过筛管运输
二、填空________ A、B、C、D、
47、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是________________________________________________;把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，目的是____________________________。实验最终得到的结论是________________________________。如果上述实验改用银边天竺葵，经加碘液检验的边缘部分的颜色是________，绿色未遮光部分的颜色是________，绿色遮光部分的颜色是________。实验除得到上述结论外，还可得到的结论是________________________。
48、叶脉是叶片的“________”，有________作用，其内还有________和________(输送有机养料)，因此，叶脉还有________作用。
49、绿色植物的叶片一般包括________、________和________三部分，叶的表皮细胞外壁上有一层________，它可以保护叶片________________，并防止________________。
50、绿色植物利用________提供的能量，在________中合成了________等有机物，并且把________转化成________，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的________________。
51、光合作用的实质包含了两个转化过程：一方面，把简单的________制造成复杂的________并释放出________，这是________转化过程;另一方面，在把________制造成有机物的同时，把________能转变为储存在________中的能量，这是________转化过程。
52、在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大________，以提高________的效率。________________是充分利用光能的典型实例之一。
53、在玻璃瓶中装有半瓶萌发的种子，然后盖上橡皮塞，24h后，用燃着的蜡烛放进玻璃瓶中，火焰立刻熄灭了，这是因为瓶中的________被萌发的种子吸收了。这个实验证明植物的呼吸作用需要________的参与。
54、将萌发的种子放入一个塑料袋中，密封好，24h后，将袋内气体用塑料导管导入澄清的石灰水中，石灰水___________，这说明萌发的种子会放出________。
55、萝卜贮存久了就会空心，是因为体内的________大量地被分解了，这与植物的________________有关。
56、细胞利用________，将________分解成________和________，并将储存在有机物中的________释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
57、植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于________，一部分转化成________。因此，植物的呼吸作用为生命活动提高了________。
58、水是细胞的重要________，是植物进行________的原料，水在植物的生活中具有极其重要的作用。
59、植物生活需要的水分，主要是________从土壤里吸收的。
60、用盐拌黄瓜，黄瓜会出现________现象，若把已经________的黄瓜再放入清水中，则黄瓜又________，前者说明植物细胞可以________，后者说明植物细胞可以________。
61、植物细胞既可以________，也可以________，这主要取决于细胞________水溶液的浓度和________浓度的大小。当周围水溶液的浓度________细胞液浓度时，细胞就失水;当细胞液浓度________细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
62、肥沃的土壤颗粒间的水中含有________，从这种土壤中滤出的液体叫________。
63、植物体内的水分主要是通过________作用散失的。
64、制作叶片横切面的临时切片，放到显微镜下观察，如果观察到的表皮细胞上有气孔，则最有可能是________表皮。
65、蒸腾作用能够带动植物对________和________的吸收并向上运输，给叶片源源不断地输送养料，用来进行物质生产。
66、炎热的夏季，树林里却空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用，提高了空气的________，降低了空气的________。
67、植物体内运输水分和无机盐的通道是________，运输方向是________。
68、植物体内运输有机物的通道是________，运输方向是________。
69、我们吃的甘薯，它里面含有的淀粉是叶制造出来的。显然，叶制造出来的淀粉是通过________运输到甘薯的。这个实例说明茎具有________作用。
70、两棵小树之间栓铁丝晾衣服，日子久了，在铁丝的上方形成________，时间长了小树会________。
三、是非抉择
71、植物的光合作用除了制造淀粉等糖类外，还制造出蛋白质、酯类等其他有机物。
72、绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身的需要，还为生物圈中的其他生物提高了基本的食物来源。
73、光是绿色植物制造有机物必不可少的原料。
74、直接加热酒精会发生危险。
75、不经脱色，直接加碘液，也能清楚地观察到颜色的变化。
76、人和动物食物中的一切有机物，都是绿色植物光合作用的产物。
