周测卷六九年级综合测试(九年级周考试卷)

本篇文章给同学们谈谈周测卷六九年级综合测试,以及九年级周考试卷对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

本文目录一览:

伴你学习新课程单元过关练习 九年级下语文 综合测试题(六 )试卷内容

到九月份开学之前,也没什么事情可以做了,如果您的孩子特别优秀,就高枕无忧了,如果稍有薄弱,这段时间倒可以适当地做些公关活动。当然,报名人数来的实在太多了,建议宜早不宜迟,最好抓紧。

九年级英语下册综合测试题及答案

快要到九年级英语考试时,我们可以利用好每份英语试题当做英语复习资料。以下是我给你推荐的九年级英语下册测试题及答案,希望对你有帮助!

九年级英语下册综合测试题

Ⅰ.语音(5')

( )1. A.meant B.healthy C.dead D.great

( )2. A.Saturday B.return C.further D.Thursday

( )3. A.thousand B.mouth C.cloud D.enough

( )4. A.understood B.bedroom C.wool D.choose

( )5. A.live B.police C.pity D.win

Ⅱ.词汇

(一)根据汉语意思拼写单词(5')

6. Take these _________ (药)three thimes a day.

7. He’s got a bad ________ (咳嗽).

8. There is a boy ________ (躺)on the grass.

9. My _______ (女儿) is old enough to go to school.

10. Are you _______ in skating? (兴趣)

(二)用所给词的适当形式填空(5')

11. Today is Johnny’s birthday, he is the _______at the party. (glad)

12. How _______ is English used? (wide)

13. He is feeling even ________ (bad).

14. How are you getting on with your ________ (busy).

15. Chinese is also one of the most important ________ in the world. (language)

Ⅲ.单项选择:(20')

16. Though he is ______ seventy years old, he takes exercise every day.

A.past B.above C.on D.over

17. The sun rises ______ and goes down ______.

A.in the east, in the west B.in the west, in the east

C.to the east, to the west D.from the east, from the west

18. Which would you like, Madam, tea or coffee?

______, thanks. I’d like a glass of water, please.

A.Either B.Both C.Neither D.OK

19. One of the boys is _____, all the other boys are _____.

A.English , China B.an English, Chinese

C.England , China D.English, Chinese

20. —How soon will you finish the building?

— ______.

A.In two months B.Two months

C.About two months D.After two months

21. They did _____ their father told them.

A.like B.as C.about D.with

22. The fish smells _____. You mustn’t eat it.

A.nicely B.heavily C.terrible D.terribly

23. Either you or he _____ the team.

A.is in B.are on C.is on D.are in

24. He was made _____ thirteen hours a day by his boss.

A.to work B.work C.is on D.are in

25. _____ you work, _____ you will do.

A.Harder, better B.The harder, the worse

C.Hardest, best D.The harder, the better

26. Mrs Hu asked Liu Fang and _____ to take part in the English meeting.

A.I B.my C.me D.mine

27. Tell the students _____ their English books.

A.to take B.to carry C.to bring D.bring

28. It _____ us two hours’ walk to get to our school.

A.take B.takes C.spend D.paid

29. My little sister is so tired, she can hardly walk, _____?

A.does she B.can she C.doesn’t she D.can’t she

30. _____ Yellow River is the second longest river is our country.

A./ B.The C.An D.A

31. —Do you want to _____ at the meeting.

—No, I have nothing to _____.

A.say, speak B.tell, talk C.say, say D.speak, say

32. —You need something to drink, don’t you?

— _________.

A.Not at all B.I needn’t C.No, please D.Yes, please

33. She asked me _____ he could dance or sing.

A.if B.what C.whether D.that

34. —Aren’t you Mary’s sister?

—______ I’m her aunt.

A.Yes, I am B.No, I’m not C.Yes, I’m not D.No, I am

35. _____, no man has travelled farther than the moon.

A.To now B.To far C.So far D.Till now

Ⅳ.用所给动词的适当形式填空:(10')

36. Class 3 won the football match and our class _____ by them. (beat)

37. By last Friday the students _____ (learn)all their new lessons.

38. He will be a worker after he _____ (finish) middle school.

39. I felt like ______ (have) a rest after lunch.

40. Is there another way of ______ (answer) the question?

41. I’ll tell him the news that our class ______ (win).

42. Jim made us ______ (agree) with him.

43. The teacher _____ (give) us a lesson when Tom walked into the room.

44. Someone saw him ______ (fall) off the horse just now.

45. Look! A group of policemen ______ (run) into that room.

Ⅴ.改写句子:(8')

1. None of the doctors knows about the matter.

46 47 know about the matter.

2. Tom is taller than John.

Jonh is not 48 49 50 Tom.

3. The jacket cost so little that he bought it.

The jacket 51 52 53 for him to buy.

4. Jim had a good journey home.

Jim 54 55 very much 56 57 58 home.

5. I didn’t finish my work in time because my pen was broken.

The 59 pen stopped 60 61 finishing my work in time.

