高三周测卷AB卷英文9(20192020高三英语周报答案)

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英语周报高三外延第46-52期(2014-2015)答案

不是我删的,是系统删的,因为答案解析中出现了国外网站的链接.

你要的46期是高中英语总复习(二)还是(十三)? 下面发一个(二)给你.

高中英语总复习(二)参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BDABD 6-10BCDAC

11-15 AABDC 16-20 DABDC

21-25 ABCBD 26-30CDBCD

31-35 DBCAB 36-40 BDACA

41-45 BDDBC 46-50 CBBAC

51-55 BEFDG

56. He was diagnosed with blood cancer. /He got blood cancer.

57. To run a marathon.

58. He got strength / courage /

confidence / support.

59. Three hours and forty-one minutes.

60. We should be strong / never give upwhen facing difficulties.

短文改错:

61. ... easy way to ... easy→ easiest

62. ... which my ... which → what

63. ... a lot of. 去掉of

64. ... all over world. world前加the

65. ... the ideas of ... ideas → idea

66. ... people local. local → locally

67. ... are through ... are → is

68. ... my invites me ... my → mine

69. ... to making up ... making → make

70. I had met quite ... had → have

One possible version:

If I could go back to the past, I wouldlike to live in the Tang Dynasty because it was the most prosperous time duringthe history of China.

The Tang Dynasty is probably best known forcreating relationships with the outside world and the contributions of manylearned people such as Li Bai, Wu Daozi and Jian Zhen. I have been fond ofpoetry since I was a little girl. I like reading and writing poems in my sparetime. So, Li Bai would be the first person whom I would love to meet because Iappreciate his poems very much. I wonder how he managed to create so manyeverlasting poems. I hope I can have the honor of reading all his poems oneday.

部分解析

单项填空:

1. B。由“但是我有许多工作要做”可知,“我”想去喝咖啡,但没时间,故选I wish I could。

2. D。“伤了脚踝”是“盖伊不能在决赛中上场”的原因,故选as。

3. A。题意:不知你能否告诉我下趟火车预计什么时候(when)到达。设空处引导宾语从句且在从句中作时间状语。

4. B。由by his father and Steger可知,accompany与Bruce之间是逻辑上的动宾关系,且accompany所表示的动作已完成,故选Accompanied。

5. D。设空处引导非限制性定语从句修饰club,且在从句中作主语,故选which。

6. B。由worries和is可知,threaten是现在正在进行的动作,且penguins与threaten之间是被动关系,故选arebeing threatened。

7. C。asked在本题中意为“要求”,其后的宾语从句中的谓语需用“should +动词原形”,should可省略,故选not accept。

8. D。Ella与reach之间是逻辑上的主谓关系,且reach所表示的动作发生在became之前,故选Having reached。

9. A。由时间状语从句“在1969年人类登上月球之前”可知,believe是发生在过去的动作,故选believed。

10. C。从句要表达的是“在考试时你们不可以说话”,故选may,表示允许。

完形填空:

话题:家庭、朋友与周围的人

本文是记叙文。作者是一位不善言辞的父亲,但他对儿子的爱溢于言表。

11. A。根据首句可知,Dan马上就要飞往法国了,所以这里应该是指父子俩告别时,故选goodbye。

12. A。根据后半句“我什么都没说”可知,儿子去往远方,作父亲的本应该提供一些言语上的“建议(advice)”。

13. B。本段举了两个例子说明作者不是第一次该对儿子说些什么的时候却最终什么都没说,白白让这样的“机会(opportunity)”溜走。

14. D。根据本空后的What's it like, Dad? Can I do it?可推测,这是Dan上学的“第一(first)”天,所以心中充满疑虑。

15. C。根据上文中的the bus stopped及下文中的The busdrove away可知,车停了下来,Dan“上了(boarded)”车,然后车又开走了。

16. D。根据上文中的I hadn't said a word及下文中的the wordslet me down可知,十几年后,“类似的(similar)”事情又发生了——作者什么都没有说。

17. A。根据下一句中的the words let me down可知,作者“试着(tried)”说些什么,却最终什么都没说。

18. B。作者在跟儿子分别之际什么都没说的事情不是第一次发生,故选Again。

19. D。根据本空后的One day I advised Dan to ... 可知,作者没有“错过(miss)”这个机会,对儿子提出了有益的建议。

20. C。环游世界是对生活有更深入了解的最好方法,这是作者建议儿子去环游世界的原因,故选because。

21. A。根据文章开头Dan要飞往法国可知,他认为这是个不错的“主意(idea)”,所以接受了父亲的建议。

22. B。既然Dan要去往其他地方,显然就是要离开家,故选departure。

23. C。儿子就要远离家乡,作为父亲总会有些担忧,所以作者躺在床上翻来覆去睡不着,“思考(puzzling)”应该跟儿子说些什么。

24. B。25. D。根据作者以往的经历来看,他总是在跟儿子分别之际不知道说什么,由此可以推断,作者“想(think of)”不到该说什么,他认为也许这并没有那么“必要(necessary)”。

26. C。根据下段作者对儿子说的话可知,作者意识到自己跟儿子说些什么对儿子很重要,故选mean。mean sth. to sb.表示“对某人有价值或重要”。

27. D。本空后的chosen提示了本题的答案。作者对儿子说:“如果我自己有选择权的话,我会选择你。”

28. B。下句Dan的举动表明他明白了父亲的话,再根据But的转折语气可知,一开始作者并不确定儿子是否“明白了(understood)”自己的话。

29. C。根据本空后的only Dan and me were there可知,有那么一会儿,作者感觉仿佛世间万物都“消失了(disappeared)”,只留下了自己跟儿子。

30. D。根据作者所说的话及本空前的simple可知,作者说的话非常朴实无华,故选common。

阅读理解:

A篇(文娱)

本文是应用文。文章介绍了英国的四家电影院。

31. D。细节理解题。根据The Kinema, Lincolnshire 部分中的“People come here because it's a fantastic experience ... we try toremain everything that makes it special.”可知答案。

32. B。细节理解题。根据The Broadway, Nottingham部分中的The Broadway also has a right-on restaurant可知答案。

33. C。推理判断题。根据The Cube, Bristol部分中的They makemany things themselves, such as cola and yogurt及The Broadway, Nottingham部分中的The Broadway ... even serves its own beer可知,这两家电影院都提供自制饮料。

34. A。推理判断题。根据四个部分中分别出现的in 1922, for the last 15 years, since the 1960s及in 1938可知,Kinema电影院的历史最为悠久。

B篇(社会)

本文是记叙文。George Orwell是20世纪英国最著名的作家之一,他出生在印度的一个小镇并且在那里生活了一年。目前印度正打算把他曾经住过的平房改造成一个博物馆。

35. B。细节理解题。根据第二段中的More than a century after the Orwells left, the shabby bungalow isbeing turned into a museum可知答案。

36. B。推理判断题。根据第二段中的He is sad to go. “I have so manymemories associated with this bungalow,” he says可知,AdityaAbhishek不想搬走,因为他的很多回忆都与这座平房有关,由此我们可以推测,Aditya Abhishek对这座平房有着很深的感情。

37. D。词义猜测题。根据前一句Motihari has no bookshop selling anything other than school andcollege textbooks可知,在这里想要“得到”一本GeorgeOrwell的书很不容易。

38. A。细节理解题。根据最后一段内容可知,在博物馆建立的过程中,得到了George Orwell儿子的帮助和政府的资助,由此我们可以判断,博物馆的未来充满希望。

C篇(科普知识与现代技术)

本文是说明文。文章介绍了汽车制造业中使用的新材料。

39. C。细节理解题。根据第三段中的Henry Ford made the leap from wood to steel in car bodies andstarted a manufacturing revolution可知答案。

40. A。推理判断题。根据第三段中的Car materials have been chosen for cost ... Materials that werecheap可知,价格是制造商选择材料的首要考虑因素。

41. B。细节理解题。根据第四段中的The inner part of the car uses pressed newspaper and felt可知答案。

42. D。主旨大意题。文章第一段提到汽车制造商们正在研究各种用于制造汽车的新材料,随后文章由制造汽车的一般材料引出汽车材料选择原则的改变进而谈论到现在正在研究的一些新材料,如:压制竹板、生物塑料、压制报纸等,最后一段Today’s newspaper ...tomorrow’s car.再次点题。由此可知正确答案为D项。

D篇(日常生活)

本文是议论文。沉迷于手机的生活会给青少年造成怎样的影响呢?是使得他们更加善于交际还是变得离群索居呢?

43. D。写作目的题。第一段是本文的主题段,提出了本文的议题:沉迷于手机的生活会给青少年造成怎样的影响呢?文章其余各段均为该议题服务,所以作者提到自己的女儿应该是以她为例说明青少年手机不离身的生活方式。

44. B。篇章结构题。上一段讨论了手机不离身对青少年的重要性,本段接着这个议题讨论手机不离身对青少年的影响。这里的this指代的就是本段开头的this constantconnection。另外后一句也是对本句的进一步说明,constantlyreachable and connected to others也是指“随时在线”的状态。

45. C。细节理解题。根据最后一段中的this also forces them to do more than one job at a time可知答案。

46. C。作者态度题。虽然还没有研究证明随时处在可联络状态的人长期这样做会有什么后果,但是从作者在文中使用的too much time, It makes me really stressed, teenagers' addiction tocell phones, distracts their attention and prevents them from focusing on thepresent等语句我们不难推测出,作者并不赞同这种手机不离身的生活方式。

E篇(历史)

本文是说明文。文章简单介绍了人类在早期历史中是如何计数的。

47. B。主旨大意题。本文简单介绍了人类在早期历史中是如何计数的。文章中的numeration was well developed, Evidence of early stages ofnumeration, The lack of ability of some cultures to deal with large numbers,Evidence of the very first stages in the development of numeration均是提示。

48. B。细节理解题。根据第二段中的But in real situations the numbers were often accompanied bygestures to help clear up any confusion可知答案。

49. A。推理判断题。根据第三段末的The average person in the seventh century in Europe was not asfamiliar with numbers as we are today. In fact, to be a witness in a court oflaw, a man had to be able to count to nine!可知,早期的普通欧洲人不善于数数。

50. C。细节理解题。根据最后一段中的... for counting when no particular object is being numerated. Itseems that the last is a later development ... 可知,对抽象事物进行计数的数词代表了计数发展史上的一次明显进步。

选做题参考答案及解析

参考答案

1-5 ADDAB

解析

话题:兴趣与爱好

本文是应用文。文章介绍了四项适合青少年的暑期活动。

1. A。推理判断题。根据第一项活动的介绍,尤其是sailing trips, Most journeys ... last from two to six days, A tripcosts from £190 to £600可知,第一项活动是海上的航行,所需时间短而且价格低廉。

2. D。细节理解题。根据第二项活动中的allowing them to follow interests ranging from performing arts towater sports及which encouragesparticipants to try challenges such as raft building and navigating to anovernight camp可知答案。

3. D。推理判断题。根据最后一项活动中的where participants will help with improvements at an educationcenter in Phang Nga可知,如果对教学有兴趣,可以访问。

4. A。细节理解题。根据第一项活动中的alongside those who have been disadvantaged in some way, whether byphysical or mental illness, or poverty可知,该项活动也面向有特殊问题的青少年。

