本篇文章给同学们谈谈五年级上册满城区调研卷，以及对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、五年级上册人教版数学书104页（可能性的那个单元）第2题填表格
- 2、小学五年级数学试卷
- 3、五年级上册数学一线调研
- 4、要小学数学五（上）的计算题
- 5、小学五年级试卷
- 6、语文期末考试五年级语文试卷分析
五年级上册人教版数学书104页（可能性的那个单元）第2题填表格
那一刻 我升起风马 不为乞福 只为守候你的到来
那一天 闭目在经殿香雾中 蓦然听见 你颂经中的真言
那一日 垒起玛尼堆 不为修德 只为投下心湖的石子
那一夜 我听了一宿梵唱 不为参悟 只为寻你的一丝气息
那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖
那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖
那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见
那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐
仓央嘉措还有一首流传非常广泛的诗：
第一最好不相见，如此便可不相恋。
第二最好不相知，如此便可不相思。
第三最好不相伴，如此便可不相欠。
第四最好不相惜，如此便可不相忆。
第五最好不相爱，如此便可不相弃。
第六最好不相对，如此便可不相会。
第七最好不相误，如此便可不相负。
第八最好不相许，如此便可不相续。
第九最好不相依，如此便可不相偎。
第十最好不相遇，如此便可不相聚。
但曾相见便相知，相见何如不见时。
安得与君相诀绝，免教生死作相思。
《见与不见》
你见，或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不来不去
你爱，或者不爱我
爱就在那里
不增不减
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不弃
来我的怀里
或者
让我住进你的心里
默然 相爱
寂静 欢喜 赞同0| 评论 检举 | 2011-12-8 18:47 abc88888abc | 十级
1、 诗经·国风·邶风 击鼓
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
这首诗没有华丽的语言，没有铺张的修饰，然而淡然中缓缓道来的誓言却震撼每一个人；轰轰烈烈也许是爱情的开始，但祥和总是爱情的归宿。“执子之手，与子偕老”，看似简单，千古以来真正做到的人又有几个时间飞逝，青春老去，身边却有一双可以握住的手，这也许是人生最大的幸福。
2、 诗经·国风·召南·关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。
参差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服；悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，钟鼓乐之。
朴实而直接，没有矫情的掩藏；对于美丽女子的渴慕自然流露，求之不得的淡淡焦躁，想象未来时的喜不自禁，让每一个暗恋中的男子或女子都可以在这首诗中找到自己的影子。
3、诗经·国风·秦风·蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
这首诗之所以倾倒众人在于它用虚幻而绝美的景色代替了爱情的描写；所有热烈的追求，焦急的渴望与艰辛的等待都化在一片水雾迷茫中；淡淡的忧伤和着萧索的秋后，让人不由自主地迷失。偶然间想起神话的歌词“风中摇曳炉上的火，不灭亦不休”，我不知道会不会有“不灭亦不休”，但是的确如同“风中摇曳炉上的火”，飘摇而难以捉摸。
4、摸鱼儿 元好问
问世间、情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦。就中更有痴儿女，君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去。
横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚，招魂楚些何嗟及。山鬼自啼风雨，
天也妒。未信与、莺儿燕子俱黄土。千秋万古。为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
这首诗流传最广的应当是“问世间、情是何物，直教生死相许。”，但带给我虽大感动与震撼的确是“君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去。”世上也许有很多人适合自己，但是只有一个人能够与你终身相伴，朝夕相守；若是没有他，你的世界便会寂寞许多。万里层云，千山暮雪，浩淼世界中何去何从？每每读到此句，心中无限凄凉。
5、江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
人们或许对于“十年生死两茫茫。”这一句更为熟悉；但在我眼中“夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”白日苦苦思念不得，梦里际会，却看到夫人临窗装扮，如同十年前一样；旧时的温馨重又回来，十年的思念一时间齐上心头，欣喜与悲伤，不知哪一个会多一点？
6、离思 元缜
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
关于这首诗，不想再说些什么；“曾经沧海难为水”，古往今来能真正做到的也许为零，也许我们不得不承认一个人可以爱上不同的人，但是还是让我们回忆一下理想中的坚贞与执著。
7、诗经·周南·桃夭
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
许多爱情诗歌都充满惆怅，桃夭的欢快让人不由自主地跟着微笑；现在的人也许对于婚姻嗤之以鼻，然而没有婚姻的爱情如同风中飘摇的风筝，让彼此缺少温馨与踏实。很多女生喜欢看婚纱，憧憬着有一天自己也能成为幸福的新娘，在桃花盛开的灼人粉色中享受幸福美满，这就是桃夭带给我的感动。
8、鹊桥仙 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮
“距离不会割断爱情”这句话已经被越来越多的人否决，看着有人因为距离而分手的时候，就会想起这首词。关于永恒和瞬时拥有，不想在这里讨论，只希望朋友们读到这首词时能够唤起心底最原始的对于爱情的感动。最后，仍然希望世上的恋人们能够拥有朝朝暮暮的结局。
9、钗头凤 陆游 宋
红酥手，黄藤酒。满城春色宫墙柳；
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错！
春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透；
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！
10、钗头凤 唐婉 宋
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落；
晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索；
角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
初读这两首词，仅只是感慨于陆游孤绝细腻的文笔和那种发自内心的情感表述。
然而放翁一代词雄，后人评论他“一扫宋词纤艳之风”，居然也写出了如此缠绵绯侧之作，未免有英雄气短、儿女情长之惑。由于当时年轻，对许多事情尚不知个中究里，就没再往心里去。
十几年后，渐渐地多读了一些文字，渐渐地品味和阅历了生活中许多的人情世故，对于放翁与唐婉间那段委惋凄绝的爱情故事也渐渐有所了解。这才越来越读出了蕴藏于这两首《钗头凤》深处的、那滴着泪水甚至热血的深深的感动......