Ⅵ.短文改错(10')

Henry is a little fatter than he wants to. He wants 62._________

to lose some weight(体重). So he is on a diet(节食). He tried 63._________

not to eat too much but he eats very little sugar(糖) 64._________

because it will do him fat. He also does exercises 65._________

every day. He swims very often, and he runs about two 66._________

miles in a day. Now he is stronger than before. 67._________

Henry cousin (表姐) Susana is healthier than Henry. 68._________

She is also younger and thiner than he is. She does 69._________

exercises every day. She doesn’t eat many meat. She 70._________

eats a lot of fruit and vegetable because she thinks 71._________

they are better for her health.

Ⅶ.完形填空:(12')

Hundreds of years ago, life was 72 than 73 today. People didn’t have modern machines. There 74 modern medicine, 75 .

Life today 76 new problems. One of the biggest is pollution (污染). Water pollution has 77 our rivers and lakes dirty. It kills our fish and affects (影响) our drinking water. Noise pollution makes us 78 louder and 79 . Air pollution is the most serious kind of pollution. It affects 80 living thing in the world.

Cars, planes and factories all pollute (污染) our air every day. Sometimes the pollution is so 81 that it is like a quilt (被状物) 82 a city. This kind of quilt 83 smog. (烟雾)

72. A.more hard B.more harder C.much harder D.much more harder

73. A.they are B.they were C.it was D.it is

74. A.were not B.was no C.were D.was

75. A.either B.too C.also D.neither

76. A.bring B.have C.have got D.has brought

77. A.made B.let C.taken D.changed

78. A.say B.talk C.tell D.spoke

79. A.feel happy more happily B.get angry much more easier

C.get angry much easier D.feel and more slowly

80.A.most B.all C.one D.every

81.A.thin B.thick C.hard D.light

82.A.around B.on C.in D.over

83.A.calls B.is seen C.is called D.is like

Ⅷ.阅读理解(25')

(A)

Joe Biggs was a butcher (屠夫). His shop was in a village in one of the most beautiful parts of southern England . He worked in it for many years while his father was there. Then, when his father reached the age of 65, he stopped working in the shop. Joe was alone in it, so he had to work harder.

Joe worked five and a half day a week. His shop shut at one o’clock on Thursday, and it was shut the whole of Sunday. Saturdays were the busiest days.

Joe had a big refrigerator (冰箱)in his shop, but he tried not to buy too much meat at a time.

One Thursday a woman came into the shop at five minutes to one. “I’m sorry I’m very late,” she said, “but some people have just telephoned to say that they are going to come to dinner tonight, and I need some more meat.”

Joe only had one piece of good meat in the shop. He had sold all the rest earlier in the day. He took the piece out and said to the woman. “This is £7.15.”

“That piece is too small,” the woman answered. “Haven’t you got anything bigger?”

Joe went into the room behind his shop, opened the refrigerator, put the piece of meat into it, took it out again and shut the door of the refrigerator with a lot of noise. Then he brought the piece of meat back to the woman and said, “This piece is bigger and more expensive. It’s £9.30.”

“Good,” the woman answered with a smile. “give me both of them, please.”

( )84.Joe worked alone in the shop ________.

A.on Saturdays B.on Thursdays

C.afer his father died D.after his father stopped working

( )85.Joe sold meat in his shop _______.

A.on Thursday afternoons B.on Sundays

C.on Fridays D.every day

( )86.One day a woman came to his shop ________.

A.at 1:55, Tuesday

B.at 1:05

C.to say sorry to him

D.because someone had suddenly telephoned her

( )87.Which of the following is true?

A.People bought all the meat from him.

B.The woman didn’t want the expensive piece of meat.

C.Joe brought the woman a different piece.

D.The woman wanted to buy the two pieces of meat together.

( )88.Joe only had one piece of good meat because ______.

A.Joe’s refrigerator had broken.

B.he tried not to buy too much meat at a time.

C.he knew that the meat would go bad (变质).

D.he had no money to buy more.

(B)

If you go into the forest with friends, stay with them always. If you don’t, you may get lost. If you really get lost, this is what you should do. Sit down and stay where you are. Don’t try to find your friends-let them find you by staying in one place.

There is another way to help your friends or other nearby people to find you. Give them a signal by shouting or whistling (打口哨) three times. Stop. Then shout or whistle three times. Any signal given three times is a call for help.

Keep up the shouting or whistling always three times together. When people hear you, they will know that you are not just making noise for fun. They will let you know that they have heard your signal. They will give two shouts, two whistles or two gun shots (枪声). When someone gives a signal, it is an answer to a call for help.

If you don’t think that you will get help before night comes, try to make a little house — cover up the holes with branches(树枝) with lots of leaves. Make yourself a soft bed with leaves and grass.

What should you do if you get hungry or need drinking water? You would have to leave your little branch house to look for a river. Don’t just walk away. Pick off small branches and drop them as you walk so that you can find your way back.

The most important thing to do when you are lost is — stay in one place.

( )89.If you got lost in the forest,you should _______.