5. B。写作对象题。通读全文可知,这四项活动都是面向十几岁的青少年,故B项正确。

2016-2017英语周报高三新课程第9期

2016-2017英语周报高三新课程第9期

高三新课程第9期参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 CBCBB 6-10 CBABC

11-15 BCACC 16-20ABACC

21-25 ADBDC 26-30ADDAB

31-35 DCDAB 36-40 DFGAC

41-45 DACCA 46-50BCADB

51-55 CABCA 56-60 DBDBC

61. who / that 62. slightest

63. for 64.came

65. an 66.be called

67. living 68.Unaware

69. seriously 70.in

短文改错:

71. ... take out a trip ... 去掉out

72. ... on advance and ... on → in

73. ... arriving at the ... arriving→ arrived

74. ... while stand in ... stand→ standing

75. ... felt terrible sick. terrible→ terribly

76. He had ... He→ She

77. ... at the loss ... the→ a

78. ... was postponing ... postponing → postponed

79. ... plenties of time ... plenties→ plenty

80. ... buy some medicine. buy前加to

书面表达:

One possible version:

Dear Mr Green,

I have been attending the one-on-one oralEnglish courses provided by your online training school. I have some complaintsabout the foreign teacher Bob. First, the teacher is occasionally late for theclass. Second, the teacher is talking at such a high speed that it’s hard forme to keep up with his pace. I suppose the teacher should adjust the speakingspeed according to students’ language levels. Third, the teacher is not givingthe lessons as what is stated in the schedule, which puts me to a little bothersometimes.

Looking forward to receiving your earliestreply to the above-mentioned issues.

Yours sincerely,

Li Hua

[部分解析]

阅读理解:

第一节:

A

本文是应用文。文章介绍了英国的几个动物园。

21. A。细节理解题。根据Stratford-upon-Avon Butterfly Farm部分中的the Insect City section is one of the biggest displays of liveinsects in the world可知,斯特拉特福蝴蝶园的活体昆虫展也颇具规模,是该园的特色之一。

22. D。细节理解题。根据Welsh Mountain Zoo部分中的it has arather special feature — everything around it和There are views — 360 degrees in places — across the sea, mountainsand down the Conwy Valley可知,威尔士山地动物园因其独特的地理位置,可以让游客欣赏到各种风景,而不只是动物。

23. B。细节理解题。根据Port Lympne Wild Animal Park部分中的Adults and children alike can be a keeper for a day, participatingin cleaning and health checks可知,在利姆港口野生动物园,游客可以亲身体验如何照顾动物。

B

本文是记叙文。文章讲述了一个图书封面设计者的工作。

24. D。细节理解题。根据第一段中的We think about what sums up the story and how we interpret the story及第二段中的I start by reading the manuscript可知,作者在设计封面时首先考虑的是书的内容。

25. C。猜测词义题。根据第二段中的Sometimes it comes easily和It went over well from the beginning以及第三段中的I went through so many rounds with that one可知,作者在设计图书封面时,有时比较顺畅,但有时就不那么顺利,需要费些周折了。

26. A。推理判断题。根据第三段中的Then one day I was writing the title carelessly on a napkin和Then I took my handwriting可知,这本书的封面设计初稿被否定后,作者后来在随意写书名时想到了纽约洋基队标志中的草体,于是最终将他手写的书名经过加工设计成了书的封面。所以这本书的封面上没有图片,只有文字。

27. D。推理判断题。根据最后一段中的I wasn’t into books beforecoming to this job和I read all thebooks I design可知,封面设计的工作让作者喜欢上了阅读。

C

本文是说明文。文章介绍了感恩节的庆祝活动是如何一步步发展直至最后转移至万圣节上的。

28. D。写作手法题。根据第一段中的Masked children roaming door-to-door, begging for treats. Adultsdressing up for costume parties. Sounds like a normal Halloween可知,作者从描述读者熟悉的万圣节活动场景入手,进而点出本文话题:戴面具等庆祝方式在以前是感恩节的做法。

29. A。段落大意题。根据第三段中的The costume idea caught on和第四段的具体描述,以及段末的by the 1900s, it was known as Ragamuffin Day可知,第四段描述的是戴面具、穿破衣的做法是如何在19世纪中后期达到鼎盛的。

30. B。推理判断题。根据倒数第三段中的not to everyone’s amusement和“The practice of ringing all the doorbells anddemanding pennies is long past a joke,” The New York Times complained可知,《纽约时报》对此持反对态度。

31. D。细节理解题。根据倒数第二段中的Red pennies failed to stop the ragamuffins, but the Great Depressiondid可知,经济大萧条时期,人们生活困顿,间接地阻止了孩子们在感恩节穿着破衣去挨家挨户讨糖果的行为。

D

本文是议论文。美国科学家发现了食物营养缺乏与青少年精神问题之间存在的联系。

32. C。细节理解题。根据前两段可知,这项新研究发现了食物营养缺乏与青少年精神健康之间的联系。

33. D。细节理解题。根据第三段中的The researchers used data from a 2007 study of...可知,Poole-Di Salvo和她的团队通过分析以前研究的数据得出了新的研究成果。

34. A。推理判断题。根据倒数第三段中的increased psychological stress和倒数第二段的may be experiencing stress可知,Poole-Di Salvo和Stein都说明了食物营养缺乏会导致压力的产生。

35. B。推理判断题。根据第三段中的a 2007 study of about 8,600 kids ages 12 to 16 years和第五段的10 percent of kids in the sample lived in food insecure households可知应选B项。

第二节:

本文是说明文。文章介绍了改掉拖延症的三个原因。

36. D。根据one conclusion is clear可知,空格处应是研究的结论。结合本部分的小标题Do it for the future you以及空后的The more we think of our future selves ... get done可知,此处应该是说“爱拖延的人与未来的自己脱节”,故选D项。换言之,一些人做事喜欢拖拖拉拉,好像某一天有人会把事情完成,而不是自己。

37. F。根据下文的The specificity of the number of days可知,作者在此处提供的建议是倒计时,这可以使得未来更有紧迫感。

38. G。G项中的either指的就是上文中提到的“高血压”或“心脏病”。科学家发现,高血压或心脏病患者更容易拖延。

39. A。根据本部分中多次出现的online可知,第三个原因与“网络”有关。

40. C。根据空后的Up to 36 percent of unguided participants and 40 percent of guidedparticipants felt they were more productive over the course of the study可知,此处是说“无论是引导式,还是自主式,这种网络项目均见成效”。

英语知识运用:

第一节:

完形填空:

本文是记叙文。文章讲述了患病男孩JoshKarels在他参加的曲棍球队收获爱和支持的感人故事。

41. D。一直与一种慢性病抗争的15岁男孩Josh从四岁开始打曲棍球,且基本未缺勤,这样的表现令人惊奇(amazing)。

42. A。“免疫功能紊乱”与“进行了20次手术”之间为因果关系,故选Because of。

43. C。疾病给Josh留下了呼吸困难的后遗症,所以他是不幸(unfortunate)的。

44. C。上文提到“疾病造成Josh呼吸困难”,下文又说Josh是幸运的,前后为转折关系,故选However。

45. A。Josh不仅找到了他喜爱的体育项目(sport),而且和他的队友成了一家人,所以说在某种意义上他是幸运的。

46. B。根据Josh说的话I’m happier. The pain goes away可知,Josh和队友在一起的时候感受到了温暖(warmth)。

47. C。和队友在一起的时候,Josh感觉不到病痛,也就不会想(think about)生病这回事。

48. A。Josh的妈妈认为(believe)正是曲棍球队队友给了儿子力量。

49. D。即使Josh感到身体不适,他也从来不愿意错过(miss)曲棍球训练或比赛。

50. B。几周前Josh病得严重,所以妈妈很担忧(anxious),问他是否需要去医院。

51. C。根据saying he had a game the next day可知,Josh拒绝(declined)了妈妈的提议。

52. A。根据taken from the field, waiting room可知,Josh最近一次比赛时失去了知觉(consciousness)。

53. B。此处描述的是Josh生病后队友的真情流露,hugging(拥抱)符合语境。

54. C。根据下文的waiting room可知,Josh被送往医院(hospital)。

55. A。根据上文的14 teenagers可知选teens。

56. D。上文讲的是队友之间的深厚情谊。他们的这种感情纽带(bond)基于很多美好的回忆。

57. B。Josh在说到队友们一起做的事情时,话语中应该是充满自豪(proudly)的。

58. D。根据上文讲到的Josh生病后队友们给予的关爱以及下文的liftedup Josh’s family and helpedkeep Josh strong可知,这个团队充满了爱,故选loved。

59. B。根据下文的lifted up Josh’s family andhelped keep Josh strong可知,此处是说队友给予的支持(support)帮助Josh一家渡过难关。

60. C。曲棍球队员给予了Josh以及家人极大的支持和关爱,这是友善(kindness)的体现。

第二节:

语法填空:

本文是记叙文。 到达美洲的哥伦布误以为到了印度,于是把加勒比海区域的岛屿称为西印度群岛,把美洲的土著人称为印第安人。

61. who / that。考查定语从句引导词。先行词为the Europeans, 且关系代词在从句中作主语,故用who或that。

62. slightest。考查固定搭配。not have the slightest / faintest / foggiest idea对……毫不知情。

63. for。考查介词。表示持续多长时间时,介词用for。

64. came。考查时态。由first及discovered可知,此处应该用一般过去时态。

65. an。考查冠词。由unknown可知,此处应该用不定冠词an。

66. be called。考查语态。此处句意为“这些人开始被称作印第安人”,表示被动,所以要用be called。

67. living。考查非谓语动词。people与live之间为主动关系,所以要用动词-ing形式作后置定语。

68. Unaware。考查形容词。由下文将美洲错误命名的事情可知,哥伦布“没有意识到(Unaware)”美洲的存在。

69. seriously。考查副词。believed为动词,前面应该用副词修饰。

70. in。考查固定搭配。in fact为固定表达,意为“事实上”。

短文改错及书面表达:(略)

[img]

求高三英语周报外研版第九期答案

英语周报2015-2016学年上学期高三外研综合(OT)第9期参考答案及解析

Book 3 Modules 5-6

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ABAAB 6-10BCBCC

11-15 BCBAC 16-20BCAAC

21-25 ABDBD 26-30DDBCB

31-35 DBBCB 36-40 AFCGD

41-45 BDCBA 46-50ACDDB

51-55 CABCD 56-60BCABD

61. possibly 62. collectors

63. made 64.as

65. for / of 66.the

67. each 68.dating

69. when 70.has

短文改错:

71. ... eldest son of ... eldest前加the

72. ... and Henry was ... and → but

73. ... to keeping away ...

keeping→ keep

74. She liked to ... She → He

75. ... greatly interest in ...

greatly→ great

76. ... he had built ... 去掉had

77. ... such popular that ... such → so

78. ... it was unchanging ...

unchanging → unchanged

79. ... what made the ... what → which

80. ... on wheel and ... wheel → wheels

One possible version:

Dear Susan,

Glad to hear from you and I'm more thanwilling to tell you what you are concerned about.

