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本文目录一览：
- 1、求bbf数学九年级（上）周测月考评价卷（十七）答案
- 2、bbf八年级数学上周测月考评价卷【十五】
- 3、BBF科学七年级上周测月考评价卷七 第二章 单元检测卷 求图片 谢谢
- 4、BBF 数学九年级上周测月考评价卷五
- 5、bbf科学八年级上周测月考评价卷(一)答案
- 6、BBF数学八年级上周测月考单元评价卷(二十)答案？在线等！！！急！！！
求bbf数学九年级（上）周测月考评价卷（十七）答案
1, sinα,cosα都属于【-1,1】，
则y^2=3*（sinα）^2/（2-cosα）^2, ^2表示平方
=3*（1-（cosα）^2）/（2-cosα）^2
令cosα=x，y^2=（3-3x^2））/（2-x）^2
=-3-12/(x-2)-(3/(x-2)）^2
令t=3/(x-2)则t属于【-3,-1】，y^2=-t^2-4t-3，
则y^2属于【0，1】
则y属于【-1，1】
2，不能确定，因为ab为锐角三角形的2个内角，sina与cosa关系不能确定，sinb，cosb也不能确定，从大到小排序也不能确定。
当然也可能是你题没写对！
就目前已知f（x+1）=-f（x），
则f（x+2）=-f（x+1）=f（x）
即f（x）周期为2，又f（x）为偶函数 在【-3，-2】上为减函数，
则f（x）在【-1，0】上为减函数，【0，1】上为增函数。
同时由 f（x+1）=-f（x），代人x=-0.5知f（-0.5）=-f（0.5）
又f（x）为偶函数，则f（-0.5）=f（0.5），
则f（0.5）=0，
综上所述，f（x）在【0，1】上为增函数且f（0.5）=0
剩下的因sina与cosa关系不能确定，则大小也不能确定！
bbf八年级数学上周测月考评价卷【十五】
1、如果a＞b，那么下列各式中正确的是--------------------------------------------------（ ） （A）a－2＜b－2； （B）22ba＜； （C）－2a＜－2b； （D）－a＞－b . 2、使分式 )2)(1(1−−−−−−−−−−−−xxx 有意义的 x 的值为------------------------------------------（ ）. （A）．x≠1 ； （B）. x≠2 ； （C）. x≠1 且 x≠2 ；（D）. x≠1或 x≠2. 3、若二次三项式x²+ax－6可分解为(x+2)(x+b),则a+b=-------------------------------- ( ) （A） – 4 ； （B） 4 ； （C）2 ； （D）–2 4、以不等式组−≤−+−xxxx3182)1(325 的非负整数解为边长，可以构成一个----------（ ） （A）等边三角形； （B）等腰三角形； （C）直角三角形； （D）一般三角形. 5、若不等式（a – 2）x 2－a的解集是x －1, 则a的取值范围是---------------（ ） （A）a≤2 ； （B） a 2 ； （C） a 2 ； （D） a 0 . 6、下列各式从左到右，是因式分解的是---------------------------------------------------（） （A）（y－1）（y＋1）＝2y－1；（B）1)(122−+=−+yxxyxyyx； （C）（x－2）（x－3）＝（3－x）（2－x）；（D）22)2(44−=+−xxx. 7、计算20032004)2(2−+的结果是---------------------------------------------------------------（ ） （A）20042 （B）20042− （C）20032 （D）20032− . 8、下列多项式中，能用公式法进行因式分解的是------------------------------------------（ ） （A）A、22yxyx+−； （B）222yxyx−+； （C）222yxyx−+−； （D）22yxyx++ . 9、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是------------------------------------------（ ） （A）212−x； （B）112+x ； （C）||1x； （D）21+x . 10、小明在抄分解因式的题目时，不小心漏抄了x的指数，他只知道该数为不大于10的正整数，并且能利用平方差公式分解因式，他抄在作业本上的式子是x□－24y（“□”表示漏抄的指数），则这个指数可能的结果共有-------------------------------------------------------（ ） （A）2种 （B）3种 （C） 4种 （D）5种 . 二、填空题（每题2分，共40分） 11、不等式－2x－1＜－1的解集是________ 。 12、当______时，代数式2x－3的值小于－1。 13、若不等式组−+121mxmx＞＜无解，则m的取值范围是__________ 。 14、已知x+y=6，xy=4，则x2y+xy2的值为 . 15、某商店销售一批色拉油，如果按每瓶40元出售，那么相对于进价来说，每瓶就可获利25％，这种色拉油每瓶的进价是 元。 16、分式：12ab ， 13c 2 ，- c4ab 2 的最简公分母是 ； 17、当x________时，分式122−xx有意义。 