A.stay where you are and give a signal three times

B.walk around the forest and shouted so that your friends might hear you

C.try to find your friends as soon as possible

D.try to get out of the forest and shouted for help

( )90.If you want to let people believe that you are not just making noise for fun you should ________.

A.shout that you are lost

B.keep up the shouting or whistling

C.shout at the top of your voice

D.shout or whistle once in a while

( )91.When you hear _______ shouts or whistles or gun shots,you know that _______.

A.two; people will soon come to help you

B.three; some one is asking for help

C.three; people will soon come to help you

D.two; someone is asking for help

( )92.When you are lost in the forest, but you want to leave your place to get water, you should ________.

A.just go to the river

B.find a bowl or a glass, and then go

C.make a fire so that you might make yourself some hot tea

D.leave marks (标志)as you go to the river so that you can find your way back

( )93.This story mainly (主要地)tells you _______.

A.that when someone gives a signal always three times, it is a call for help

B.What you should do if you get lost in the forest

C.that when any signal given twice means an answer to a call for help

(C)

Fire can help people in many ways. But it can be very dangerous. Fire can heat water, warm houses, give light and cook. But fire can burn things, too. It can burn trees, houses, animals or people. Sometimes big fire can burn forests.

Nobody knows for sure how peole began to use fire. But there are many interesting stories about the first time a man or a woman started a fire. One story from Australia tells about a man very, very long time ago. He went up to the sun by a rope (绳子) and brought fire down.

Today people know how to make a fire with matches (火柴). Children sometimes like to play with them. But matches can be very dangerous. One match can burn a piece of paper, and then it might burn a house. A small fire can become a big fire very fast. Fire kills many people every year. So you must be careful with matches. You should also learn to put fires. Fires need oxygen (氧气). Without oxygen they will die. Cover a fire with water, sand or sometimes with your coat. This keeps the air away from a fire and kills it. Be careful with fire, and it will help you. Be careless with fire, and it will burn you.

( )94.How did people begin to use fire? _________.

A.Not everybody knows how people began to use fire

B.Nobody knows how to make a fire

C.It is an Australian who started a fire

D.We are not sure how people began to use fire

( )95.Children mustn’t play with matches because ________.

A.matches burn paper B.it isn’t interesting

C.they can be dangerous D.they can burn a house

( )96.When you are going to put out a fire, you ______,

A.must be careful B.should keep air away from it

C.must know it is dangerous D.should cover it with water

( )97.We must be careful with fire, or it ________.

A.will die B.will warm our houses

C.might burn us D.won’t help us

( )98.Which of the following is the main idea of this passage?

A.Fire can help people in many ways.

B.Fire can be both helpful and dangerous

C.Fire can burn things and people

D.We must be careful with matches

Ⅸ.书面表达(10')

根据提示写一篇有关你今天活动的日记

要求:1、字数在60—80个单词左右。

2、日期、天气状况等放在日记行文格式上。

3、今天是2000年3月3日,星期六早晨6点45分起床,匆忙去上学,学校停课。然后和几个同学去公园野餐,乘车回家。9点睡觉。

九年级英语下册综合测试题答案

Ⅰ、1——5 D A D D B

Ⅱ、6、medicines 7、cough 8、lying 9、daughter 10、interested

11、gladdest 12、widely 13、worse 14、business 15、languages

Ⅲ、16——20 D A C D A 21——25 B C C A D

26——30 C C B B B 31——35 D D C B C

Ⅳ、36、was/were beaten 37、had learnt/learned

38、finishes 39、having 40、answering

41、has/have won 42、agree 43、was giving

44、fall 45、are running

Ⅴ、46、No 47、doctors 48、so/as 49、tall 50、as 51、was

52、cheap 53、enough 54、enjoyed 55、himself 56、when 57、he

58、travelled 59、broken 60、me 61、from

VI. 62--71

62. be 63. tries 64. and 65. make 66. √

67. 去掉in 68. Henry’s 69. thinner 70. much 71. Vegetable

Ⅶ、 72——76 C D B A D 77——81 A B C D B

82——83 D C

Ⅷ、84——88 D C D D B 89——93 A B A D B

94——98 D C B C B

Ⅸ、

Saturday Mar3,2000 Sunny

Today is Saturday. I got up at 6:45 this morning. I had a quick breakfast and then went to school in a hurry, but we don’t have classes on Saturday. Then I telephoned some classmates and asked them to have a picnic. They were very pleased. We got to the park and enjoyed ourselves. At about 5:00 in the afternoon, we went home by bus. I was too tired, so I’ll go to bed at 9:00 .