[img]小学五年级数学试卷
六、联系实际，解决问题。（28分）
1、大米每千克2.3元，爸爸买了25千克大米，付出100元，找回多少钱？
2、南京地铁一号线建设项目今年约完成投资15.8亿元，还需投资的总额约比今年的3倍少5.9亿元，还需投资多少亿元？
3、下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据。
年 级
人 数
平均每人植树棵数
六年级
135
6
五年级
85
4
两个年级平均每人植树多少棵？(得数保留一位小数)
4、小华在60米的跑道上走了3次，第一次走了119步，第二次走了118步，第三次走了123步，小华的平均步长约是多少米？他从家到学校共走了1500步，小华家到学校大约有多少米？
5、进入冬季后，学校用电量大幅上升。11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍。11月份用电多少度？
（ 用方程解）
6、甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇。甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？
回答者： azq5871875 - 高级魔法师 六级 2-3 20:35
一、请你当回会计师：（38分） 班级 姓名 等级
1、直接写数对又快：（6分）
＋ = － = ＋ = 1－ =
＋ = － = ＋8 = － =
4.3－2.1 = 7.5＋2.5 = 1.2×5 = 3.6÷0.9 =
2、脱式计算：（注意寻找简便方法，15分）
－ ＋ ＋ － 5－ －
＋（ － ） ＋ ＋ ＋
3、解下列方程，我没问题！（9分）
x＋ = x－ = ＋ ＋x = 1
4、文字游戏我最棒！（8分）
(1) 从 里减去 与 的和, (2)一个数加上 得 ,这个数
差是多少? 是多少?（用方程解）
二、知识宫里任我行，填对答案才真行！（19分）
1、 里面有( )个 ，5个 是( )。
2、 20分 = 时 3.25立方分米 =( )升 = ( )毫升
3、 =（ ）÷16 = =（ ）小数
4、一个长方体木箱，长5分米，宽4分米，高3分米，占地面积是（ ）平方分
米，体积是（ ）立方分米。
5、一个正方体的棱长和是36厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积
是（ ）立方厘米。
6、10和12的最小公倍数是（ ），把它分解质因数是（ ）。
7、李伯伯家养了5只公鸡和20只母鸡，公鸡占鸡总数的 ，母鸡占鸡总数的 。
8、能同时被2、5、3整除的最小两位数是（ ）。
9、把2米长的铁丝平均剪成5段，每段铁丝长 米。
10、把 、 、 和 从大到小排列起来：
三、快乐do、re、mi。（把正确答案的序号填在括号里，6分）
1、2是8和12的（ ）。
(1)公倍数 (2)最小公倍数 (3)公约数 (4)最大公约数
2、自然数1是（ ）。
(1)质数 (2)合数 (3)奇数 (4)偶数
3、如果 是假分数,那么符合条件的x的值有( )。
(1)2个 (2)3个 (3)4个 (4)无数个
4、下列分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
(1) (2) (3) (4)
5、下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图的是（ ）。
（1） （2） （3）
6、 的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
（1）加上5 （2）加上6 （3）乘以5
四、 （9分）
1、有一块长方形的地，现在要划出它的 来种草坪，图1是一种设计方案，你还有几种方案？请用阴影部分表示出来。（3分）
图（1） 图（2） 图（3） 图（4）
2、红花小学五年级有两个班，男、
女生人数如下表。
五（1） 五（2）
合 计 48
男 生 25 28
女 生 20
（1） 完成统计表和统计图。（4分）
（2） 五（1）班男生占全班人数的 ；五（2）班女生是男生的 。（1分）
（3） 从图中你能提出一个数学问题吗？（1分）
五、走进我们的生活，解决问题：（28分）
1、一堂课共 小时，在这堂课中我们动手操作用了 小时，老师引导讲解用了 小时，其余时间我们自主作业。自主作业用了多少小时？（6分）
2、用铁皮制一个无盖的长方体水箱，长5分米，宽3分米，高4分米，至少要用多少平方分米铁皮？它最多能装多少升水？（6分）
3、两个修路队合修一条公路。甲队修了全长的 ，乙队比甲队多修了 。乙队修了这条公路的几分之几？（6分）
4、一块正方体石料，棱长4分米。如果每立方分米石料重2.7千克,这块石料重多少千克?（6分）
5、两辆汽车从相距780千米的甲、乙两地同时相对开出。6小时在途中相遇，相遇时快车比慢车多行了60千米。慢车每小时行多少千米？（4分）
苏教版小学数学五年级期末调研测试卷
一、注意审题，细心计算。 （40分）
1、直接写得数。 （4分）
0.63×2= 4.8÷0.6= 1.7+3= 4×9×0.25=
1.25×16= 9.6÷32= 2－0.09= 8.5－0.24－1.76=
2、列竖式计算并验算。 （6分）
2.04×8.5= 4.692÷0.46=
3、解方程。 （6分）
22.5×2+5x=135 6x－1.5x=3.6+2.