The last few years have witnessed greatchanges taking place in my hometown. Our living conditions have improvedgreatly and many people have moved into large and comfortable houses, which areequipped with modern facilities. Believe it or not, many families now have carsof their own. Wide roads have been built and tall buildings can be seeneverywhere.

Hand in hand with the rapid development ofthe economy, however, have arisen many problems, especially the serious air andwater pollution. Hopefully the government will take measures to solve theproblems so that our hometown can enjoy healthy and steady development in theyears to come.

I hope that you'll be back to have a lookat the new town soon.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

A篇(语言学习)

本文是应用文。文章是剑桥英语的宣传广告。

21. A。细节理解题。根据第一段中的We are known all over the world for quality materials that reallywork可知,高质量的教材是剑桥英语的优势之一。

22. B。细节理解题。根据第四段中的Our wide selection of courses, practice tests and materials aredeveloped in close cooperation with Cambridge English Language Assessment, thepeople who set the exams可知,剑桥英语和剑桥大学外语考试部有着紧密的合作关系,因此能很好地帮助学生为考试作好准备。

23. D。文章出处题。通读全文可知,本文主要介绍了剑桥英语的优势,包括其高质量的教材、教授实用地道的语言、与剑桥大学外语考试部的合作及对老师自我提升的帮助,其目的是吸引人们参与其课程。由此可推测,本文是则广告。

B篇(兴趣与爱好)

本文是记叙文。文章介绍了作者参加一个读书俱乐部的经历。

24. B。观点态度题。根据第一段中的I was excited. After all, gaining a position in a desirable bookclub had become as competitive as gaining acceptance to Harvard可知,想加入自己喜欢的读书俱乐部竞争非常激烈,因此作者被这个读书俱乐部接收后应该是感到激动和骄傲。

25. D。词义猜测题。根据第一段中的the last 300 pages ... for my book club meeting tonight可推测,要在一天之内看完300页的书需要看得非常“快”。polish off意为“迅速做完某事”。

26. D。推理判断题。根据第二段中作者对那本畅销小说的描述who led a hard life ... his suffering: the theft of his possessions... his best friend's death ... the horrors及第四段中的appreciate a literary work this depressing可推测,作者受不了这本小说的凄惨和压抑。

27. D。细节理解题。根据第四段中的When I declared that I thought the book should be required readingfor all prisoners, the group was silent可知,当作者表达了对那本畅销小说的看法后,其他俱乐部的成员用沉默表达了他们的反对。

C篇(社会)

本文是议论文。作者认为在加急时代,想说慢非常不易。

28. B。写作目的题。作者在第一段说自己“是美国最后一个有时间的人”就是吸引读者的注意,让读者有兴趣读这篇文章。

29. C。篇章结构题。根据第二段内容可知,作者认为人们变得很忙归咎于两方面的原因:一是人们把购物变成了休闲娱乐的方式;二是电脑,尤其是智能手机令我们产生了永远无法满足的欲望。由此可推测,这里的it是指“人们总是有很多事情做”的忙碌状态。

30. B。写作手法题。作者在第六到第九段以自己和朋友之间的一次谈话为例来说明人们现在非常忙。

31. D。推理判断题。通读全文,尤其是第四段内容可知,作者非常不适应现在忙碌的生活状态,他无比怀念过去的生活方式。

D篇(旅游)

本文是说明文。文章介绍了非洲陆地游。

32. B。细节理解题。根据第二段中的the ‘kitty’ ... used for fresh food可知答案。

33. B。段落大意题。根据第四段内容可知,非洲陆地游的导游都很专业,而且旅游公司也实时更新旅游目的地的情况,这些都说明非洲陆地游是“安全的”。

34. C。细节理解题。根据第三段中的you are expected to be fit and in good health可知,非洲陆地游的条件比较艰苦,需要游客身体健康。

35. B。篇章结构题。通读全文可知,文章第一段首先对非洲陆地游作了简单的介绍,让大家对这种旅游方式有所了解,然后在剩下的四段里分别介绍了这种旅游方式的优势:便宜、冒险、安全并且有趣,因此B项符合本文结构。

七选五:

话题:人际关系

本文是说明文。文章介绍了职场新人经常犯的五个错误。

36. A。根据本空后的内容可知,在办公室里为自己说话很重要,而且以恭敬的和职业的方式表达自己的意见会给其他同事留下深刻的印象。由此可推测,这里是讨论职场新人“不敢说出自己想法”的错误。

37. F。本段说的是职场新人“混日子”的错误。根据本空前后句内容可知,很多人都能看到你在用电脑做什么,“所以限定自己访问与工作无关的网站的时间”,而且即使是好脾气的老板也不会喜欢混日子的员工。

38. C。本段说的是职场新人“穿着不当”的错误。C项中的presentyourself表示“你待人接物时呈现的精神面貌”,与穿着有关,符合本段主题。

39. G。本段说的是职场新人“迟到”的错误。G项中的opinion与本空前后的impression及reputation相呼应,表示“人们会注意谁下班晚,谁来得早,并且以此形成对你的看法”。

40. D。本段说的是职场新人“表现得过于自信”的错误。根据本空前内容可知,职场新人有时候很难从学校的“前辈”身份过渡到职场的“新人”身份。但是“既然我们已经从大学毕业了,我们就该记着要谦虚”并且记住自己在公司的位置。

完形填空:

话题:家庭、朋友与周围的人

本文是记叙文。一对朋友几十年以来一直相互扶持,帮助对方度过人生最黑暗的日子,她们用实际行动诠释了朋友的意义。

41. B。根据下段中的It happened that Irma had lost her 21-year-old daughter in a caraccident可知,与Irma的女儿一样,Elva的女儿也“死(killed)”于车祸。