77、在“绿叶在光下产生氧气”的实验中，漏斗上方收集到的气体是氧气。
78、植物只有地上部分有呼吸作用。
79、呼吸作用为植物的各项生命活动提供能量。
80、呼吸作用与光合作用是两种完全对立的生理活动。
81、提高农作物产量的有效途径就是降低植物的呼吸作用。
82、呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物。
83、植物在光照下只能进行光合作用，不能进行呼吸作用。
84、水生植物的根不进行呼吸作用。
85、从土壤中吸收水分和无机盐是根的唯一功能。
86、根的结构就是根尖的结构。
87、各种根都有根尖。
88、根尖的各个部分具有同样的吸收功能。
89、随着根的不断生长，根尖的各个部分逐渐消失。
90、根毛的形成使根尖的吸水面积增加，吸水功能大大增强。
91、农业生产上只有根据种植植物的目的来确定各种无机盐的施用量才能获得高产。
92、叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官。
93、在一定的范围内随着光强度的增加，蒸腾作用逐渐加强。
94、通过气孔的开闭来调节蒸腾作用是植物适应性的一种表现。
95、植物叶片出现萎蔫现象是由于蒸腾作用散失的水分大于根系吸收的水分。
96、植物体内的导管是相互连通的。
97、水和无机盐只能由上而下运输。
98、根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的。
99、在茎的导管中运输的营养物质不一定溶于水。
100、由筛管运输的有机物只供给植物自身生活的需要。
七年级下册生物期末测试参考答案
一、选择：
1.CABBB 6.BBBDD 11.DDBAB 16.ACCBB 21.BBDCB 26.DADDB
31.DABCD 36.DCBCA 41.BADBD 46.D
二、填空：
47、把叶片内淀粉耗尽 去掉叶片内叶绿素，使实验效果明显 光是光合作用的条件 碘液的颜色 蓝色 碘液的颜色 叶绿体是光合作用的场所
48、骨架 支持 导管 筛管 运输
49、表皮、叶肉 叶脉 角质层 不受细菌侵害 水分过度散失
50、光 叶绿体 淀粉 光 化学 光合作用
51、无机物 有机物 氧气 物质 无机物 光 有机物 能量
52、单位空间的叶总面积 光合作用 立体高效种植
53、氧气 氧气 54、变浑浊 二氧化碳 55、有机物 呼吸作用
56、氧气 有机物 二氧化碳 水 能量
57、各种生命活动 热量散失 动力 58、组成部分 光合作用 59、根
60、软缩 软缩 变硬 失水 吸水
61、失水 吸水 周围 细胞液 大于 大于 62、无机盐 土壤溶液
63、蒸腾 64、下 65、水 无机盐 66、湿度 温度
67、导管 由下而上 68、筛管 由上而下
69、茎 运输 水分 无机盐 有机物 70、瘤状 死亡
三、判断
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
√ √ √ √ × × √ × √ × × √ × × ×
86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
× √ × × √ √ × √ √ √ √ × √ × ×
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生物考题求解
1+MP-NQ 高中生物联赛题....题目:一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a,不患遗传病甲的概率是b;患遗传病乙的概率是c,不患遗传病乙的概率是d.那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个（ ）
① a+c-2ac ② 1-ac-bd ③ ad+bc ④ b+d-2bd
A.1个 B.2 个 C.3 个 D.4个
这是一道经典的遗传概率题。因为控制两种遗传病的基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律，所以通过该题可以很好地训练学生对基因自由组合定律的理解能力和应用能力。
分析：这对夫妇的所有子代患病情况分布如下：
只患甲病
只患乙病
同时患甲病和乙病（两病兼得）
正常人
可用图示为：
题目所要求的只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率应为：只患甲病的概率+只患乙病的概率，即图示阴影部分所表示的部分。
表达式①：a+c-2ac
a(患甲病，包括两病兼得者)
c(患乙病，包括两病兼得者)
ac(两病兼得)
a-ac(只患甲病)
c-ac(只患乙病)
则：（a-ac）+(c-ac)=a+c-2ac为只患甲、乙一种遗传病者，正确。
表达式②： 1-ac-bd
ac（两病兼得）
bd(正常，既不患甲病，也不患乙病)
1（所有子代看作1）
则：1-ac-bd为只患甲、乙一种遗传病者，正确。
表达式③： ad+bc
ad(患甲病却不患乙病，即只患甲病)
bc(患乙病却不患甲病，即只患乙病)
则：ad+bc为只患甲、乙一种遗传病者，正确。
表达式④： b+d-2bd
bd(正常，既不患甲病，也不患乙病)
b(不患甲病，包括只患乙病者和正常人)
d(不患乙病，包括只患甲病者和正常人)
b-bd(表示只患乙病)
d-bd(表示只患甲病)
则：（b-bd）+(d-bd)=b+d-2bd为只患甲、乙一种遗传病者，正确。
因此此题答案为：D
该题还有变例如下：（2007金太阳生物模拟示范卷一）
一对夫妇，其后代若仅考虑甲病，则患病率为M，正常的可能性为N；若仅考虑乙病，患病率为P，正常的可能性为Q。则其子女患一种遗传病的可能性的表达式不能为（ ）
A 1+MP-NQ B M+P-2MP C N+Q-2NQ D MQ+NP
据以上分析，显然本题答案为A。
只有列题，希望能帮到你...