18、分解因式：2x2—8= 。 19、多项式x2+kx+9是完全平方式，那么k = _______ . 20、使分式方程931312−=++−xkxx产生增根的k值为____________; 三、解答题：（共60分） 21、把下列各式分解因式：（每题3分，共9分） （1）)()(2xyyxx−+−； （2）1)(2)(2++++yxyx； （3）4)2(22−+−baba. 22、解下列不等式（组），并把它的解集在数轴上表示出来。（4分+6分） （1）311x−−≥x ； （2）+++−834184xxxx＜＜ 23、计算：（每题4分，共8分） （1）222xyxyyx+−− ； （2）22111xx+−+ 24、先化简，再求值：（6分）x4x4x4x1x2x222−÷+−−−.其中21x=. 25、解分式方程(6分)：32121−−−=−xxx 26、学校为家远的学生安排住宿，现有房间若干间，若每间住5人，还剰14人安排不下，若每间住7人，则有一间不空也不满，问学校可能有多少房间安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？（6分） 27（4分）、老师给学生一个多项式，甲、乙、丙、丁四位同学分别给了一个关于此多项式的描述： 甲：这是一个三次三项式； 乙：三次项系数为1； 丙：这个多项式的各项有公因式； 丁：这个多项式分解因式时要用到公式法； 若已知这四位同学的描述都正确，请你构造一个同时满足这个描述的一个多项式。 28.（6分）、先根据要求编写应用题，再解答你所编写的应用题。 编写要求：⑴编写一道关于行程的实际问题，使根据题意所列方程是：xx15320=+； ⑵所编问题题意清楚，符合实际。 29（5分）、已知一次函数mxy52−=的图象与x轴的交点在A（－1,0）与B（4,0）之间（包括A、B两点），求m的取值范围。
BBF科学七年级上周测月考评价卷七 第二章 单元检测卷 求图片 谢谢
你好
学习是为自己的，只有自己认真做了，成绩才能上去，如果你有不会做的题可以，发到上面让大家一块教你，希望你能自己做，为了自己的未来，谢谢！
[img]BBF 数学九年级上周测月考评价卷五
在百度知道上闲逛的那些大叔大姨大哥大姐们，有多少个有你那个什么 “BBF 数学九年级上周测月考评价卷五》呢。要想知道答案，首先要把你要问的问题、题目传上来，才会有要帮你解答嘛 。
bbf科学八年级上周测月考评价卷(一)答案
周记——3.29日第5周
今天，我们召开的莎士比亚戏剧节调解会，我认为是十分必要的，这对于班级工作的开展，具有十分重要的指导意义。对于曹老师的讲话，我认为，讲得非常好，非常深刻。
对于莎士比亚戏剧节工作，我提几点补充意见：
一、对于莎士比亚戏剧节，我们要从思想上提高认识，充分领会莎士比亚戏剧节的重要性和必要性。目前，莎士比亚戏剧节已经开创了很好的局面，获得了很大的成绩，这是有目共睹的。但是，还是要从深度和广度上更加推进莎士比亚戏剧节工作。我看，最重要的一点是：提高认识！各班委要加强关于莎士比亚节工作的宣传力度，形成上下“齐抓共管”的局面，只有这样，莎士比亚戏剧节工作才能更上层楼。
二、对于莎士比亚戏剧节工作，要加强落实，要把工作落到实处。目前，有个别班委、个别组，存在一个很不好的现象，就是：热衷于搞形式主义，热衷于开小会，传达文件。当然，开小会是必要的，上传下达也是必须的。但是，光是讲空话，是远远不够的。对莎士比亚戏剧节工作，要真抓实干，加强落实。各班委要把莎士比亚戏剧节工作，列入日常议事日程，要具体部署。认真执行。各班委要为莎士比亚戏剧节工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动莎士比亚戏剧节工作的开展。要抓出实效，抓出成绩。
三。要加强协调工作历史证明：团结，是我们消除一切困难的有力武器。关于莎士比亚戏剧节工作也一样，各班委要加强协调工作，要把上下,左右,各方面,各环节有机结合起来，步调一致地推进莎士比亚戏剧节工作的开展。目前，有些部门，遇事推倭、互相扯皮，这种作风，十分要不得！这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响我们的威信。我们要坚决铲除这种作风。
四、参与莎士比亚戏剧节工作的同学，要有自豪感和责任感。同学们，对于莎士比亚戏剧节工作，我们是非常重视的尤其学校也投入了大量的人力,物力、财力,同学们，你们承担的莎士比亚戏剧节工作，是肩负了学校对你们的殷切希望的，希望你们要脚踏实地洞心同德。努力工作，在各自的职位上努力工作，添砖加瓦！
另外，在这开学的一个月中，我们在老师的无私关怀下,取得了巨大的进步,而这些更要归公于我们的曹老师,是她让班级从不团结的困境中走出。是她,让我重新确定了自己是班级的一份子,在这里,我要衷心地对她说一声：谢谢。
BBF数学八年级上周测月考单元评价卷(二十)答案？在线等！！！急！！！
这两个题都是第二个，很好解，告诉你我以前常用的最笨的也是最方便的办法，第一题你看看定义：一般地，形如y=kx+b（k,b是常数，k≠0）的函数叫做一次函数。其中x是自变量，y是x的函数。特别地，当b=0时，y=kx（k为常数，k≠0），y叫做x的正比例函数。不用多解释了。
第二题：你把X=0 和X=1分别算出Y的值得出两个坐标画个直线就知道这个不在那个象限了。最笨最有效的方法。望采纳
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