王牌调研卷四年级下(王牌调研试卷答案)

今天给各位同学分享王牌调研卷四年级下的知识,其中也会对王牌调研试卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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四年级下册数学试卷

一、填空题:(10分)

1、在计算567-67×5时,先算( ),再算( ),结果是( )

2、一个数加上0,得( );0除以一个( ),得0。

3、小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( )。

4、0.53里面有( )个0.01,如果把它保留一位小数是( )。

5、98400200=( )亿≈( )亿(保留一位小数)。

6、把3.14的小数点向左移动两位是( ),小数( )到原数的( );如果把3.14小数点向( )移动两位,小数扩大到原 数的( )。

7、按角分,三角形可分为( )、( )、( )。

8、小明在计算(28+22)×□时,漏看了小括号,算出的结果是358,他在检查时发现了错误,又重新计算。他算出的正确结果应该

是( )。

二、判断题:(4分)

1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 ( )

2、没有最大的自然数,却有最大的小数。 ( )

3、5千克30克=5.3千克。 ( )

4、8个百分之一写成小数是0.08 。 ( )

三、选择题:(4分)

1、把小数点先向右移三位,再向左移二位,这个小数( )。

① 大小不变 ② 扩大10倍 ③ 缩小10倍 ④ 扩大1000倍

2、98×101=98×100+98×1=9898,这是根据乘法( )进行简

便运算的。 ① 分配律 ② 交换律 ③ 结合律

3、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。

①2厘米16厘米17厘米 ②3厘米8厘米5厘米 ③5米7米9米

4、0.1和0.9之间有( )个小数。

① 7 ② 8 ③ 9 ④ 无数

四、计算题:

1、直接写出得数:(4分)

150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12=

10-0.09= 5÷1000= 10-6.5+3.5= 15´3¸15´3=

2、用竖式计算并验算:(4分)

3.906+0.66 28.56-14.76

3、 用简便方法计算:(6分)

1.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8 57×101–57

4、计算下面各题:(6分)

72.8-8.6+5.84 400-(1300÷65+35) 86.7-(14.3-3.8)

五、解决问题:(12分)

1、一筐苹果连筐共重180千克,卖去苹果的一半后,连筐共重92千克,一筐苹果重多少千克?筐重多少千克?

2、学校举行运动会,三年级有76人参加,四年级参加的人数正好是三年级的2倍。三、四年级一共有多少人参加?

3、某工厂运来184吨煤,前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完,平均每天可用多少吨?

4、李工程师为市民广场设计了一个宽是15米的长方形花圃,后来他又将这个花圃的宽增加了8米,于是这个花圃的面积增加了240平方米。现在这个花圃的面积是多少?

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人教版小学四年级下册语文26课生字怎么组词

人教版小学四年级下册语文26课生字怎么组词

人教版小学四年级下册语文26课生字怎么组词邀请

真挚

仪器

咕噜

痴迷

锁头

希望你能采纳,谢谢

人教版小学四年级下册语文25课生字怎么组词略微省略战略

答辩狡辩辩解

奉承奉命奉行

违规违章违反

磅秤磅礴磅石

拴马栓绳栓子

拖把拖拉拖鞋

释放保释解释

宣布宣告宣言

菩萨萨满披萨

妄想狂妄妄自菲薄

执意执念固执执着执照执行执法官执政党

好好学习,祝你小学生活愉快。

人教版小学四年级语文上册6-10课,会写的,生字全部。第六课:虎,占,铺,均,匀,叠,茎,柄,触,痕,逐。第七课:宅,蔽,弃,毫,遇,择,址,穴,掘,搜,倾,扒,抛。。第九课:益,允,墙,牌,添,训,覆,凝,辣,酷,愉,拆。希望采纳

小学语文四年级下册17课后的生字怎么组词,造句啊,人教版,下册的生字:崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、

仗、扶、智、慧、魄组词:崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟

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姓名分数

一、我会写。(10分)

luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi

()()()()()

dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì

()()()()()

二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)

()辛绸()

()定(坚艰)()落(段缎锻)

()巨()炼

()服()苗

攻()(刻克)遭()(秧殃央)

()苦()求

三、我会选词填空。(9分)

盼望渴望希望期望愿望

1、你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。

2、我们不应该辜负老师和父母的()。

3、我的()是“和平之花”永远开放。

4、在等待与()中,春天终于来了。

5、我()台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都……只要……就……

即使……也……不是……而是……

1.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

2.()什么地方,()比不上我的家乡美。

3.放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。

4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

()--()()--()

()--()()--()

()--()()--()

五、照样子,改写下面的句子。(8分)

例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

______________________________________________

2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?