金太阳 全国100所名校单元测试示范卷 高三生物（一）
第一题是：下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（如果能对上，就是这个答案了，很准，很给力的哦！）+DBABB DDCCC CCBCB BDDCB CAADC 26，（1）自由水 结合水 降低呼吸作用，便于长期保存（2）播种到土壤中的种子吸收土壤中的水分，自由水增加，代谢加快（3）利用海水资源 海水淡化后所含的无机盐种类和数量能否满足蔬菜生长的需要 27：（1）葡萄糖 蛋白质 磷脂 （2） 叶绿体 核糖体 内质网（3）DNA 的多样性 28：（1）C 没有细胞结构（2）A,B 没有核膜 （3）蓝藻 藻蓝素和叶绿素 （4）D（5）细胞 29 （1）8 20 （2）肽键（3）相同 不同 不同 （4）3 基因中的碱基对排列顺序 —（CH2)4----NH2 两个羧基 30（1）葡萄糖 淀粉 （2）G （3）C,H,O,N a+b （4）G和H 核糖，磷酸，含氮碱基 31题属于实验题，自己达吧
7年级下册期末生物考试卷及答案
七年级生物期末考试,想说爱你不容易!我整理了关于7年级下册期末生物考试卷，希望对大家有帮助!
7年级下册期末生物考试题
一、选择题(每题1分，共15分)
1. 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼，肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体( )
A.细胞生长和组织修补的主要原料 B.主要的供能物质
C.主要的贮能物质 D.溶解养分和废物的物质
2. 某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是( )
A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
3. 为了比较蔬菜中维生素C的含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察结果如下：
①黄瓜汁 ②青椒汁 ③芹菜汁 ④白菜汁
高锰酸钾溶液(2ml) 14滴 8滴 15滴 11滴
据表可知，四种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是：( )
A.①②③④ B.③①④② C.②④①③ D.④③②①
4. 右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图下列有关分析正确的是( )
A.Y曲线表示脂肪的消化过程
B.D部位的消化液有胆汁、肠液、胰液
C.C中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酶
D.能够蠕动的部位只有B、C、D
5. 王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC： 3.0(正常值3.5～5.0)×1012个/L，Hb：100(正常值110～150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物?( )
A. 含铁多的食物 B. 含磷多的食物
C. 含碘多的食物 D. 含维生素A多的食物
6. 右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是( )
A.养料
B.二氧化碳
C.氧气
D.废物
7. 右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是( )
A.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
8. 下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
C.若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
D.若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
9. 右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )
A. 肺 B. 心脏
C. 肝脏 D.肾脏
10. 夏日睛天的中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化 分别是：( )
A.瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B.瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C.瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D.瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
11. 行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )
A.视觉中枢 B. 听觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢
12.放学后，饥肠辘辘的张华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是( )
A.先感觉烫后缩手 B.先缩手后感觉烫
C.缩手和感觉烫是同时的 D.没有一定的顺序
13. 近年来在一些重大比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当地竞争手段，服用兴奋剂。下列哪种物质最有可能是兴奋剂的成分?( D )
A.胰岛素 B.生长激素 C.性激素 D.甲状腺激素
14. 俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%—20%，其中约5%的患者因药物中毒而死亡。下列关于安全用药的说法中正确的是( )
A.用药前应仔细阅读说明书 B.服药剂量越大，疗效越快
C.进口药疗效一定比国产好 D. 药物越昂贵，疗效越好
15. 感冒是春冬季节易发的一种呼吸道传染病。以下是人们患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰当的是( )
A.先扛上几天，如果实在坚持不住了再去医院
B.找出家中贮备的感冒药，连同抗生素一起服用
C.及时到医院或诊所找医生诊断，按医嘱服药
D.找出上次感冒时没用完的感冒药，继续服用
二、填空题(每空1分，共50分)
16.人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
(1)大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经__________运离心脏，运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(右图示)后，血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进人原尿，在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有_ _______________。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成 ，同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的 。