42. D。白发人送黑发人,Elva自然很“难过(sorrow)”。

43. C。出了这样的事,亲朋好友都向Elva和她的家人“伸出了援助之手(reachedout to)”。

44. B。45. A。根据本段中的Ithappened that Irma had lost her 21-year-old daughter in a car accident可知,Elva从Irma那里得到了最大的“安慰(comfort)”是因为Irma的女儿也死于车祸,所以Irma“理解(understood)”Elva的感受。

46. A。有人能与自己感同身受,这给了Elva支撑下去的“力量(strength)”。下段中的I don't know ... ‘You have saved my life.’也说明了这一点。

47. C。根据下文描述Elva和Irma相互扶持,帮助对方度过人生最黑暗的日子可知,她们一直互相“分享(share)”快乐与悲伤。

48. D。根据本空后的You have saved my life可推测,如果“没有(without)”Irma,Elva不知道自己会怎么样。

49. D。本空前是Elva谈自己对Irma的感激之情,属于她的心理感受,故“feels(感受)”符合此处语境,表示Irma对Elva也怀有同样的心情。

50. B。本空后的belonging to community groups ... having a network of friends都属于“人际交往关系(relationships)”的范畴。

51. C。根据下一句But ... “Quality beats quantity all the time,”可知,下句说人际关系的质量重于数量,由此可推测,这句是说人际关系的数量很重要,故belonging to community groups和having a network of friends应该是并列关系,表示拥有广泛的人际交往关系。as well as表示“和”,符合此处语境。

52. A。根据上段中的You have saved my life可知,拥有广泛的人际关系可以提供“保护(protection)”。

53. B。根据本空后的Quality beats quantity all the time可知,这里是说有几个“真正的(true)”朋友很重要。

54. C。根据下文内容可知,Elva和Irma用实际行动诠释了朋友的意义,因此她们应该是“同意(agree)”有几个真正的朋友很重要。

55. D。第二段中的Irma had lost her 21-year-old daughter in a car accident提示了本题答案。

56. B。57. C。作为朋友,当Irma家出事后,Elva“马上(immediately)”去陪Irma并“帮忙(helped)”做家务及其他力所能及的事情。

58. A。同样地,当Elva家出事后,Irma陪伴她左右。close紧密地。

59. B。加入一个失去亲人的互助小组是医生给Elva的“建议(suggested)”。

60. D。Elva说她不需要加入这样的互助小组是“因为(because)”她有Irma。

语法填空:

61. possibly。考查副词。设空处修饰谓语动词,故填副词possibly。

62. collectors。考查名词。设空处意为“收藏家”,且由one of可知,设空处应用复数,故填collectors。

63. made。考查过去分词作定语的用法。make与objects之间是逻辑上的动宾关系,且make所表示的动作已完成,故填made。

64. as。考查固定搭配。as ... as ... 像……一样……。

65. for / of。考查介词。develop a new appreciation for / of形成对……的新评价。

66. the。考查定冠词。the public意为“民众”。

67. each。考查代词。由前面的175 “period rooms”以及后面的a certain theme可知,设空处之后说的是每个房间的情况,故填each。

68. dating。考查动词-ing形式作定语的用法。furniture与date之间是逻辑上的主谓关系,故填dating,相当于whichdates。

69. when。考查关系词。设空处引导定语从句修饰time,且在从句中作时间状语,故填when。

70. has。考查一般现在时。此处描述的是客观事实,且which指代的ChineseParlor表单数意义,故填has。

选做题参考答案及解析

参考答案

1-5 BCAAB 6-10 DABBC

解析

A篇(自然)

本文是记叙文。文章叙述了大象家族首领Echo对其族群的保护以及她所生活的安波塞利国家公园对大象的保护。

1. B。细节理解题。根据第二段中的 ... she was 23 years old. Having just survived the deaths of themore senior members of the herd, she had adopted a motherly role for seven ofher family. Now she is nearly 60可推算,Echo领导其族群已经30多年了。

2. C。细节理解题。根据第二段中的Having just survived the deaths of the more senior members of theherd, she had adopted a motherly role for seven of her family可知答案。

3. A。细节理解题。根据第三段中的His work ... showing the high level of intelligence可知答案。其余三项都是非洲大象保护组织的研究发现。

4. A。篇章结构题。倒数第二段说明了大象数量锐减的原因:一是人类为了象牙大量捕杀大象;二是对大象栖息地的破坏使得“大象数量减少”的问题更加严重。

5. B。推理判断题。根据最后一段中的the local Maasai people have kept poachers away. Unlike other placesin Africa ... 可以推测,Maasai人民很支持保护大象,他们身体力行,驱逐偷猎者,使得该地区的大象数量稳步递增。

B篇(社会)

本文是说明文。文章介绍了美国谷仓外表颜色的发展变化。

6. D。细节理解题。根据第一段中的most barns ... weren't painted at all和The right type of wood in the right environment held up fine withoutany paint可知,用老式的方法建造的谷仓不上涂料。

7. A。推理判断题。根据第四段中的Rust, it turns out, kills mold and other types of fungi, so farmersbegan adding rusted iron to the seed oil mix可知,18世纪末的农民曾在涂料里加入铁锈,以此提高涂料的性能。

8. B。细节理解题。根据第五段中的Red was the least expensive color, so it remained the most popularfor use on barns可知答案。

9. B。推理判断题。根据倒数第二段中的In the tobacco areas of Kentucky and North Carolina, black and brownbarns were the most common colors, since the dark colors helped heat the barnand dry tobacco可知,由于肯塔基州有些地方盛产烟叶,深色的谷仓吸收热量有助于烘干烟叶,因此一些肯塔基州的农民选用棕色涂抹他们的谷仓。