______________________________________________

例:天空中挂着明月。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

1、赤壁市是故乡。

2、礼花绽放。

六、我会填。(6分)

1、,孤云独去闲。

2、,澄江一道月分明。

3、几行红叶树,。

4、精诚所致,。

5、;幼吾幼,以及人之幼。

6、爱人者,;敬人者,。

七、我会按课文内容填空。(6分)

1、这样的山这样的水,这样的水这样的山,再加上空中

,山间,江上,让你感到像是走进了

,真是“,”。

2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换调子。

八、我会排列句子的顺序。(3分)

()它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

()身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

()这对小瓷鹅多可爱呀!

()头扭到后面,弯得像座拱桥。

()你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

()从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴

九、开心阅读。(16分)

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“________________________________________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是①。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他②了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)

2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_________________。(2分)

3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。(3分)

4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)

5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(3分)

6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。(3分)

十、作文。(30分)

题目:_____________真_____________

要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

小学四年级下册语文第十五课的生字,组词略微省略战略答辩狡辩辩解奉承奉命奉行违规违章违反磅秤磅礴磅石拴马栓绳栓子拖把拖拉拖鞋释放保释解释宣布宣告宣言

小学四年级下册语文书人教版14课近反义词近义词

1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称

2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静

4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑

9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开

10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静

12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范

13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像

14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵

15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动

16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然 温暖—暖和

反义词

1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便

2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评

3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣

4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散

6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶

7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑

8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低

10、和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反

11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望

12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通

13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和

14、特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难

小学四年级语文下册11课生字的组词是什么?蝙(蝙蝠)蝠(蝙蝠)捕(捕捉)蛾(飞蛾)蚊(蚊子)避(逃避)锐(锐利)铛(铃铛)

蝇(苍蝇)揭(揭示)碍(阻碍)荧(荧光灯)

人教版小学四年级下册语文第14课中拟声词有哪些扑通、嗡嗡嗡嗡、呼啦哗啦、吱妞、吧嗒吧嗒、哐啷、咕咚咕咚、唔哩哇啦、咔啦、嗖嗖、嘟嘟囔囔、嗖地、唧唧咕咕、嗡嗡、嗷嗷、哗哗

语文,是语言以及文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。

2011,6月的四年级下册语文期末试卷马上就考拉急

四年级语文下册期末测试题

班级 姓名

一,知识与技能.

1.看拼音,写词语.

zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.给下面的多音字组词.

dàn( ) chōng( ) sāi( )

弹 冲 塞

tán( ) chòng( ) sè( )

xuè( ) xìng( ) shǎo( )

血 兴 少

xiě( ) xīng( ) shào ( )

3.比一比,组词.

偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )

遇( ) 赠( ) 惟( ) 巩( )

桂( ) 饼( ) 捂( ) 竭( )

挂( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )

4.写出下面的成语.

一________ 二________ 三__________ 四__________

五________ 六________ 七__________ 八_________

九________ 十________ 百_________ 千__________

5.把下面词语搭配起来.

改正( ) 发挥( ) 提高( ) 树立( )

改进( ) 发扬( ) 增高( ) 建立( )

6.把下列词语按一定顺序排列起来.

(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟

(2)中午 清晨 下午 傍晚 上午

(3)开花 播种 结果 长叶 生根

(4)中国 世界 亚洲 长城

7.修改病句.

(1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步.

(2)我正做完功课,李青就来叫我了.

(3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着.

(4)会场上响起了热烈的雷鸣般的,经久不息的掌声.

8.把下面的句子补充完整.

(1)我的家乡是____________________________________________

(2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________

(3)一只小鸟落在树上_______________________________________

(4)___________________________像___________________________

(5)如果______________________就___________________________

9.默写古诗.

赠忘伦 回乡偶书

___________________________ ________________________________

___________________________--- ______________________________

___________________________ ________________________________

___________________________ ________________________________

10.根据课文内容填空.