17.右面为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网。请分析回答下列问题。
(1)在人的血液循环中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了静脉瓣外，还有[3]内的___________、 _。
(2)D中除大部分的 被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都被小肠绒毛内的
直接吸收进入血液。
(3)血管[5]内的血液和血管[4]内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显升高，这与[ ] 的 作用有关。
(4)吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状。
①去医院做了血常规检查，根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，判断的依据是 。
②医生在吴明的上肢部 位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是(用右上图中的数字和箭头“→”表示) →肠。
18.据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图，请据图回答：
(1)眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[ ]____________。
(2)物像只有落到[ ]____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有_________镜的眼镜加以矫正。
(3)某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能_________ __。
(4)汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于______ ____。
19.李大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题：
(1)李大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构——反射弧见右图。
①结构a在反射弧中的名称是 ;其功能是 。
②结构b是由 及相应的肌肉组成的。
③李大爷的痛觉是在 产生的，这说明脊髓具有 功能;
④ 若B处受到损伤，刺激A处，b无反应;刺激c处，b有反应。说明神经d的功能是 。
(2)胰岛素的主要作用是调节糖代谢。 右图为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：
①表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是 。
②李大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂。请说明其中的理由：
。
20.下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无，+表示少量，++”表示大量)。据表分析回答：
样品 检测项目 部分学生检测结果 正常参考值范围
甲 乙 丙
尿检 葡萄糖 - - - -
蛋白质 ++ - - -
红细胞 + - - -
水 95 96 95 95～97(g/100ml)
无机盐 1.4 1.2 1.5 0.9～1.6(g/100ml)
尿素 1.9 1.8 2.0 1.8～2.0(g/100ml)
血检 白细胞 6.8 5.3 13.0 5.0～10.0(×109个/L)
红细胞 4.8 3.0 5.1 3.5～5.5(×1012个/L
血红蛋白 130 80 140 110～160(g/L)
①甲的尿液中出现 和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的 处。
②医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有 。从平时的饮食方面，你给他的建议是 。
③丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。血检显示 ，说明炎症任存在，还需继续治疗。
21.右图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C 表示物质，①、②表示过程。请回答：
(1)食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是__________。
(2)在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是_________ _______ _______。
(3)在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是__________________。物质B 进入乙细胞后的作用是_______________________________________。
(4)除 A 外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经____________和_______________两个重要的生理过程形成尿液。
(5)如果C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的_______________分泌不足。
(6)人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和_____________的调节作用。
三、材料分析：请阅读下列两则资料，分析解答问题(每空1分，共25分)
22、2009 年3 月底至4 月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
(1)甲型H1N1 流感病毒的结构组成是 ，其生活方式是 。
(2)发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，同时它又属于 免疫。
23.“民以食为天，食以安为先”。08年 9月，一场突袭的问题奶粉风暴席卷全国，三鹿等奶制品企业生产的婴幼儿奶粉中被查出含有三聚氰胺。三聚氰胺俗称“蛋白精”，长期摄入会造成泌尿系统的损害。截止08年11月底，全国诊疗问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿就达29万余人，并有多名患儿死亡，这一事件引起全世界的关注。请根据你学过的知识回答下列问题：
(1)为确保婴幼儿正常生长发育，国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，这主要是因为人的生长发育及__________________ _，都离不开蛋白质。
(2)奶粉中的三聚氰胺在小肠被吸收进入血液后首先进入心脏的 ，再经 循环回到左心房，然后通过 循环到达肾脏引起病变。
(3)血液透析是治疗肾功能衰竭患儿的有效方法，右图为血液透析示意图。血液透析过程实际上模拟了尿液形成过程中的 作用和 作用，图中透析废液与新 鲜透析液在成分上的主要不同是 。
(4)奶粉中添加“蛋白精”是 为了掩盖其蛋白质含量的不足，早在2004年阜阳劣质奶粉就因蛋白含量过低影响幼儿的生长发育。假若你妈妈买到一袋奶粉，担心是掺有面粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨)，你用什么办法帮助鉴别?
