全国大联考广西语文(全国大联考卷)

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全国大联考2016届高三第六次联考语文

全国大联考2016届高三第六次联考语文试题

时间:12月7日下午14:30~17:00 考生注意: 1.本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,答题时间150分钟,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国画之所以能为大众接受,是因为它的人性指归的“至善”。既然是养心修身之术,谁都不会排斥,是人性的需要。面对宋人山水,可游可居、可静心畅神,坐游万里、精骛八极,进而进入一种恬淡虚无,精神内守的状态,也即“入静”的状态。老子说:“静胜躁,寒胜热,清净以为天下正。致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。”中国画就是让人静下来的艺术,它不表现战争,不表现血腥,不表现暴躁,也极少表现焦虑。它追求至静至远,调和天人。这种艺术观念源自老子思想,无所谓消极积极。 “选、神、妙、能”四格,逸之外其余三格没有原则的界限。如果要分的话,每个品种还分上中下呢,这需要是同时代的人才好比较。画论品评申多有点评,我不研究画史,故对“典型的代表人物”无大兴趣。孔子说“君子不器”,大约是指对“术”和“技法”不是看得太重。 学生请教种地,孔子说“吾不如老农”。中国画中“道”的部分千栽不移,而“术”的部分代代有变,这应验了石涛那句“笔墨当随时代”。变是自然的变,而不是刻意的变。形而上的认知,是历代中国画论提炼出来的共同部分。其中 我们所谓的“逸”是宋之后,贯穿中国画精神的一个核心命题。如果仅仅把“逸”看作是“文人画”的产物,这认识是狭隘的。“逸”是笔墨文化成熟的标志。“逸”关乎才情,更关乎修为和境界。关于“逸”的历代论述很多,我把它概括为六个字: 不象——不愿拘泥于物象,“非不能也,实不为也”。实在是不屑于那个“象”。 自由——忠实于个人情感。不做,不刘,不雕,不期然而然地流露出来。如是做出来、刻出来的可能就是“妙”和“能”,在流和做之间的是“神”。 出尘——与“意识形态”无关,不为谁服务;不为时风左右、不顾大众需求。当然它又绝然不是仇视社会,它是通过内省而这至善;人们欣赏它得需要提升自己,修养到一定的功夫才能有所解悟。 “逸、神、妙、能”这四格往往不是截然分开的,“神„‘妙“能”里面也往往有 部分“逸“的因素,但到“逸”格则是更突出了。历代画论称之为“标格特出”或 “标致特出’’,人们一看,会感觉它完全跳出来了,超尘绝俗。这与是否工笔或写意无关,与题材、体裁、形制、手法也无关,是效果,浸透着精神内涵的一种效果。仇英画得虽好,但不能称作“选”,是妙品,有的可称神品。陈老莲是

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“逸”,八大是“逸”,石涛略显粗糙,也是“逸”。他的画作在“笔精墨妙”上要打点折扣。我也研究了原因,他在“出尘”上有点欠缺,还不是真的自由,放不下。真的逸格多为野选之人、出世之人。没有出世的人有一颗求逸的心他也能做到,如董其昌、沈石田。而石涛呢,他G里头还是向往着八世,放不下,身在尘外,心在尘中,如此状态,在画上能看出来。观石涛的画,时见才华过人,时见浮烟涨墨;时见清奇脱俗,时见随世俯仰。这是一个矛盾着的石涛。他的画论却有极强的思辨能力,对中国画的本质把握入骨,认识可谓深刻,但“笔墨当随时代”被20世纪过度解读,成为标签,甚至成为肤浅作品找来的依据。 (摘自《中国画是静、慢、淡的艺术》) 1.下列关于原文第一段内容的表述,不正确的一项是( ) A.中国画是养心修身的艺术,谁都不会排斥,是人性的需要,能够被大众广泛接受。 B.中国画的人性指归的“至善”,可静心畅神,坐游万里、精骛八极·进而进入一种恬淡虚无,精神内守的状态。 C.中国画不表现战争血腥,也很少表现暴蹂焦虑。追求至静至远,天人合一。这种艺术观念源自老子思想,无所谓消极积极。 D.老子认为安静克服躁动,寒冷克服炎热,唯有清静,是天下的正道。中国画就是能够让人静下来的艺术, 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.“逸”涉及才情,更涉及修为和境界。“逸”是宋之后,贯穿中国画精神的一个核心命题。 B.中国画追求至静至远,调和天人。这种艺术观念千载不移,而“笔墨”的部分代代有变。 C.中国画绘画的情感应该不期然而然地流露出来,在流和做之间的作品是神品。 D.中国画“笔墨”的变是自然的变,而不是刻意的变。中国域作品应当随时代而变,随大众需求而变。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.历代画论称“逸”格为“标格特出”或“标致特出”,人们一看,会感觉绘画形象完全跳出来了,活灵活现,超尘绝俗。 B.“逸”格与是否工笔或写意无关,与题材、体裁、形制、手法也无关,“逸”格的中国画作品有浸透着精神内涵的一种效果。 C.真的逸格多为野逸之人、出世之人。石涛在“出尘”上有点欠缺,还不是真的自由,所以他的画作在“笔精墨妙”上要打点折扣。 D.石涛的画论思辨能力极强,对中国画的本质认识深刻,但他的那句“笔墨当随时代”被20世纪过度解读。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读( 19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 胡惟席,定远人。归太祖于和州,授元帅府奏差。寻转宣使,除宁国主簿,进知县,迁吉安通判,耀湖广佥事。昊元年,召为太常少卿,进本寺卿。洪武三年拜