4、计算下面各题，能简便计算的用简便方法计算。（18分）
7.4×9.8－14.5 13.4+5.62+17.6+4.38
6.73×4.8+5.2×6.73 8.4÷0.6+8.4÷0.4
(9.6+1.48÷3.7) ÷8 5.8÷[4×(1.34－0.14)]
5、列式计算下面各题。（6分）
①一个因数是2.8，积是19.6，另一个因数比0.57多多少?
②6.04比一个数的2倍少8.36，这个数是多少?
二、认真思考，准能填好。 （18分）
1、在下面的括号内填上适当的数
1.02千米=（ ）米 7.8平方米=（ ）平方米（ ）平方分米
3100克=（ ）千克 （ ）千克=5吨40千克
2、在下面的○内填上“＞”、“＜”、或“＝”
12.3×0.75○12.3 0.56÷0.4○0.56
0.95○0.95×1.87 4.8×100○48÷0.01
3、按要求给后面算式添上括号：先除，再加，最后乘：0.8×1.2＋12.9÷3
4、根据237×29=6873，直接写出下面各题的结果：
2.37×29= 23.7×2.9=
2.37×290= 68.73÷23.7=
5、学校有足球a个，排球比足球多5个，篮球的个数是排球的b倍。篮球
有（ ）个。
6、一个平行四边形的面积是2.4平方分米，底是20厘米，高是（ ）。
7、0.85÷0.2的商是4时，余数是（ ）。
8、两个数相除，商是5.4。如果把被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是
（ ）。
9、一个两位小数，保留整数是6。这个小数原来最大是（ ）。
三、仔细推敲，作出判断。 （4分）
1、0.18×2.5÷0.18×2.5=1 …………………………………………… （ ）
2、8.39÷2和8.39×0.5都表示8.39的一半。………………………… ( )
3、一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。…………… （ ）
4、甲乙丙，这三个数的平均数是1.76，则1.76甲。…………… （ ）
四、反复比较，慎重选择。（4分）
1、2.396保留两位小数是( )。
A：2.39 B：2.4 C：2.40
2、一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有( )千克油。
A：2.3 B：2.5 C：2.6
3、把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是( )。
A：3.96 B：3.6 C：4.4
4、看算式，发现规律，找出答案。
3×6=18 33×66=2178 333×666=221778
3333×6666=22217778 …… 33…3×66…6=（ ）
20个3 20个6
A：22…2177…78 B：22…2177…78 C： 22…2177…78
20个2 20个7 19个2 19个7 18个2 18个7
五、观察思考，回答问题。（4分）
某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图
2004年1月
1、（ ）类节目看的人数最多，（ ）类节目看的人数最少。
2、看( )类节目的人数是看( )类节目人数的2.5倍。
3、看了上面的统计，你有什么想法?
六、联系实际，解决问题。（28分）
1、大米每千克2.3元，爸爸买了25千克大米，付出100元，找回多少钱？
2、南京地铁一号线建设项目今年约完成投资15.8亿元，还需投资的总额约比今年的3倍少5.9亿元，还需投资多少亿元？
3、下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据。
年 级
人 数
平均每人植树棵数
六年级
135
6
五年级
85
4
两个年级平均每人植树多少棵？(得数保留一位小数)
4、小华在60米的跑道上走了3次，第一次走了119步，第二次走了118步，第三次走了123步，小华的平均步长约是多少米？他从家到学校共走了1500步，小华家到学校大约有多少米？
5、进入冬季后，学校用电量大幅上升。11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍。11月份用电多少度？
（ 用方程解）
6、甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇。甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？
五年级上册数学一线调研
五年级数学上册期末考试卷
一． 口算（6分）
二． 填空（14分）
（1）6.01千克=（ ）克 3平方米70平方分米=（ ）平方米
1.3小时=（ ）小时（ ）分 54分米＝（ ）米
（2）两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（ ）
（3）从某人的身份证号码441900199607123452，知道这个人出生的时间是（ ），性别是（ ）。
(4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回（ ）元。
（5）8÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。
（6）一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）0.125×（ ）=0.125÷（ ）=1
（8）把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。
（9）三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是（ ）。
(10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件（ ）个，生产一个零件需（ ）小时。
（11）一个平行四边形的底是10厘米，高6.4 厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
三判断（5分）（对的打“ √”，错的打“x”）
（1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
（2）x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（ ）
（3）含有未知数的式子叫做方程。（ ）
（4）用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（ ）
（5）4.28428428是一个循环小数，循环节是428。（ ）
四．选择。（5分）（把正确的答案的字母填在括号内）
（1）下列是方程的有（ ）。
A 2y＋8 B 2x－157 C 2y－5=18
(2) 下面（ ）的结果大于11.6。
A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98
(3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45 。
A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38
（4）三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（ ）倍
A、4 B、8 C、16
(5)一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是（ ）厘米。
A 4 B 8 C 2
五.计算。（28分）
1.解方程(6分)
2χ-3.4=7.2 2.4x＋1.6x＝2.2
2.只列算式或方程，不用计算（4分)
(1) 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少？
(2) 20比一个数的4倍多10，求这个数。
3.计算下面各题,能简算的必须简算。（18分）
9.5×1.06－2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5－1.65)×0.4
27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5＋31.5÷(0.29＋0.41) 3.82 ×(2.8－1.3)－1.82×1.5
六.动手实践(10分)
2、小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的？
3、在右边的一组平行线画一个平行四边形，使
它的一组对边分别在这两条平行线上，并且边长
是2厘米，再画出它的一条高。
七.解决问题。32分
1.看清题目要求,再作答。
小明用35元买了4千克甜橙和3千克苹果，已知甜橙每千克5.2元，苹果每千克多少元？3分
(1)写出切合题意的等量关系式
(2) 列出 方程不用计算：
2．每平方米稻田产稻谷680千克，一块梯形稻田，上底是17米，下底是8米，高7米，这块稻田可产稻谷多少千克？3分
（1）题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求
（2）只列综合算式不计算：
3．列式解答。26分
（1） 一块三角形的玻璃，底12.5分米，高是7.8分米，如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元，买这块玻璃要用多少钱?