猜你喜欢:

1. 2016九年级英语模拟试卷答案

2. 九年级英语阅读理解习题附答案

3. 九年级英语调研试卷及答案

4. 初三英语模拟考试卷及答案

5. 九年级英语模拟试卷及答案

[img]

初三下册语文第六单元综合检测题(带答案)

【初三下册语文第六单元综合检测题(带答案)】

   一、积累与运用(20分)

1.请给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)

荷担者三夫( ) 形貌昳丽( )

望其旗靡( ) 无穷kuì____

关关jū____鸠 寤mèi____求之

2.解释下面句中加点词语的意思。(2分)

(1)肉食者鄙,未能远谋( )

(2)吾妻之美我者,私我也( )

(3)汝心之固,固 不可彻( )

(4)溯洄从之,道阻且长( )

3.下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )。(2分)

A.可以一战 B.宫妇左右莫不私王

C.何苦而不平 D.参差荇菜,左右流之

4.下列句中不是倒装句的一项是( )。(2分)

A.何以战 B.此所谓战胜于朝廷

C.甚矣,汝之不惠 D.溯游从之,宛在水中央

5.根据提示填空。(5分)

(1)________________,君子好逑。

(《诗经•关雎》)

(2)《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,________________。________________,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

(3)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:________________,________________,________________。

(4)暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;________________,________________;________________,________ ________。”

(《邹忌讽齐王纳谏》)

6.综合性学习。(6分)

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:

【自我激励】坐在考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(2分)

我的格言:___________________________________________________________

【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(2分)

①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!

②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!

③愿你上一所好学校!找一个好工作!!

我选第______则,我的评析:______________________________________________

【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)(2分)

示例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暖洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。

我写老师:______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

   二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文段,完成第7~10题。(14分)

【甲】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】晋 明帝数岁,坐元帝①膝上。有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知⑦。”元帝异之。明日,集群臣宴会,告以此意。更重问之,乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何 故异昨日之言邪⑧?”答曰:“举目见日,不见长安。”

(选自《世说新语》)

注:①元帝:司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。②长安:西晋的封国,此时的长安已失守。③洛下:洛阳,西晋时京都所在地。④潸然流涕:不自觉地流下了眼泪。⑤东渡:晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。⑥汝意谓长安何如日远:你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓,认为。⑦居然可知:根据这一点可以知道。⑧邪(yé):同“耶”。

7.解释句中加点的词语。(4分)

(1)神弗福也____________

(2)彼竭我盈____________

(3)明帝问何以致泣____________

(4)元帝异之___________ _

8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

(2)具以东渡意告之。

9.有人认为,【甲】文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。(3分)

10.【甲】【乙】两文都主要以________描写来表现人物。【乙】文这个小故事表现了明帝的________________。(3分)

(二)阅读下面的文段,完成第11~14题。(13分)

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者 。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”

11.解释下列加点字的意思。(4分)

(1)能面刺寡人之过者( )

(2)有一老父衣粗衣( )

(3)能谤讥于市朝( )

(4)孙叔敖正衣冠而见之( )

12.将下面的`句子译成现代汉语。(3分)

身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。

13.简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么。(3分)

14.两则选文表达的共同主旨是什么?(3分)

(三)阅读下面的文段,完成第15~19题。(13分)

桃之夭夭,灼灼其华

桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其实。

之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。

之子于归,宜其家人。

——《周南•桃夭》

①白居易有句诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”以前不觉得怎样,现在觉得幽美难言。桃花开得很早,现在却要等到其他的花都谢了,开得倦怠了才盛开,而且是开在山中,这份热闹中带着难言的收敛和沉静。这种态度于荷、兰并无出奇,换了桃花就难得了,好比歌宴后的丽人褪去浓妆,美得淡定心惊。

②桃花本是早春的花,我记得往往是过了年不久,心思里那点节庆的气息还未凉透的时候,来到乡下做客,就看见田畈井头有桃花,风吹过一阵,落花似雨,便有些飘在水里。桃花总是这样淘气,连凋谢也要拼死热闹;或是远远的人家墙头透出一枝嫩红隔着新绿,娇艳可人;那不是我家的花,我也摘不到,可仍然那样高兴,竟说不出因由,也许中国人的骨子里有桃花般的香艳,所以见了两相亲。

③桃花是乡气的,民间寻常百姓家,田畈村头遍地皆是,但也空灵清绝,谁说借着她遁不得桃源?像失意清醒之后的唐伯虎,在苏州桃花坞隐居,将自己的住地命名为“桃花庵”,从此不思功名,不恋富贵,卖文卖画为生,闲来在桃花树下对酒吟诗,自己也觉着美得不行,遂作《桃花庵歌》。

⑤失意才子诗歌放荡,虽有不得志的牢骚之意,但这牢骚借桃花发得漂亮,叫后人只见得唐才子的风雅,遮掩了他心里的酸楚。

⑥桃花难画,因要画得她静。桃花难言,往往是因为她不舍得收敛,艳得让人无所适从,无法评价。一不小心,那美变成了滥觞,俗得就好像听见一个村姑名叫桃花,你回眸一顾,却没有人面桃花相映红的风景。

⑦《桃夭》难写,因它几乎将女子的美写到极致,将汉语的炼字功力发挥到极致,几乎已不可能有超越原诗的解读了。一般人如果只读过三篇《诗经》,其中必有一篇“桃之夭夭,灼灼其华”。刘勰《文心雕龙•物色篇》把以“灼灼”状桃花之鲜,看做是思考千年也难易一字的佳构。