中书省参知政事。已,代汪广洋为左丞。六年正月,右丞相广洋左迁广东行省参

政帝难其人久不置相惟庸独专省事七月拜右丞相。久之,进左丞相,复以广洋为右丞相。

自杨宪诛,帝以惟庸为才,宠任之。惟庸亦自励,尝以曲谨当上意,宠遇日盛,

独相数岁,生杀黜陟,或不奏径行。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫失职者,争走其门,馈遗金帛、名马、玩好,不可胜数。大将军徐这深疾其奸,从容言于帝。惟庸遂诱达阍者福寿以图达,为福寿所发。御史中丞刘基亦尝言其短。久之基病,帝遣惟庸轶医视,遂以毒中之。基死,益无所忌。与太师李善长相结,以兄女妻其从子佑。学士吴伯宗劾惟庸,几得危祸。自是,势益炽。其定远旧宅井中,忽生石笋,出水数足,谀者争引符

瑞,又言其祖父三世冢上,皆夜有火光烛天。惟席益喜自负,有异谋矣。 吉安侯陆仲亨自陕西归,擅乘传。帝怒责之,日:“中原兵燹之余,民始复业,籍户买马,艰苦殊甚。使皆效尔所为,民虽尽鬻子女,不能给也。”责捕盗于代县。平谅侯费聚奉命抚苏州军民,日嗜酒色。帝怒,责往西北招降蒙古,无功,又切责之。二人大惧。惟庸阴以权利胁谤二人,二人素戆勇,见惟庸用事,密相往来。尝过惟庸家饮,酒酣,惟庸屏左右言:“吾等所为多不法,一旦事觉,如何?”二人益惶惧,惟庸乃告以己意,令在外收集军马。又尝与陈宁坐省中,阅天下军骂籍,令都督毛骧取卫士刘遇贤及亡命魏文进等为心膂,日:“吾有所用尔也。”太仆寺丞李存义者,善长之弟,惟庸婿李佑父也,惟庸令阴说善长。善长已老,不能强拒,初不许,已而依违其间。惟庸益以为事可就,乃遣明州卫指挥林贤下海招倭,与期会。又遣元故臣封绩致书称臣于元嗣君,请兵为外应。事皆未发。会惟庸子驰马于市,坠死车下,惟庸杀挽车者。帝怒,命偿其死。惟庸请以金帛给其家,不许。惟庸惧,乃与御史大夫陈宁、中丞涂节等谋起事,阴告四方及武巨从己者。 (选自《明吏·胡惟庸传》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.右丞相广洋左迁广东/行省参政/帝难其人/久不置/相惟庸独专/省事七月/拜右丞相/ B.右丞相广洋左迁/广东行省参政/帝难其人/久不置/相惟庸独专/省事七月/拜右丞相/ C.右丞相广洋左迁广东行省参政/帝难其人/久不置/相惟庸独专/省事七月/拜右丞相/ D.右丞相广洋左迁广东行省参政/帝难其人/久不置相/惟庸独专省事/七月拜右丞相/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.召指的是征召来授予官职或另有调用。 B.陟指的是官吏的晋升,进用。 C.封事:原是奏疏体之一,百宫上奏机密事,为防泄露,便要密封呈进,故称封事,亦称“封奏”“封章”。后来泛指奏疏。 D.符瑞:儒家、方士所说的表明的一种所谓的祥瑞符号。 6.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)( ) A.胡惟庸,定远人。在和州归附太祖。后任太常寺少卿、本寺卿、中书省参知政事、左丞。因丞相人选难觅,所以很长一段时间不设丞相。惟庸于是独专中书省事务。 B.皇上认为惟庸有才干,很宠信他。他为此当了多年独相。大将军徐达极恨他奸恶,向皇上告发了他。惟庸于是诱惑徐达的守门人福寿,图谋害徐达,