（2）一个工地，第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨？
(3) 一个运粮队，5辆车共运粮食22.5 吨，照这样计算，要运粮食118吨，至少需要几辆车？
（4）加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务?（用方程解）
（5）学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱？（ 要有计算过程）
五年级数学口算卷
姓名 班级
1.23÷3=
0.8×11=
1—0.75=
1.7×0.4=
0.36÷12=
1.6+0.38=
1.2÷0.3=
0.75×4=
15×0.4=
2.14－0.9=
4×0.25=
10÷2.5=
0.4×52=
1.6×0.4=
9.6÷6=
4.3－0.4=
7—6.2=
0.86－0.3=
8.8÷2.2=
2.6÷0.2=
0.15×3=
0.9÷0.45=
0.27÷3=
0.51+1.7=
0.6÷0.5=
0.125×8=
0.38×1000=
6.8－1.7=
2.4×0.2=
32.8+19=
0.56÷14=
1÷0.05=
6÷12=
0.14×5=
3×1.4=
4.9÷0.7=
0.4÷8=
6.3+3.7=
3.5×0.2=
0.2×12.6×5=
8.4÷4.2=
2.4×0.5=
0÷3.5×0.2=
0×9.7+2.3=
1.6×9+1.6=
3.8+1.2=
4.8÷0.3=
530+270=
7.6÷3.8=
92÷2.3=
9.6－1.6=
7.2+2.8=
2.63+0.37=
0.67+1.24=
要小学数学五（上）的计算题
;class_id=396
有109个文件
『五年级数学』五年级数学上学期期末测试（人教版）
·一、填一填，我能行！（20分） 1．4.8公顷=（ ）平方米 2时15分=（ ）时=（ ）分 1.25平方米＝（ ）平方米（ ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：873 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学应用题复习一
·1、 新华书店把5250本文艺书和科技书运往农村，文艺书有25包，科技书有80包，每包的本数相等。每包多少本书？科技书和文艺书各有多少本？ 2、 一个粮店，上午卖......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：324 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级数学应用题竞赛卷
·下面各题，可用算式表示，也可计算出结果。� 1、 水果店老板购进香蕉和苹果一共1039千克，其中香蕉比苹果的 一半还多13千克。香蕉（ ）千克。� 2、 五年级一班......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：442 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学应用题练习
·五年级数学应用题练习 姓名 1． 甲乙两辆汽车分别从AB两地相向而行，甲车每小时行80千米，乙车每小时行68千米，相遇时甲车比乙车多行了18千米，AB两地相距......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：342 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学应用题竞赛题
·五年级数学应用题竞赛题 1、 修路队修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。这个修路队平均每天修路多少米？ 2、 一列火......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：166 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级数学应用题竞赛卷
·1、 小明这学期数学前四次的测验成绩分别为：85分、76分、92分、78分，第五次测验时他要考（ ）分，才能使五次测验的平均成绩达85分。� 2、南山水泥厂一号仓库存有水......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：145 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题练习
·五年级应用题练习 1、一项工程，、甲单独做需要10天，乙单独做需要15天。（1）甲乙合作几天完成这项工程？（2）甲乙合作几天完成这项工程的12 ？（3）甲乙合作3天完成这......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：350 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题竞赛试卷
·五年级应用题竞赛试卷一、选择题30% 1、一个筑路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米。余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？算式是（ ）。 A、......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：251 推荐程度：
『五年级数学』五年级计算技能训练
·一、 口算题： 1.2×6= 36÷0.4= 1-0.99= 8.8+1.12= 0.72÷0.1= 0.125×8=......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：286 推荐程度：
『五年级数学』五年级计算能力测试
·一、口算（28分） 12×8＝ 80×16＝ 420÷70＝ 98÷14＝ 320÷64＝ 3600÷90＝ 17×30＝ 84÷7＝......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：392 推荐程度：
『五年级数学』五年级计算能力调研试卷
·一、列竖式计算： 100－21.35 28×2.05 7.4+12.86 63×0.106 48.98－14.2 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：94 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学计算练习
·五年级数学计算练习竖式计算 8.5×0.24 0.632×8.55 0.525×0.325 7.68×3.08 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：260 推荐程度：
『五年级数学』五年级简便计算训练
·五年级简便计算训练学校______ 班级_______ 姓名_______ （a＋b）＋ c = a ＋（b＋c） 1． 2.73 ＋ 0.89 ＋ 1.27 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：162 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学计算练习
·五年级数学计算练习加、减法简便计算。2.64＋11.33＋8.67＋6.36 6.02＋( 3.6＋1.98 ) 3.2＋0.36＋( 4.8＋1.64 )......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：75 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学计算能力测试
·五年级数学计算能力测试
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：97 推荐程度：
『五年级数学』五年级奥数班第八周练习题