⑧经常在睡前读上几篇《诗经》,觉得那音韵就是人类出世时的天籁,现在的作家怎样锻炼也难以企及的恰到极处,比如《桃夭》。思想古人是何其天真灿烂,就像一个孩子看见这天地间每一片叶子都是光耀明媚的。

⑨“桃之夭夭,灼灼其华。”也许古人创作文句之初就是这样,看见什么就说什么,并不需大力咬文嚼字。所以,今人反倒要艳羡那恰到极处的好。“灼灼”二字,给人以照眼欲明的感觉,深刻到难以磨灭的地步。读这诗,甚至只是读起头这一句,已叫人分辨不清,这艳得难舍难收的是桃花,还是那艳如桃花的女子。

15.第①段中作者为什么说白居易的诗“幽美难言”而不说“优美难言”?请结合本段内容谈谈这样写的理由。(2分)

16.第②段中画线部分与一句写杏花的唐诗意境十分相近。请写出这句诗。(2分)

17.《诗经》曾对后世语言产生过深远的影响,如“桃之夭夭”“蒹葭苍苍”“杨柳依依”这类词语,至今读来仍朗朗上口,韵味悠长。请在你所积累的词汇中另写两个和它们结构相同的词语。(2分)

18.既然“刘勰《文心雕龙•物色篇》把以‘灼灼’状桃花之鲜,看做是思考千年也难易一字的佳构”,那么,请你结合第⑨段内容说说“灼灼”一词到底好在哪里?(3分)

19.根据第⑦段内容的提示,将下边的句子填充完整。(4分)

《桃夭》之所以脍炙人口,不仅因为它__________________,而且因为它_______。

三、写作(40分)

20.阅读下面的文字,按要求作文。

古人云“知行合一”“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。邹忌讽谏可贵,齐王纳谏也可贵;愚公以“叩石垦壤”的行动感动了上天;曹刿用“请见”的行动承担了国家安危的责任。而面临危机的汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时 ,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字。

参考答案

1.答案:hè yì mǐ 匮 雎 寐

2.答案:(1)鄙陋,文中指目光短浅 (2)偏爱 (3)通 (4)上水、逆流

3.答案:D 解析:A项,“可”是“可以”,“以”是“凭借”,现代汉语中是一个词;B项,句中指“国君旁边的近臣”,今义有方位词、大约、控制三种意思;C 项,句中是“愁什么”,今义表示不值得;D项,是长短不齐的意思,与今义相同。

4.答案:D 解析:A项是宾语前置,B项“战胜于朝廷”是状语后置,C项主语后置。

5.答案:(1)窈窕淑女 (2)道阻且长 溯游从之 (3)小大之狱 虽不能察 必以情 (4)妾之美我者 畏我也 客之美我者 欲有求于我也

6.答案:示例:【自我激励】示例1:哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我坚定不渝的信仰!示例2:付出不一定有回报!但不付出,一定没有回报!

【同窗情深】示例1:我欣赏第①则,因为这句话改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例2:我欣赏第②则,因为它句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学间的亲密无间,结尾“有你一路相伴,真好!”真情表白,真挚、感人、温馨。

【师恩难忘】示例:一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是在老师的眼里。有一天晨读迟到,站在书声琅琅的教室门外,我有点发慌,老师发现了我,目光从着急转化为惊喜:“小明,你来啦,我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容,暖心的话语,谁说老师不在乎我呢?从前的疑惑烟消云散。

答案:7.(1)赐福、保佑 (2)充满,这里指士气正旺盛 (3)为什么 (4)对……感到惊奇

8.解析:省略句在翻译的时候注意把省略部分补充上。

参考答案:(1)衣食这类养生的东西,我不敢独自享用,一定要把它分给他人。

(2)元帝把东渡的意图详细地告诉了他。

9.解析:结合鲁庄公在战前、战中、战后的表现思考。

参考答案:广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善任,用人不疑;虚心求教,不耻下问。(答出其中两点即可)

10.语言 机智、聪颖

答案:11.(1)当面 (2)穿 (3)在 (4)他(代老父)

12.自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他,地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他,俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。

13.由于齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。

14.解析:结合两文中人物的对话来思考。

参考答案:统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏

15.解析:首先理解“幽美”的“幽”的意思,然后结合本段内容思考答案,从文中不难寻出。

答案:因为桃花开在山中,热闹中带着难言的收敛和沉静。

16.解析:在理解了画线句子的基础上进行思考,注意题干中的“写杏花的唐诗”。

答案:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

17.解析:“桃之夭夭”“蒹葭苍苍”“杨柳依依”这类词语的结构特点是:ABCC。所写词语要符合这个结构要求。

答案示例:白雪皑皑、细雨霏霏、凉风习习

18.解析:从题干可以看出答案在第⑨段里,通读这段文字,然后从中找出符合要求的答案。

参考答案:“灼灼”一词给人以照眼欲明的感觉,深刻到难以磨灭的地步。

19.解析:《桃夭》脍炙人口的原因用第⑦段 的内容来表述的话,就是“它几乎将女子的美写到极致,将汉语的炼字功力发挥到极致”,结合此内容回答本题即可。

答案:几乎将女子的美写到了极致 将汉语的炼字功力发挥到极致

20.答案:写作提示:注意题目中“行者”的含义是行动,“做一个‘行者’”就是要写你的行动,依据你对生活的思考,选择你要做哪方面的行动者,可以是为理想拼搏的“行者”,可以是维护环境的“行者”,可以是孝心的“行者”、爱心的“行者”,要联系你的生活,写出具体的行动、感受或思考、收获。

参考例文:

做一个“行者”

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”夜深人静,倚栏于高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而现实如一堵铜 墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的是苦闷与困惑。

既 然时不我予,那么算了吧,抛弃那执著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!