(1)《赠王伦》着首诗是( )朝诗人( )写给临别朋友的一首诗,表达了作者( )之情,其中后两行的意思是( ).

(2)《回乡偶书》这首诗的作者是( ),"偶书"的意思是( ),

其中前两行的意思是( ).

4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了( )的场面,表达了诗人对好友( )之情.

5.《她是我朋友》一文的主人翁是( ),通过献血这件事,表现出小男孩是个( )的孩子."我"和"克莱谛"吵架后,是( )主动提出和好的.父亲把我的尺子折成两段是因为( ).

二,综合与创新

(一)阅读园地.

课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题.

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸."疼吗 阮恒 "医生问道.阮恒摇摇头.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦.医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头.

接着,他不时的啜泣变成持续不断的哭泣.他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的制止哭泣.

医生问他为什么这样哭,然后用轻轻的声音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样.(选自《她是我的朋友》)

1.解释词语.

啜泣

呜咽

哭泣

2.写出小男孩的表情和动作的词语.

3.从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一下小男孩心里是怎么想的

4."男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢

(二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.

处处留心皆学问

我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话,所以受益匪浅.

一次自然课上,老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力.可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏.同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝,鳔,胆,肠……一鼓作气写了出来.几天后,考试结果出来了,我拿了个100分.同桌半开玩笑地说:"石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀 要不怎么对它的内脏了如指掌 "我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个"小问号"似的缠住奶奶,问它们叫什么名字.奶奶没法子,只好依次报了出来.我认真地听着,用心地记着.也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问",竟在这次考试中用上了.啊,我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊!

"处处留心皆学问"这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅.一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:"小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!"我心里喜滋滋的,更感到"处处留心皆学问"的妙处.

是啊,处处留心皆学问.只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣.

1.给下面加点的字选择正确的读音,用"√"标出.

鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sū shū)

2.找出文中的五个成语,并说说"胸有成竹"这个成语的来历.

3.给短文分段,归纳段意.

4.你是怎么理解"处处留心皆学问"这句话的 可举例说明.

5.你喜爱的一句名言是什么

三,作文天地.

选作其一

1.根据诗的内容,结合自己的想象,把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事.

2.每个人都有许许多多第一次,选择一次你最难忘的事写下来,题目自拟.

四,实践拓展.

了解你所在的社区,学校,街道或周围其他地方的用字情况

文 章来源

莲山课件 原文地址:

四年级数学试题

2007-12-27 苏教版小学数学第七册期末考试

班级________ 姓名__________ 成绩_________ 同学们,你们好!欢迎你来到数学快乐测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ..

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2007-12-27 苏教版数学第七册期末考试题 小学三年级上

一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。 2.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。 3.由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是..

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2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷

苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..

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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷

一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..

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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷

班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……

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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()

人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题

小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版) …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b+c)=a×b+b×..

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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷

苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..

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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试

学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..

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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题

学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1~9分别填入下式的九..

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2007-09-21 小学数学第七册期中测试题

填空(15分,1—5题,每题1分,6—11题,每空1分) 1.10个一百是( ),100个十万是( ),一百万有( )个万. 2.从个位起第( )位是万位,第九位是( )位. 3.10030040读作:( ) 三千零八十万零七十记作:( ) 4.万级数位包括的数位是( ) 5.由8个一千万,3个一万和7个十组成的数是( ) 6.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他..

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2007-09-21 小学第七册数学期中测试质量分析

根据学校关于抓好教学质量的管理要求,对全校四年级数学进行质量普查,争取第一手材料,数据和信息,进行整理和分析,并作出判断,以利于今后教学教研工作的改进和深入开展. 一,普查目的,范围和要求本次质量普查为水平性测试,以修订大纲及教材为依据,适当体现新课标精神,目的是了解师生半学期来教与学的基本情况,找出存在的问题..

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2007-09-10 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册试题

孩子们,一个学期以来,在老师和爸爸妈妈的指导下,经过自己的不懈努力和与同伴的合作学习,你肯定学到了很多有趣的书学知识.现在,请赶快行动,拿起你的笔,认真细致地做好每一题,相信你是最棒的! 一 知识园地 1, 打开知识库,一起填一填.(28分) (1)在整数数位顺序表中,从个位起,第( )位是万位,第十一位是( ).10个( )是一千万,1..