·五年级奥数班第八周练习题 一、填空题(每小题4分，共60分) 1．计算：3×2÷2－2×6÷3÷3+5－3=________ 。 2．观察右面的五个数：19、37、5......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：60 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级奥数竞赛
·小学五年级奥数竞赛 一、填空（每题5分，共50分）： 1、 计算：0.5×12.5×2.5×128=（ ）。 2、 计算：555÷32＋821÷32=（......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：69 推荐程度：
『五年级数学』五年级奥数几何知识 长方体和正方体
·（1）可以把零件沿虚线分成两部分来求它的体积，左边的长方体体积是10×4×2=80（立方厘米），右边的长方体的体积是10×（6-2）×2=80（立方厘米），整个零件的体积是80+8......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：53 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级奥数测试题之一
·小学五年级奥数测试题之一班级：五（ ）班 姓名 家长审阅一、图a，图b是两个形状、大小完全相同的大长方形，在每个大长方形内放入四个如图c所示......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：44 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级奥数试卷
·小学五年级奥数试卷姓名 得分 1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次，全班40人共握手多少次？ ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：67 推荐程度：
『五年级数学』六年级计算题集（二）
·（一） 1. 3.375+5.75+2.25+6.625 2. 72 ÷9 3. 1001－9036÷18 4. 3.8×5.25+14.5 5. 6. 7.......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：149 推荐程度：
『五年级数学』五年级数学计算题、应用题竞赛
·五年级第二学期数学计算题、应用题竞赛一、 计算（60%） 1、 口算（14%） 3.5×2= 4.8÷1.2= 8-7.5= 1.4×0.5=......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：132 推荐程度：
『五年级数学』小学五年级数学应用题竞赛卷
·1、 小明这学期数学前四次的测验成绩分别为：85分、76分、92分、78分，第五次测验时他要考（ ）分，才能使五次测验的平均成绩达85分。� 2、南山水泥厂一号仓库存有水......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：54 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题练习
·五年级应用题练习 1、一项工程，、甲单独做需要10天，乙单独做需要15天。（1）甲乙合作几天完成这项工程？（2）甲乙合作几天完成这项工程的12 ？（3）甲乙合作3天完成这......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：84 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题竞赛试卷
·一、选择题30% 1、一个筑路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米。余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？算式是（ ）。 A、2100－240×5＋3......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：41 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题（1）
·五年级应用题（1） 1. 小红身高是156厘米，小芳身高是1.52米，小红比小芳高多少？ 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克，照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？ 3.......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：46 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题专题训练
·五年级应用题专题训练求平均数五年级一班分成3组投篮球，第一组10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个．全班平均每人投中多少个？下表是五......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：42 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用题（1）
·五年级应用题（1） 1. 小红身高是156厘米，小芳身高是1.52米，小红比小芳高多少？ 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克，照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？ 3.......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：32 推荐程度：
『五年级数学』五年级应用专项训练（1）
·五年级应用专项训练（1） 姓名 1．一只篮球重640克，大约是一只乒乓球的160倍。一只乒乓球的价格是2.5元，一只篮球的价格是一只乒乓球价格的40倍。（1）一只乒乓球大约......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：35 推荐程度：
『五年级数学』苏教版小学五年级（上）数学期末试卷
·苏教版小学五年级（上）数学期末试卷 2007年1月（答卷时间：90分钟 卷面满分100分）一、计算 1．直接写出得数。（15分） 2.5×10＝ ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3184
小学五年级试卷
英 语 试 卷
听力部分(30分)
一、听录音，选出句子中所出现的单词。（8分）
( )1.A. behind B. building C. beside
( )2. A. past B. first C. face
( )3. A. listen B. lesson C. lessons
( )4. A. floor B.four C. from
( )5. A. live B. left C. let
( )6. A. red B. ride C. rice
( )7. A. aunt B. art C. car
( )8. A. sports B. skate C. sweep
二、听录音，选出正确的应答。（8分）
( )1.A. All right . B. No, I don’t. C.Yes, we do.
( )2. A. Yes , it’s old. B.Oh, how nice!
C. Why do you say that?
( )3. A.He’s making a model car. B. No,he isn’t.
C.He can sing an English song.
( )4. A. Yes,very much. B.Forty yuan. C.They are lovely pandas.