10. C。写作手法题。根据文中的Beginning with the earliest American settlements and continuing intothe 18th century, Towards the end of the 18th century, By the late 19thcentury, Today不难看出,本文通过时间顺序展开全文。

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高三物理下学期教学质量检测试卷

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注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共110分。考试时间90分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡和试卷上。

3.答第Ⅰ卷时每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在试卷上无效。

4.第Ⅱ卷分必考题和选考题,考生须按要求在答题纸上的答题区域内作答。

第Ⅰ卷(选择题 共48分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)

1.物理公式不但反映了物理量之间的数量关系,同时也反映了物理量之间的单位换算关系,下面所列物理量的单位,与伏特的单位相等的是

A.NC B.Wb/s C.J/C D.Tms

2.2011年11月24日早,一辆载有30吨工字型钢材的载重汽车在西安市由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室。关于这起事故原因的物理分析正确的是

A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室

B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动

C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动

D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动。

3.如图1所示,长方形线框abcd通有电流I,放在直线电流I'附近,以下关于线框四个边受到安培力的说法正确的是

A.线框只有两个边受力,合力向左

B.线框只有两个边受力,合力向右

C.线框四个边都受力,合力向左

D.线框四个边都受力,合力向右

4.两个带电荷量分别为Q1、Q2的质点周围的电场线如图2所示,由图可知

A.两质点带异号电荷,且Q1Q2

B.两质点带异号电荷,且Q1

C.两质点带同号电荷,且Q1Q2

D.两质点带同号电荷,且Q1

5.如图3所示,一质量为M的斜面体放在水平面上,在其斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速下滑,在A下滑的过程中,斜面体静止不动,则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是

A.f=0,N=Mg+mg

B.f向左,N

C.f向右,N

D.f向左,N=Mg+mg

6.某交流电的瞬时值表达式为i=5sin50t A。从t=0时刻到第一次电流出现最大值的时间是

A. B. C. D.

7.如图4所示,一小球用轻绳悬挂在某固定点,现将轻绳水平拉直,然后由静止开始释放小球。不计空气阻力,分析小球由静止开始运动到最低点的过程,以下结论正确的有

A.小球的速率不断增大

B.重力的功率不断增大

C.绳子的拉力不断增大

D.绳子拉力的功率不断增大

8.如图5所示,长为L的金属导线弯成一圆环,导线的两端接在电容为C的平行板电容器上,P、Q为电容器的两个极板,两板间的距离远小于环的半径。现加一垂直环面向里,磁感应强度以B=B0+Kt(K0)随时间变化的磁场,经时间t电容器P极板

A.不带电

B.所带电荷量与t成正比

C.带正电,电荷量是

D.带负电,电荷量是

9.电源的效率定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。如图6所示的电路,当移动滑动变阻器的滑片时,发现电源的效率有所提高,则

A.伏特表V的示数变大

B.电流表A的示数变大

C.变阻器R接入电路的电阻变大

D.电源的输出功率变大。

10. a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶,它们的v-t图象如图7所示。在 t=5s时,它们第一次相遇。关于两车之间的关系,下列说法正确的是

A.t=0s,a车在前

B.t=10s,两车第二次相遇

C.t=15s,两车第二次相遇

D.t=20s,两车第二次相遇

11.为我国天宫一号、神舟八号交会对接提供数据通信的天链一号01星、02星都是地球同步卫星,这两颗星均定点在地球赤道的上方, 到地心的距离是地球半径的6.5倍,则

A.这两颗星的运行速度是第一宇宙速度的 倍

B.这两颗星的运行速度是第一宇宙速度的 倍

C.这两颗星的运行速度是地球赤道上的物体随地球自转线速度的6.52倍

D.这两颗星的向心加速度是地球表面重力加速度的 倍

12.如图8所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在上板同一点(重力不计),则以下说法中正确的是

图8

A.在电场中运动过程中,Q粒子的运动时间是P粒子的2倍

B.在电场中运动过程中,Q粒子的加速度是P粒子加速度的2倍

C.打到极板上时,Q粒子的动能是P粒子动能的2倍

D.打到极板上时,Q粒子的动能是P粒子动能的4倍

第Ⅱ卷 非选择题

(必考47分+选考15分,共62分)

必考题

二、实验题(2小题,共15分):把答案填写在题目中的横线上或按题目要求作答。

13.(5分)图9甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的IU图线的实验电路图。

①根据电路图,用笔画线代替导线,将图9(乙)中的实验电路连接成完整的实验电路。

②开关S闭合之前,图9(乙)中滑动变阻器的滑片应该放在_______(选填A端、B端或AB正中间)。

14.(10分)某实验小组利用如图10所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知重锤质量m=1.00kg,当地的重力加速度g=9.80m/s2。

(1)实验小组选出一条纸带如图11所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm,打点计时器通以50Hz的交流电。根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的`重力势能比开始下落时减少了_______J;此时重锤的动能比开始下落时增加了________J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是____________________________________________。(计算结果保留三位有效数字)

② 在图11所示的纸带基础上,某同学又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以 为纵轴画出的图线应是图12中的 _________,图线的斜率表示 _________________。

三、计算题(共2小题,32分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

15.(15分)如图13所示,倾角为30的光滑斜面体,固定在地面上。质量为m的物块在一平行于斜面向上的力F作用下,从斜面底端由静止出发经一段时间t到达斜面的顶端。如从底端仍用力F从静止上拉物块,作用时间为 时撤去力F,则物块还需t时间才能到达斜面顶端。求物块所受拉力F与重力mg的比值。