不!不!不可以!

你忘记了在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗?你忘记了 曾几何时与挚友击掌为誓造福百姓的宏愿了吗?

你不该忘记!

岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的悲痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。 他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……

每个人都应是一个“行者”,用青春与汗水走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已走过了“战胜心魔”的人生驿站!我深知能将“行者”这一职业,越做越好!

九年级语文上册第三单元综合测试卷带答案

自奋其志,自求其通,是一条极重要的语文学习规律。下面梳理了九年级语文上册第三单元综合测试卷(带答案),供大家参考借鉴。

一、积累与运用(17分)

1.下列加点的字注音正确的一项是( )(3分)

A.恣睢(zì) 脚踝(luǒ) 拮据(jū) 鄙夷(bǐ)

B. 惘然(wǎng) 晕倒(hūn) 撅断(jué)秕谷(bǐ)

C. 阴晦(huì) 褴褛(lán) 抽噎(yē)

棱角(líng)

D. 恍惚(huǎng) 蜷伏(quán) 簪子(zān) 嗤笑(chī)

2.下列词语中字形全对的一项的一项是( )(3分)

A.恣睢 隔膜 朦胧 无与纶比

B. 鄙夷 皱痕 瑟索 相题并论

C. 煞白 阔绰 造诣 别出心裁

D. 模糊 辨别 嚼着 记忆尤新

3.下列词语加点字的解释有误的一项( )(3分)

A.无缘无故(原因) 一语道破(说) 大事渲染(作)

B.弄性尚气(注重) 相差无几(没有多少) 聚族而居(各民族)

C.与日俱增(一起) 莫名其妙(说出) 油然而生(自然而然)

D.毫无疑义(丝毫) 别无他法(其他的,另外的) 相时而动(看、观察)

4.下列叙述中没有错误的一项是( )(3分)

A.《故乡》以“我”回故乡为线索,以“我”在故乡的见闻和感受反映了当时中国农村日益衰败、农民生活日益凄苦的社会现实。因此,“我”是这篇小说的主人公。

B.《我的叔叔于勒》主要描写菲利普夫妇对待自己的亲兄弟于勒前后不同的态度,揭示了资本主义社会人与人之间的关系“纯粹是金钱关系”。

C.《故乡》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者自己。

D.小说的三要素是人物、情节、环境,其中故事情节是小说的核心。

5.现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。

请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。(5分)

我的网名:

命名缘由:

二、综合性学习(7分)

6.(2013四川重庆B卷)为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。(10分)

材料一:……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 (节选自梁启超《少年中国说》)

材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三:刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”

(1)请根据材料一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。(4分)

(2)请结合材料三,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(3分)

(3)邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。(3分)

答:

三、阅读与理解(共46分)

(一)诗词鉴赏

渡荆门送别

李白

渡远荆门外.来从楚国游,

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

7. (1)请写出表达作者思想感情的句子。(2分)

(2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)

(二)课内阅读

(1)杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

(2)那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

(3)鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。因为,他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

(4)杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没离地乱窜。

(5)到暴风雨将歇时,依然不有十几只鸭没被找回来。

(6)杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”

(7)杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

(8)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

(9)杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。

(10)杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

(11)那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

(12)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

(13)雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。

(14)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。

8.第(1)自然段在此文段中的作用是什么?(2分)

9.经历暴风雨,拢住走散的鸭子后,杜小康哭了。他为什么哭?(3分)

10.“他觉得自己突然地长大了,坚强了”一句中“长大了”一词的含义是什么?(3分)

11.文中第(2)和第(13)自然段都是环境描写,但所描写环境的色彩却完全不同,前者昏暗,后者明亮。作者为什么这样安排?请从结构和表达上谈谈这样写的好处。(4分)

(三)课外阅读

让儿子独立一回

凌鼎年

儿子真是争气,以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多,满脸的阳光,满脸的春色。

望子成龙,是中国人的传统。这些年来,儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级,她也读一年级,年年这样陪着读陪着复习。如今儿子是如愿以偿考取了大学,他妈却病倒了。

病床上的她念念不忘的是儿子开学在即,自己将不能亲自送儿子去大学,这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学,安顿好了再回来。史工程师更放心不下妻子,与妻子商量说:“让儿子独立一回吧?”“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道,他能行吗?”

妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了,没买过一回菜,没烧过一顿饭,没洗过一件衣,没拖过一次地,就连床也都是他妈铺的。自小到现在,从未单独出过一回门,就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在,猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面,她一百个放心不下。史工程师开导妻说:儿子是去上海读大学,又不是去非洲探险去神农架考察野人,不会有什么事的。想当年,我十七八岁时不去大串联吗,家里谁跟我去了?你在儿子年纪时,不是报名去了黄海边的建设兵团,你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道,到啥山,砍啥柴。让儿子独立一回有好处…… 几乎是磨破了嘴皮子,好说歹说,妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见,但她拖了一句:“就是我同意,儿子也不会同意的,人家父母都送,他父母不送,多没面子……”简直是出乎意外,儿子很平静地说:“早该让我独立了。”

儿子去大学前一天 ,史工程师关照了又关照,诸如碰到意外情况立即找警察,安顿好后,先打电话回来,再写封详细的信…… 儿子去了三天,没有电话,儿子去了七天,依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。正当史工程师准备去上海时,儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票,共有:

娄城至上海大巴车票一张;上海出租车票一张;大三元酒家餐费发票一张;新华书店购书发票一张。另附纸一份,上注明:付搬运费、服务费若干、付冷饮费若干……

乖乖,不连学杂费,光这些额外开支,就两千多。看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时,不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后,打的去学校;到了学校后,花钱请人搬行李,乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系,他买了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同学教师,还是他们的父母、朋友,一概由他请了。第三天,他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……

史工程师看了信和发票,不知说什么才好。他妻子看了,一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说:“我这儿子,是做大事的料!”史工程师没有接嘴,他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。 选自小说集《让儿子独立一回》,有删改) (2010,浙江丽水)

12.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。(不超过80字)(4分)

13.结合小说对“妻子”言行的描写,具体分析“妻子” 这个人物形象。(4分)

14.小说用不少笔墨列出一张张发票,并详细介绍“儿子”如何过独立瘾,这样写有什么作用?(3分)

15.小说围绕“儿子”独立问题 来写。你如何评价小说中“儿子”的这种独立?(3分)

(四)课外阅读

人性的爱抚

①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。

②店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。

③“你要买点什么?”他不失时机地问。

④“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。

⑤“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。

⑥“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”

⑦“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。

⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。

⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”

(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”

(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

16.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?

17.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?

18.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。

19.(4分)根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。

(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?

(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?

20.(5分)根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字)

【链接材料】(1)2010年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,2009年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。

(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的`原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。

四、写作(50分)

阅读下面一则材料,根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来…… 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他想:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟或启迪?请自选角度写一篇文章。

要求:⑴立意自定;⑵文体自选;⑶题目自拟;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案:

1.D 2. C 3.B 4.B 5.不设统一答案,所取网名和取名缘由符合题目要求即可。(网名2分,取名缘由3分。共5分)示例一:网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花,我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格,所以我取名为“空谷幽兰”。示例二:网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动,我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员,为我国的足球事业作出自己的贡献,所以我取名为“足球小子”。

6.(1)少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合,个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。(2)要将梦想付诸行动(行动),不惧困难,坚持不懈(毅力)。(3)示例:同学们,青春因梦想而绚丽,因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆,与“中国梦”同行,为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力!

7.(1) 仍怜故乡水,万里送行舟。(2) 答题示例:①绘意境:苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪, 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词:“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感:“入”渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象

写照。8.引起下文(2分)9.(1)暴风雨中追赶鸭子这样艰辛的生活不是他这个年龄的人应该承受的,所以委屈而哭;(2)他经历了这样的磨难,觉得自己忽然长大了,坚强了,所以激动得哭。(3分,“委屈”、“激动”各1分,阐述1分)

10.“长大了”的含义:杜小康的心里逐渐成熟了(1分),已经能面对孤独,承担磨难(2分)(共3分)11.第②自然段暴风雨恶劣天气的描写是为杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫(2分);第(13)自然段雨过天晴、月亮明亮的描写烘托了杜小康经历暴风雨找到鸭群后的兴奋和感到自己忽然长大后的欣慰(2分)(共4分)

12.儿子考上大学,妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后,儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰,我却为此大伤脑筋。(语言简洁,意思符合即可。)

13.妻子看看陪读复习,为儿 子费尽心血,爱子之心令人感动。在培养过程中,她溺爱儿子,包办了除读书以外的所有事情,导致儿子脱离社会,缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事,这是一种错误的认识。(三点中答出两点即可。意思符合即可。)

14.详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾,可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处,更好地表达对这种假独立的讽刺(批评、否定)之意。(意思符合即可)

15.示例:小说中儿子的独立是花钱买来的假独立,反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念。(要求观点鲜明,能结合儿子行为进行评价)

16.为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。

17.(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。

(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。

(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。

18.刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)

19.(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。

(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。

20.见解深刻2分,理由充分2分,语言通顺流畅1分。

九年级下册历史综合测试题及答案

历史是初中的重点学习内容,那么 九年级历史 的知识点你都会了吗?接下来我为你整理了九年级下册历史综合测试题及答案,一起来看看吧。

九年级下册历史综合测试题

一、精心选择,慧眼识真(四个选项,只有一个答案是正确的,共40分。)

