周测冲刺卷六(六年级上册周考卷答案)

今天给各位同学分享周测冲刺卷六的知识,其中也会对六年级上册周考卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

本文目录一览:

考研数学冲刺卷谁的好

考研数学冲刺卷推荐如下:

1、 合工大:共创+超越五套卷

合工大的模拟卷一直比较受欢迎,作为每届考研学子必做的模拟题。他们的题目非常符合真题的风格,如果数学想取得高分的学子一定要好好研究一下。

2、 李永乐:数学决胜冲刺6套卷

李永乐老师的冲刺六套卷卷出题风格接近真题的难度,适合基础一般的同学去做。学长不太建议只做一些简单的模拟题,只有我们平时多加强难题的训练,这样在考场我们才能从容的面对真题。

3、 张宇:命题人终极预测八套卷+最后四套卷

张宇老师不管是讲课视频以及1000题、闭关修炼等习题难度总体偏难,因此他的8+4套卷也是比较难。关于他的模拟卷适合考140+的同学去做,如果你觉得自己的基础不太好,我建议你也把张宇老师画重点的题目做一下,这样也会学习到一些新的解题思路。每年张宇老师都会画出8套卷重点题目,他画出的这些题目我建议大家一定要做!一定要做!一定要做!

二、考研数学怎么复习

认真思考每一道题

很通俗易懂的一句话“做题的时候多用用脑子”。很多考生在后期复习时,由于做题的数量达到一定的程度,再做一些题的时候,还是会感到不会做,这就是很多考生的通病,在题海练习中做题时不求甚解,也不分析出题者的出题思路以及想要考查的知识点,从而,就是做了再多的题也是白费。考生们在做题的时候一定要学着思考,举一反三,加强记忆,避免习惯性思维。考研数学有部分题型就是考察考生的逆向思维,所以,需要考生在做题的时候集中精神最大限度的发挥脑细胞能量。这样,再遇到什么类型的题目,考生都可以游刃有余。

深刻领悟真题,把握出题趋势

真题是往年的考研试题,众所周知,真题对于复习的作用很大。从考研的发展趋势来看,题目难度变化不大,始终维持在一定的水平。所以深刻领悟真题就尤其显得重要,不但可以让我们了解自己的解题能力大概是什么水平,还可以从宏观上把握命题趋势。我个人的经验是,真题不宜过早做,要把教材梳理完,把《考试指南》看完以后再做,最好还要留下最近两年的真题,等待最后冲刺时进行模拟考试。做真题不能草草了事,很多同学真题看一遍或两遍后就去做水平参差不齐的模拟题,其实最不可取。做真题要多看、多思、多想,善于从不同的角度寻求不同的解题思路,浅尝辄止很容易造成真题的价值流失。

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六年级上册冲刺一百分第一周冲刺测试卷阅读 黄果树瀑布 阅读答案

1、注音:拂( )过 缝( )隙

2、我会从文中找出下列词语的近义词。

人喊马叫( ) 喧闹( )

3、我能正确选择“练”字的意思。

练:①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢

瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )

经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )

别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )

4、我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。

5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。

6、画出文中你最欣赏的句子,并说说你欣赏的原因

7、我要当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词:

参考答案:

2、人喧马嘶 喧嚣

3、③ ① ②

4、黄果树瀑布,难道不是大自然的杰作吗?

5、声音 形状 雄伟壮观

7、黄果树瀑布,人间的银河!

人间仙境在哪儿,黄果树瀑布是您唯一的选择!

天下奇观,黄果树瀑布!

黄果树瀑布,神州第一瀑!

黄果树瀑布,您的最佳选择。

来到黄果树,让你拇指竖!

英语四年级上册第十一周冲刺测试卷

四年级上册第一单元测试题

一、 给下列单词选择正确的译文。

( ) 1. classroom A. 教师 B. 教室 C. 学生

( ) 2. light A. 电灯 B. 地板 C. 风扇

( ) 3. near the window A. 在窗户旁边 B. 在窗户上 C. 在椅子旁

( ) 4. my picture A. 我的书桌 B. 我的书桌 C. 我的图画

( ) 5. let me help you. A. 我来擦窗户 B. 我来帮你 C. 谢谢

( ) 6. 你想让别人和你一起打扫教室,你说:

A. Let me clean the classroom. B. Let’s clean the classroom. C. Let’s clean the window.

( ) 7. 你想自己擦窗户,你说:

A. Let’s clean the desk. B. Let me clean the chair. C. Let me clean the window.

( ) 8. 你想帮助别人,你对他/她说:

A. Let me help you. B. Let you help me. C. Let’s help each other.

( ) 9. 你想知道教室里有什么,你问:

A. Where’s the classroom? B. What’s in the classroom? C. What in the classroom?

( ) 10. 教师办公室在一楼,你说:

A. The teacher’s office is on the first floor. B. The teacher’s office is one.

二、 选出与所给单词同类的一项。

( ) 1. pen A. pencil B. picture ( ) 2. chair A. cat B. desk

( ) 3. window A. fan B. big ( ) 4. two A. one B. too

( ) 5. wall A. water B. floor ( ) 6. where A. can B. what

三、 用阿拉伯数字给下列句子排序。

( ) Where is it? ( ) It’s a bag. ( ) It’s in the desk. ( ) Hi, John. I see a “b”.

四、 把下列句子重新排列,组成一段对话。

( ) Good afternoon, Amy. Let’s clean the classroom.

( ) OK. Let me clean the blackboard.

( ) Good afternoon, Sarah.

( ) Then let me clean the desks and chairs.

五、 选择题。

( ) 1. This is a ____ desk. A. teacher B. teacher’s C. teachers

( ) 2. The door ____ white. A. is B. are C. am

( ) 3. Look! This is a computer. It’s _____. A. a red B. red C. a big

( ) 4. Let’s go ____ see. A. and B. or C. /

( ) 5. We ____ a new classroom. A. has B. have C. are

( ) 6. -- ____ my picture? -- It’s on the blackboard.

A. What’s B. Where’s C. Where

( ) 7. It’s ____ beautiful. A. so B. how C. a

( ) 8. Let ____ clean the blackboard. A. I B. me C. we

( ) 9. The door is ____ brown. The windows _____ blue.

A. is, are B. are, is C. is, is

( ) 10. _____ the window. A. Turn on B. Put up C. Close

六、 根据图片选择合适的单词。

A. window B. face C. cake D. door E. make F. light

1. Touch your ________ 2. Have some _____.

3. Open the ______ 4. I can _____ the kite.

5. Close the ______ 6. Turn on the ______

七、找答语。

( ) 1. Where is the picture? A. Great.

( ) 2. What’s this? B. Wow, it’s so nice.

( ) 3. Look! My picture. C. It’s an orange.

( ) 4. How many books do you see? D. It’s on the wall.

( ) 5. Let’s go to the zoo. E. Three.

八、 阅读。判断正T, 误F.

This is my classroom. It is very big. The wall is white. You can see a teacher’s desk, a computer, four pictures, five windows and six lights. The computer is black. It’s on the teacher’s desk. The pictures are on the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many desks and chairs. They are blue.

( ) 1. The classroom is small.

( ) 2. The computer is on the teacher’s desk.

( ) 3. Six pictures are on the wall.

( ) 4. The windows are yellow.

( ) 5. The desks and chairs are blue.

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