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2007-06-18 人教课标试验教材小学数学四年级下册期末试题

一,填一填.(23%) 1. 三角形按角可分为( )三角形,( )三角形和( )三角形. 2. 306900改成用"万"作单位的数是( )万,把387330000改成用"亿"作单位的数是( )亿. 3. 由9个十,38个百分之一组成的数是( ),它是一个( ...

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2007-06-07 小学四年级下学期数学学期考试卷

(60分钟完卷) 成绩_ 一,口算.(共10分) 230+70= 100-48= 4×25= 200÷8= 312÷3= 34×5= 167+123=...学校组织数学竞赛.五年级80人参加,四年级60人参加,五年级参加的人数是三年级的2倍.三个年级一共有多少人参加竞赛 3...

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2007-06-07 国标版小学数学四年级(下)第六单元测试卷

姓名_ 班级_ 得分_ 填空:(每空2分,其中4,5两题每写出一个数和一道算式得2分,共64分) 1,有甲,乙,丙,丁四个人,两人"互相寄一张节日卡片",一共有( )张卡片. 2,A,B,C三人每两人通一次信,一共有( )封信. 3,如下...

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2007-06-07 苏教版六年制小学四年级数学(下)期末测试

(测试时间:90分钟) 计算部分 口算(10分) 400×80= 640÷20= 240×200= 240万+260万= 0.28×100= 8.4÷...6,一根绳子剪下了一半,然后又剪下了剩下的一半的一半,这时再剪下剩下的一半的一半,请问这时剩下的绳子是原来绳子的...

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2007-06-07 小学四年级数学(下)期末试卷

小学四年级数学春季学期期末考试卷 (内容:P1~164;时间:90分钟) 一,填空题. (29分) 1,0. 47读作( ),表示(...9,填出下表所缺的数 加数 265 被除数 除数 商 加数 28 476 1456 26 和 930 438 6 二,判断题.下面各题,...

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2007-05-03 小学四年级数学调研试题

(考试时间:60分钟 总分:100分) 一,选择题(45%) 1.一幢大楼高20( ). (A)厘米 (B)分米 (C)米 (D)千米 2.5000千克棉花和5吨铁相比,( ). (A)一样重 (B)5吨铁重 (C)5000千克棉花重 3.转动( )转盘,指针会偶尔落在...

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2007-05-03 小学数学第八册期中测试试题

班别 姓名 分数 一,填空 (12分) 1.已知( ),求( )的运算,叫做减法. 2.在除法里0不能作( )数. 3.加法是( )的逆运算. 4.360+[(467-42)÷25]×109的第三步运算是( )法. 5.45×99+45=45×( × ) 84×25= ...

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苏教版小学四年级语文下册期中试卷

一、根据拼音写词语。(10分)

bǎn tú pò suì yì jiān jiē tì cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jūn yún gōng jìng tuī jiàn wéi fàn shèn zhòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 用横线画出带点字选择正确的读音。 (4分)

黄芪(shì qí)半晌( shǎng xiǎng ) 顷刻间(qǐng qīng)兴亡(xīng xìng)

薄壳(bó báo)绽开(dÌng zhàn) 堵 塞(sè sāi) 给予( jǐ ɡěi )

三、根据积累完成练习。(共13分)

⑴ 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、

来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。(填成语)

⑵ 在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想起了 ____________、____________、_____________、____________这些成语。

⑶ 亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他:“ , ,悌于长, 。”

四、按要求完成下列句子。(18分)

1、把句子补充完整: 的风筝 地飞上了天空。(2分)

2、把句子换一种说法:如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(2分)

3、改成拟人句(2分) 夜空中的星星一闪一闪的。

4、把句子改成被字句:(2分) 母亲紧紧搂住我。

5、选词填空。(每题2分,共6分)

既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……

1)( )我讨厌看那些看似可怜的乞丐(gài),( )给了他一元钱。

2)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。

3)这道题( )看起来很简单,( )解起来挺复杂。

6、修改病句,用修改符号在原句上修改。(每题2分,共4分)

(1)全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

五、按课文内容填空。(每空1分,共19分)

1、自然界的许多生物都是人类的“老师”。人类从鱼儿在水中自由升降的现象中得以启发,发明了 。人类模仿 的形体,改进了船体的设计,提高了轮船航行的速度。我从课外书上了解到人类模仿 制成了 。(4分)

2、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像 。冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林

,景色秀丽宜人。(4分)

3、我们通常的切苹果的方法是 ,而小男孩却是

。所以会在苹果里发现 。这篇课文告诉我们一个道理: 。(4分)

4、《三国演义》里的故事有很多,请你写出两个: 、 。我国另外三部古典名著分别是《 》、《 》、《 》。(5分)

5、 学习了《最佳路径》我知道迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计,是因为它的设计者格罗培斯明白了这样的道理:

。(2分)

六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。

( )他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

( )一粒种子睡在泥土里。

( )春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

( )他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

七、阅读短文,完成练习。(11分)

在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

在课堂上,如果沈老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢!