1.在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是

A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立

C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制

2.关于国际联盟的叙述中,不正确的是

A.是英法维护凡尔赛体系的工具 B.成立后长期被英法所控制

C.美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国

3.一战后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是

A.英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾

4.罗斯福新政的中心 措施 是对 的调整

A.农业 B.工业 C.商业 D.金融

5.欧洲战争策源地形成的标志是

A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立

C.德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋

6.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是

A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策

C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用

7.慕尼黑阴谋产生的最大危害是

A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国

C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联

8.二战全面爆发的标志是

A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰

C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港

9.标志着二战扩大到全世界规模的事件是

A.苏德战争爆发 B.意大利参战

C.太平洋战争爆发 D.世界反法西斯同盟的建立

10.世界反法西斯同盟建立的关键是

A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家

C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人

11.雅尔塔会议的内容中,不包括

A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场

C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国

12.世界反法西斯战争的转折点是

A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆

13.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是

A.意大利投降,退出战争 B.阿拉曼战役中,意大利军队投降

C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降

14.关于诺曼底登陆的叙述中,不正确的是

A.英美军队在法国的诺曼底登陆 B.成功地开辟了第二战场

C.加速了德国法西斯的覆灭 D.有力地配合了斯大林格勒战役

15.在下列战役中,美国没参加的军事行动是①敦刻尔克撤退②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

16.促使日本法西斯投降的最关键因素是

A.中国人民的长期抗战 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用

C.苏联红军对日本关东军的打击 D.反法西斯盟国的通力合作

17.两次世界大战的相似点中,不包括

A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争

C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国

18.20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是

A.法国 B.日本 C.联邦德国 D.英国

19.战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过

A.国家垄断资本主义干预经济 B.利用第三次科技革命的成果

C.美国的经济援助 D.对殖民地的掠夺

20.20世纪末,世界上最大的经济体是

A.日本 B.美国 C.欧盟 D.德国

二、材料解析题。(共41分)

21.阅读下列材料,回答问题。

材料一 hellip;hellip;叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

──1933年3月4日罗斯福总统就职演说

材料二 2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三 当前,由美国次贷危机引发的金融危机向世界 其它 国家蔓延扩散,全球主要金融市场急剧动荡,股指连续多月下滑,世界经济增长明显放缓。

请回答:

(1)材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?(4分)

(2)针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?(2分)

(3)有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?(2分)

(4)面对当前金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学知识,请你给我国政府提出一条合理化的建议。(3分)

22.阅读下列材料,回答问题。

“9middot;11”事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出:“痛苦的回忆,胜利的喜悦,深沉的思考,使人们更加清醒hellip;hellip;历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

(1)举例说明第二次世界大战爆发前后,主要大国怎样“屡屡坐失良机”“自食其果”?(4分)

坐失良机:

自食其果:

(2)二战历史如何表明了江泽民同志 总结 的这一重要论断?(3分)

(3)第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫,请你就如何维护世界和平,避免战争,谈谈你的看法。(3分)

23.阅读下列材料,回答问题。

2002年3月,美国纽约市中心的一幢大厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21世纪初,有超过四分之一的飞机装配有中国制造的部件。

请回答:

(1)除上述外,你还知道世界上有哪些著名的跨国公司吗?(至少写3个)(3分)

(2)请你简单分析一下跨国公司在经济全球化中的作用。(3分)

24.阅读下列材料,回答问题。

材料一 《北大西洋公约》第五条规定:“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”

材料二 1952年,美国一共拨款一百三十多亿美元,帮助西欧和土尔其度过了难关hellip;hellip;

材料三 1947年,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”hellip;hellip;

请回答:

(1)以上材料被概括为哪个国家的什么政策?(4分)

(2)这个政策在政治、经济和军事上的表现是什么?(6分)

(3)读了以上三个材料后你认为其主要目的是什么?(2分)

(4)这种政策以什么事件为结束标志?(2分)

三、探究实践,学以致用。(共19分)

25.通过历史课的学习,我们知道了在人类历史上曾经经历了三次科技革命,产生了许多发明成果,这些成果都对人类社会生活有着重要影响。

请回答:

(1) 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃,与前两次科技革命相比,具有哪些特点?(3分)

(2)第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命,请你谈谈其重大影响。(4分)

(3)请你以第三次科技革命的主要发明成果为例,说一说这些发明成果正在对你的生活和学习产生了哪些影响?(3分)

26. 第二次世界大战后,经历战争破坏,满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞,创造了西欧奇迹和东洋奇迹,值得我们借鉴。请结合所学知识回答:

(1)他们创造奇迹有哪些共同的因素?(3分)

(2)你认为他们的哪些做法值得我们借鉴?(4分)

下一页查看九年级下册历史综合测试题答案

关于周测卷六九年级综合测试和九年级周考试卷的介绍到此就结束了,不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

本文转载自互联网,如有侵权,联系删除