16.(17分)从粒子源不断发射相同的带电粒子,初速可忽略不计,这些粒子经电场加速后,从M孔以平行于MN方向进入一个边长为d的正方形的磁场区域MNQP,如图14所示,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外,其中PQ的中点S开有小孔,外侧紧贴PQ放置一块荧光屏。当把加速电压调节为U时,这些粒子刚好经过孔S 打在荧光屏上,不计粒子的重力和粒子间的相互作用。请说明粒子的电性并求出粒子的比荷( )。

选考题

请考生从给出的17、18、19题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

17.【选修3-3模块】(15分)

(1)(6分)下列说法中正确的是________(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。有选错的或不选的得零分)

A.物体的分子热运动动能的总和就是物体的内能

B.对于同一种气体,温度越高,分子平均动能越大

C.要使气体的分子平均动能增大,外界必须向气体传热

D.一定质量的气体,压强不变时,温度升高时,分子间的平均距离一定增大

E.热量可能从低温热源向高温热源传递

(2)(9分)如图15所示,一导热良好的气缸放置在水平平台上,活塞质量为10kg,横截面积50cm2,厚度1cm,气缸全长21cm,气缸质量20kg,大气压强为1105Pa,当温度为7℃时,活塞封闭的气柱长10cm,现将气缸倒过来放置,活塞下方的空气能通过平台上的缺口与大气相通。g取10m/s2。求稳定后气柱多长?

图15

18.【选修3-4模块】(15分)

(1)(6分)关于机械波的说法正确的是________(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。有选错的或不选的得零分)

A.当简谐横波向右传播时,波峰向右匀速移动

B.介质中形成一列波,一个周期的时间内介质质点前进的距离为一个波长

C.波在传播过程中,每个质点开始振动的速度方向都与波源开始振动的速度方向相同

D.波在传播过程的任意时刻,介质质点的振动速率为该时刻波源的振动速率

E.波不但可以传播能量也可以传递信息

(2)(9分)如图16所示,半圆形玻璃砖的半径R=10cm,折射率为 ,直径AB与屏幕MN垂直并接触于A点。激光a以入射角i=30射入玻璃砖的圆心O,在屏幕MN上出现了两个光斑。求这两个光斑之间的距离L。

19.【选修3-5模块】(15分)

(1)(6分)氢原子能级如图17所示,则要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成为氢离子,该氢原子需要吸收的能量至少是___________eV;一群处于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中,可能辐射___________种不同频率的光子。

图17

(2)(9分)如图18所示,光滑水平地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车,一根轻绳跨过乙车的定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦),绳的一端与甲车相连,另一端被甲车上的人拉在手中,已知每辆车和人的质量均为30kg,两车间的距离足够远。现在人用力拉绳,两车开始相向运动,人与甲车始终保持相对静止,当乙车的速度为0.5m/s时,停止拉绳。求人在拉绳过程中做了多少功?

渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅰ)

物理试题参考答案

第Ⅰ卷(选择题 共48分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 BC A C A B B AC D ABC C B B

第Ⅱ卷 非选择题

必考题

二、实验题(2小题,共15分):把答案填写在题目中的横线上或按题目要求作答。

13.(5分)

①连接电路如答案图1(3分)

②A端 (2分)

评分说明:(1)中电表量程选择错误,扣1分,其余任何错误均得0分

14.(10分)①1.88(2分),1.96(2分),该实验小组做实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键(2分)

②D(2分),重力加速度g的实验测量值(2分,写重力加速度g的也给这2分)

三.计算题(共4小题,40分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

15.(15分)解:设斜面长为l,物体受拉力F作用时的加速度为a1,不受拉力F作用时的加速度为a2,则有:

当力F一直作用时有: (2分)

力F只作用一半时间有: , (3分)

又 ,l1+l2=l (2分)

由以上五式可解得:a1=4a2(2分)

由牛顿第二定律,受拉力F时有:F-mgsin30=ma1 (2分)

不受拉力F时有:mgsin30=ma2 (2分)

解得:

所以物块所受拉力F与重力mg的比值为5:2。(2分)

16.(17分)解:粒子在磁场中运动轨迹如答图2所示,其中O为轨迹的圆心。由于受力沿MP边,粒子带正电。(2分)

粒子在电场中加速,由动能定理有: 解得: ①(3分)

粒子进入磁场中做圆周运动,由洛伦兹力提供向心力得:

解得 ②(3分)

又由轨迹图,在OSP中有: 解得 ③(5分)

将③与①式代入②解得: 。(4分)

选考题

请从17、18、19题中任选一题作答。如果多做,按第一题计分。

17.【选修3-3模块】(15分)

(1)BDE(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。有选错的或不选的得零分)

(2)解:设气缸倒置前后被封闭气体的压强分别为p1和p2,气柱长度分别为L1和L2。 (4分)

倒置过程为等温变化,由玻意耳定律可得p1L1=p2L2

(5分)

18.【选修3-4模块】(15分)

(1)ACE(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。有选错的或不选的得零分)

(2)作出光路如答图3所示,据折射定律知

所以: 解得r=60(4分)

由图知L1=Rtan30,L2=Rtan60

所以L=L1+L2=R 23(cm)(5分)

19.【选修3-5模块】(15分)

(1)13.6eV,3(各3分,共6分)

(2)解:设甲、乙两车和人的质量分别为m甲、m乙和m人,停止拉绳时

甲车的速度为v甲,乙车的速度为v乙,由动量守恒定律得

(m甲+m人)v甲=m乙v乙 求得:v甲=0.25m/s (5分)

由功能关系可知,人拉绳过程做的功等于系统动能的增加量。

(4分)

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