有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

1、从文中找出下列词语的近义词。(1分)

聚精会神( ) 惴惴不安( )

2、 给文章加一个合适的题目,写在文前横线上。(1分)

3、用“ ”划出文中一个起“承上启下”作用的过渡句。(1分)

4、给画“ ”的句子加上合适的标点符号。(2分)

5、“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)(1.5分)

___________________________________ _____________

6、 我知道人类的表情除了微笑,还有 、 、 ……

(1.5分)

7、在生活中你也一定感受到过微笑的魅力,请你模仿第二自然段写几句话:(3分)

八、作文。(20分)

在日常生活中,我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事,请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实,不少于300字。

回答者: 02513186417669 - 二级 2010-4-26 19:19

检举 小学四年级下学期语文期中检测

一、书写分(3分)

二、看拼音写词语。(10分)

jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn

( )( ) ( ) ( ) ( )

jūn yún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī

( )( )( ) ( )( )

三、组词。(8分)

辟( ) 尊( ) 笛( ) 代( )

避( ) 遵( ) 迪( ) 伐( )

回答者: 白羊Jm - 二级 2010-4-26 20:00

检举 一、下面字形完全正确的一组是( )。

1.不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽

2.变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气

3.慕色降临 相依为命 长年不空 报酬

4.朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏

二、加标点。

1.漫游世界之最 这本书太有趣了 里面讲到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的动物是蓝鲸 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗玛峰

2.菜架上摆着白菜 油菜 扁豆 南瓜 黄瓜 西红柿 品种可真多啊

三、阅读下面短文,完成文后各题。(9分)

钢铁战士史光柱

4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱,带领全班同志英勇奋战,很快就冲上了半山腰,排长不幸负了重伤。在这关键时刻,史光柱挺身而出,主动接替排长指挥战斗。

敌人企图阻止我军前进,子弹在战士们头上嗖嗖飞过,史光柱率先跃入敌堑壕,打击敌人。

突然,敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚,战友们准备送他下去,他咬着牙说:“为了祖国的尊严。我要继续战斗,不拿下高地,决不下山。”说完,他又忍痛跳出堑壕,继续指挥战斗。

扑进敌人第二道堑壕时,史光柱不幸踏响了地雷,面部多处受伤,双腿血肉模糊,右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑,什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然,他顽强地跃起,巍然屹立在血与火的战场上,发出了震撼人心的呼喊:“为牺牲的战友报仇,坚决拿下高地!”听到史光柱的呼喊,全班同志奋勇冲杀,迅速地拿下了高地,全歼了山头的守敌。

史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们,无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动,都赞扬史光柱是“人民的英雄,钢铁的战士。”

1.用“‖”给短文分三段,并写出第二段的段意。

_______________________________________

2.写出本文的主要内容。

_______________________________________

四、判断,对的画√,错的画×。

1古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )

2.“小心在意”是注意,留神的意思。( )

3.“绿油油的湖面平得像一面镜子”,是一个拟人句。( )

五、选词填空。

舒展 展开

1.跳水运动员( )双臂,准备往下跳。

2.今天下午开会,对如何搞好精神文明建设大家要( )讨论。

飘拂 飘扬

3.几间茅屋的屋顶上( )着阵阵炊烟。

4.我们中队登上了山,队旗( )在山顶。

六、整理句子。

( )姐姐说:“我们看得见嘛!”

( )弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”

( )弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

( )弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”

( )放学后,小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。

( )姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。

2021到2022学年第一学期小学四年级数学期中调研卷怎么写

调研卷:斑级一,姓名一,学号一,

一,读拼音,填同音字,略。

二,选择题,略。

三,把词语补充完整,略。

后面的略。

八,作文。

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