。
24(10分)2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区。右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题：
(1)某同学在电视上看到汶川震区灾情严重，情绪激动，心跳 和呼吸明显加快，这是 调节和 调节协同作用的结果。
(2)某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于[ ] 内;听觉产生的部位是[ ] 。
(3)转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[ ] 张开，保持 内外的气压平衡。
(4)在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术。这与图中[ ] 的调节有关。
(5)某伤员饥渴难耐，想吃杨梅。伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 ;人类特有的反射活动是 。
四、实验与探究(本题包括1个小题，共10分)
25.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进 行了如下实验。请分析解答下列问题：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管形成 。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
。
(4)有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为这样设置 (填“有”或“无”)必要。
(5)水浴温度保持在 37℃的原因是 。
(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是 ;并简要说明理由： 。
7年级下册期末生物考试卷参考答案
一、选择题
1—5 ADCBA 6—10 CABBD 11—15 CBDAC
二、填空题
16.(1)唾液、肠液、胰液 小肠
(2)肺 主动脉
(3)[④]肾小球 [⑤] 肾小管 糖尿病
(4)组织细胞(或线粒体) 二氧化碳和水 (5)基因多样性
17.(1)动脉瓣、房室瓣
(2)甘油和脂肪酸 毛细血管
(3)[6]肾小球 滤过
(4)①白细胞数量显著增加
②9→3→10→1→3→ 2
18、(1)[2]晶状体
(2)[3]视网膜 凹透
(3)视神经或视觉中枢
(4)条件 大脑皮层
19.(1)①感受器 接受刺激产生神经冲动
②传出(神经的)神经末梢(2分)
③大脑皮层 传导
④传导神经冲动
(2)甲 胰岛素是一类蛋白质类激素，口服易被消化
20、①蛋白质 肾小球
②贫血 多食用含铁和蛋白质丰富的食物(2分)
③白细胞数量偏高
21.(1)维生素
(2)壁很薄，只有一层上皮细胞构成
(3)血液由静脉血变为动脉血 参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)
(4)滤过作用 重吸收作用
(5)胰岛素
(6)体液调节
三、材料分析
22. (1)蛋白质外壳和内部的遗传物质 寄生
(2)控制传染源 特异性
23.(1)受损细胞的修复和更新
(2)右心房 肺 体
(3)肾小球的滤过 肾小管的重吸收 透析废液中增加了无机盐和尿素等废物
(4)取少量奶粉用清水稀释后，滴加几滴碘液，如果变成蓝色，就说明是掺有面粉的劣质奶粉
24.(1)神经 激素(体液)
(2)[⑤]耳蜗 [①]听觉中枢
(3)[⑥]咽鼓管 鼓膜
(4)[③]小脑(2分) (5)吃梅 谈梅
四、实验与探究
25.(1)2ml清水(或等量清水) 对照
(2)1和3
(3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
(4)无
(5)使酶的催化作用(或催化活性)发挥最好
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