( )5. A.Let’s go and help her. B.Let’s go and join them.
C. Let’s go and read books in the reading room.
( )6. A.I can see six . B. It’s a diamond . C. Yes, I can.
( )7. A.They have a telescope . B. They are near a hill.
C. They are having a camping trip.
( )8. A. Yes, I do. B. Yes,I am. C. Yes,I can.
三、听短文，填入所缺单词。（14分）
Hello, I’m Mike. Let me show you a _____ of my _________.Look , we are ______ in my bedroom. I’m __________ on the _______ and playing_________ ________.Yang Ling is playing with a ________. David is standing_________ me. He’s ________ a picture book. LiuTao and Gao Shan are _______ a ________ ______.We are ________very happy.
笔试部分（70分）
一、 选出划线部分读音与其余三个不同的单词。（8分）
( )1.A.this B. thank C.that D.there
( )2. A.sports B.plates C.grapes D.that’s
( )3. A.vase B.stand C.after D.father
( )4. A.puppet B.brush C.music D.puzzle
( )5. A.show B.flower C.brown D.down
( )6. A.red B.behind C. chess D. bed
( )7. A.ride B.ring C. with D.milk
( )8. A.home B.go C.oval D. song
二、根据句意，用所给词的适当形式填空。（9分）
1. I ______ a new mask . My brother ________ a pumpking lantern.(have)
2.There are some ___________ on the table .(glass)
3. Do you have ___________ story book? (some)
4.He’s ______________ the windows and doors.(clean)
5.Nancy and I don’t like _______________.(swim)
6.Look! Miss Gao has some tins of _____________.(fish)
7.The ___________ are near the tent.(child)
8.They are in the big tree . Let’s go and help _________.(they)
三、翻译下列词组。（10分）
1.喜欢看报____________________
2.玩电脑游戏__________________
3.做家务______________________
4.上一节美术课________________
5.画一个三角形________________
6.弹钢琴______________________
7.在书房里____________________
8.互相帮助 __________________
9.两罐鸡肉____________________
10.长发_______________________
四、选择填空。（10分）
( )1.—You have a nice coat.
--________.
A.Yes, it’s nice. B.Thank you. C.OK. D.You’re right.
( )2. -- _______ he like PE?
-- Yes,he _________.
A.Do; do B.Does;do C. Does ;does D. Do;does
( )3.—How much are these things?
-- _____________.
A. Forty—five yuan B.Yes,they are. C.Here you are.
D. No , they aren’t.
( )4.—Where’s Helen?
--She __________ under the tree.
A.standing B.is sitting C.sits D.has
( )5.Let’s buy some cards ______ our friends.
A.for B.to C.of D.at
( )6.-- _____ in your box?
--Some fruits.
A.Who’s B.Where’s C.What’s D.Which is
( )7.I have some ______ in the bottle.
A.pineapple B.oranges C.grapes D.pears
( )8.—What’s your mother ?
--She’s __________.
A.tall B.forty C.a driver D. fat
( )9.—What shape is the box?
--It’s ____________.
A. a heart B.yours C.red D.nice
( )10._______ any newspapers in the reading room?
A.Is there B.There is C.Are there D.There are
五、根据所给汉语用英语完成下列句子。（13分）
1.本，你能做什么？
我会唱歌。
__________ _______you _________, Ben?
I can ____________.
2.我父母星期天不上班。
My ________ _________ work ________ ________.
3.你家附近有什么？
有许多树和一所学校。
__________ _________ your ____________?
__________ ________many ____________ and a school.
4.谁有面具？
我有一个。
Who _______ a __________?
I _________ one.
5.体育活动房在一楼。
The ________ hall is on the __________ __________.
6.明天你有空吗？
_______ you __________ ________?
7.你喜欢什么？
我喜欢熊。
__________ ________ you like?
I like _______________.
六、完型填空。（10分）
On Sundays we often go to the ___1____ near our school. There are many____2_____ in it----tigers, elephants, pandas and monkeys. The ____3_____are very big. They all have ____4_____noses. Their noses can ___5_____ them eat and drink. Tigers are very____6_____. They often run about. They don’t like to ____7_____in the zoo. Many people like ____8_____.They are animals of China. But I like monkeys most(最). We like __10_____ to the zoo . We can____8_____ more (更多) about animals there.
( )1.A.park B.school C.zoo D.the shop
( )2. A.people B.children C.animals D.things
( )3. A.elephants B.tigers C.pandas D.monkeys
( )4. A.long B.short C.free D.small
( )5. A.give B.help C.make D.get
( )6. A.strong B.hungry C.happy D.careful(小心)
( )7. A.eat B.play C.walk D.live
( )8. A.elephants B.pandas C.tigers D.monkeys
( )9. A.go B.going C.are going D.goes
( )10. A.see B.play C.get D.know
七、阅读理解。（10分）
Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown.
( )1. Mr Brown lives in _________with his wife.
A. a city B. a small town C. a big town
( )2. He works_________ days a week in his office.
A. four B. five C. six
( )3. He isn’t _________on Saturdays and Sundays.
A. free B. busy C. happy
( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays.
A. working in his garden B. walking in his gardon
C. looking at his garden
( )5. Mrs Brown _________ the flowers.
A. like B. doesn’t like C. often helps
八．作文
A day
太原市2006－2007学年度五年级第二学期期末调研试题
数 学 试 卷
一 、填空：20%
1. 2. 5小时＝（ ）小时（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米
2. 24的约数有（ ），把24分解质因数是（ ）
3. 分数单位是 1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
4. 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（ ），如果再加上（ ）个这样的分数单位，就得到1。
5. 把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（ ）平方分米。
6. 用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米。
7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8. 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍，它的体积扩大（ ）倍。
9. 4/9与5/11比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。
10. 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（ ）。
二 、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%
1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）
① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2
2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（ ）
① 3个 ② 2个 ③ 1个
3. 两个质数相乘的积一定是（ ）
① 奇数 ② 偶数 ③ 合数
4 . A=5B（A 、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（ ）
① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A
③ A能被B整除，A含有约数5
5. 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）
① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a＞b，那么2/a与2/b比较（ ）
① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 无法比较大小
7. 两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（ ）
① 2个 ② 4个 ③ 6个
8. 一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（ ）
① 体积减少 ，表面积也减少
② 体积减少， 表面积增加
③ 体积减少， 表面积不变
9. 用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（ ）。
① 4张 ② 6张 ③ 8张
10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（ ）
① 5米 ② 5/2米 ③ 0米
三、计算题：28%
1. 求长方体的表面积和体积（单位：分米）4%
a=8 b=5 c=4
2. 脱式计算（能简算要简算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%
24 和36
18、24和40（只求最小公倍数）
4. 文字题 6%
5/9与7/18的和，再减去1/2，结果是多少？
一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少？（用方程解）
四、作图题 4%
请你用画阴影的方法表示1/2（至少5种）
五、应用题：30%
1. 一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？
2. 某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？
3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？
4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？
5. 一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？
太原市2006－2007学年度五年级第二学期期末调研试卷
语 文 试 卷
胜利园：同学们，一个学期的学习就要结束了，今天是我们收获的节日，请大家用自己智慧的双手去采摘胜利园里成熟的果实吧！
一．把括号中不正确的拼音划掉（8分）
1．参加“两会”的代表都（dū dōu）按时到达首都（dū dōu）北京。
2．撒（sā sǎ）完传单，他撒（sā sǎ）腿就跑，一会儿就无影无踪了。
3．战友倒（dǎo dào）车撞倒（dǎo dào）电线杆，正好砸在雷锋身上。
4．漫步在曲（qǔ qū）折的小路上，哼着小曲（qǔ qū），真是悠闲自在。
二．比一比，组成词语。（10分）
妄（ ） 幔（ ） 测（ ） 榜（ ） 伦（ ）
忘（ ） 慢（ ） 侧（ ） 膀（ ） 论（ ）
绳（ ） 渗（ ） 遣（ ） 鸵（ ） 珀（ ）
蝇（ ） 惨（ ） 遗（ ） 驼（ ） 柏（ ）
三．注意加点词的特征，照样子，写词语。（12分）
1．怒气冲冲 得意（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 大汗（ ）（ ）
2．又肥又嫩 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3．争先恐后 七（ ）八（ ） （ ）应（ ）合 （ ）顺（ ）盼
4．迷迷糊糊 （ ） （ ） （ ）
四．按要求写成语（8分）
1．写出四个描写人物动作或神态的成语。（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
2．写四个描写自然景物的成语。（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
五．照样子，写句子。（4分）
1．世界上的事物除了简单的联系之外，还有不少是复杂的联系。
2．曹操的兵士是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。
六．修改病句（4分）
1．这篇文章字数不多，虽然内容丰富，算得上一篇好文章。
2．奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。
七．佳句积累（10分）
1．我国古代有关志向和思想方法的格言很多。如：“欲穷大地三千里，（ ）。”这句话正如王之涣的诗句：（ ）。（2分）
2．“圣人千虑，必有（ ）；愚人千虑，必有（ ）。”这句话告诉我们（ ）的道理。（2分）
3．这学期学习的古诗中，你最喜欢哪首，请试着默写下来。（4分）
4．从纳兰性德的《长相思》或辛弃疾的《夜行黄沙道中》选择你喜欢的句子写下来。（2分）
加油站：抓紧时间检查你的成果吧，你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你
八．阅读文章仔细体会。
我们班的“可乐”老师
你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。
他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。
他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便
被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who
can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。
那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。
“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news, can you guess?”“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。
“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”
“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。
“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。
“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹
的样子，让人一听便觉得是真理。
我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！
1．“不胜枚举”的意思是：（ ）。（3分）
2．第二自然段在文章结构中的作用是：（ ）。（3分）
3．“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？ （6分）
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4．划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？（3分）
5．“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上( )的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师( )性格。（5分）
6．在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（4分）
九．习作芳园（20分）
每个人心中都会有一个崇拜的人，你崇拜的人是谁呢？为什么崇拜他（她）？请你把心中的这个小秘密告诉大家吧！希望通过你的介绍能让这个人给大家留下深刻的印象。写的时候要注意把内容写具体，语句写通顺，把自己的真情实感表达出来
语文期末考试五年级语文试卷分析
本次五年级期末调研测试，从学生的答题情况以及教师的阅卷情况所反馈的信息可以得知：学生基础知识比较扎实；积累的量上不足，许多知识知道却写不准确；独立阅读能力欠功夫，没有掌握一定的阅读方法；习作的总体水平不高，下面作具体剖析：
一、试卷特点
这次的语文试卷分五大块：能拼会写、遣词造句、文海拾贝、阅读理解和妙笔生花。试题突出了第三学段语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。试卷题型灵活多样，富有新意，处处体现了新课程理念。既重视知识与能力的考查，又加强了社会实践和学生生活经验的联系，关注学生的态度与情感，使考试本身成为学生再学习再提高的过程。概括起来具有以下特点：
1、重基础知识和能力的培养
试题做到课内与课外相结合，基础知识主要从字词句段、成语、古诗、名言警句、名篇等方面命题，基本技能则是从写字、字词理解，文章感悟等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2、强调了语言的积累
学生充分积累语言，能夯实学生的文化底蕴，打好语言基础。在第二大题“我能选择恰当的词语填在横线上”“按要求写句子”这些考题中得到了充分体现。
3、阅读重态度与情感考查
语文是一门思想性强的基础课程，它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获，本次检测在阅读命题上就突现了这一点，阅读材料考题课内外有机结合，主要检阅学生的阅读理解能力，这充分体现了新课程关于学生态度、情感和价值观的培养目标。
4、习作重生活性与开放性
语文来自于生活，语文的学习最终服务与生活，本次习作很大程度上让学生有话可写，有感可发，为学生提供了展示自我的平台，能充分发挥学生的写作水平，体现新课程作文教学改革的新趋势。
二、试卷逐题存在情况
1、第一题“能拼会写”是考察字词和拼音。出现的'问题有：少数考生失分较多；多数考生书写不认真，错别字多。如：（1）我是出色的调音师（用“--”标出加点字正确的读音），许多同学把“友谊”的“谊”标成了二声，把“威风凛凛”的“凛”标成了后鼻音。（2）我是小小书法家（根据拼音填入词语），一大部分学生把“香港”写成了“乡港”，“脸庞”写成了“脸盆”“榜样”写成了“傍样”“膀样”等。
2、第二题“遣词造句”，（1）我会解释加点词语的意思，许多学生不按要求解释加点的字而是解释词语的意思。（2）按要求写句子，错的类型五花八门。句子写的不具体；胡编乱造诗句；歇后语使用不当且有错字；仿写句子找不准句子特点等。
3、第三题“文海拾贝”其实是根据所学的课文填空。大多数考生做的很好。只有少数题目少数考生存在较大问题。（1）一曲高歌一樽酒。好多学生答不上。(2)填写有关读书的名言警句，许多同学没按要求写，写的是关于刻苦勤奋方面的。（3）所填的空中错别字很多，如：“迁”写成了“忏”;还有许多学生写的根本就不是什么字。
4、第四题“阅读理解”，第一个课内阅读题大部分学生做得好，只有少数考生不认真读题目要求，没有按从上到下的顺序依次写哪里的美丽景色。第二个阅读题错的原因是回答欠完整，表达不清楚，还有的学生审题欠仔细。如：（1）给第一自然段分层次，大部分学生只能分对第一层；（2）云的名称能找到，云的特点概括得不对；（3）要求写出文中使用最突出的说明方法，80％的同学做不对。许多学生分不清说明方法和修辞手法，把“打比方”写成了“比喻”。还有就是根本不知道文中最突出的说明方法是什么。
4、第五题“妙笔生花”，作文题目为半命题：我得到了。要求（1）在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等；（2）选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚；（3）400字左右。由于命题宽泛、开放，所有学生都能较好地补充题目。存在主要问题是：（1）一部分学生写两件事情或写许多件事情，中心不突出，层次不清楚。（2）在叙述事情的时候，所写事例不新颖，写得也不够具体，语句较平淡且不通顺。（3）书面不整洁，涂改勾画，字迹潦草。
三、今后努力方向
1、重视良好书写习惯的培养
良好的书写习惯不但有利于学生的身体发育，而且能引起学生的书写兴趣，提高学生的书写质量，养成学生认真细心的学习态度和良好的意志品质，也是提高学生语文素养的一个重要方面。阅卷中发现，学生用圆珠笔书写涂改现象，卷面不够整洁。这说明学生具有粗心马虎的不良习惯，因此，我们必须重视学生良好的书写习惯的培养，将写字训练落到实处。
2、重视语言文字的积累
语文课程标准再三强调，语文教学要重视培养学生良好的语感。最根本的一条就是要引导学生加强语言积累，加强感悟，加强体验，深入语言材料，理解作品内涵。阅卷中发现，虽然有部分学生能有个性、有创意地答题，但仍有不少学生显得知识匮乏，缺乏理解，生搬硬套，肤浅搪塞，反映出他们在平时的语文学习中，仅限于课本，仅限于教师，缺乏积极主动，生动活泼地获取语文知识的心态与欲望。因此，我们要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生主动地进行探究性学习，提倡多角度的、有创意的阅读。
关于五年级上册满城区调研卷和的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。