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1楼

2013-12-22 14:46

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墓陵之舟

我勒个去

8

7.(1)清河的父老乡亲几百人,到朝廷上书,请求为辛术树碑以歌颂他的功德。

8. 前两联写景营造出清幽,优美的意境,首句苍苔,白石两相映衬,营造出清幽的意境,第二句写虹桥飘渺,碧流潺湲的优美景色。第三句写阳光照过窗隙,游气浮动去驰骋的野马,第四句写雨过后蜗牛在墙角爬行,其留下的痕迹就像绵延的篆文。这两句进一步突出环境之清幽。

9.诗歌表达了诗人保持刚贞节操,不与世俗同流合污的决心和面对现实旷达乐观的情怀。诗人身处幽境,生活贫困,但并不因妻儿饥寒而改变节操,纵使时光飞逝,诗人并不因此悲伤,而是谈笑自若,诗人焚香静坐,去除内心欲望,神游天地之间。

10.

无长无少 师之所存也;

夜泊秦淮近酒家 隔江犹唱后庭花;

理还乱 别是一般滋味在心头。

12.(1)BD (2)符合黄永玉作为学者,画家的身份,形象地揭示了黄永玉洒脱不羁, 从容豁达的人生经历,给文章增添了浓浓的文化色彩。

(3)早早地独立面对社会锻炼了他的谋生能力,粗粝的生活铸造了他顽强的生命力,为他的未来打磨了雏形,诸多前辈的关爱和提携,表叔沈从

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2楼

2013-12-22 14:47

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墓陵之舟

我勒个去

8

文的谆谆教导,影响了他的人生观。

(4)面对困厄,不逃避不悲观,以平和的心态,乐观的精神去应对,比如黄永玉先生,友人逝去不伤感,记忆里都是美好的事,以其独特的哲学应对复杂多变的时势,在墙上画大窗户, 改变室内光线等。运用自己的智慧,应对困难,改变现状,在困厄中茁壮成长,比如黄永玉在物质匮乏的年代,把布票集中起来买布做帐篷,周末到京郊打猎,给家人补充营养等。

16.方言是连接本土文化的一把钥匙 就失去了创新力和生命力 需要不断吸收新的事物。

17.(1)成熟

(2)漫画通过展现一个人在不同人生阶段“身”,“心”的成长情况,揭示了现实社会中人们爱心缺失的现象,表现了对爱心的呼唤。

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3楼

2013-12-22 14:47

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墓陵之舟

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8

有人

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4楼

2013-12-22 14:59

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yuge_0

1L喂熊

1

楼主发啊。。。

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5楼

2013-12-22 15:13

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墓陵之舟

我勒个去

8

作文材料:

小区住着一个奇怪的男子总是穿比脚大好多的鞋子,人家好奇问他,他说,鞋大鞋小都是一样的价钱,为什么不买大的呢?有一位老人听了后语重心长的对他说:驱除心中的贪念吧,很多时候人们昂首追求的并不是正真适合自己的,找到合脚的鞋,才能把人生的路走好。鞋子大了,反而会妨碍自己走路。

要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

简析:

本次作文审题难度较小,只要抓住关键句“驱除心中的贪念吧,很多时候人们昂首追求的并不是正真适合自己的,找到合脚的鞋,才能把人生的路走好。鞋子大了,反而会妨碍自己走路”就可以做到不偏题和离题。

就关键句来说,主要分两个层次,第一层是“驱除贪念”,第二个层次是“适合自己”。两层分开立意是可以的,如果能把两层意义统一起来更好。

总管本次学生作文,偏题离题的几乎没有,基本问题依然是老问题。譬如:事实论据叙述太长,缺乏必要的论证分析,结构不够严谨,分论点设置缺乏逻辑性,书写乱,开篇涂改等。鉴于此,我们今后需要在拔高学生议论文水平上下功夫,重点训练学生精炼事实论据的

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6楼

2013-12-22 15:27

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墓陵之舟

我勒个去

8

能力。

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7楼

2013-12-22 15:28

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墓陵之舟

我勒个去

8

放下贪念,走自己的路

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”只有放下一些浮云似的名利,我们才能感受到这句禅语的意义。人生于世,总被贪念所迷惑,遮住了目光,也就折断了飞往前方的羽翼。所以,在当今这个灯红酒绿、繁弦急管的快节奏的生活中,我们应当放下贪念,走自己的路,所以唯有放下念想的贪婪、人性的邪恶,我们才能走适合自己的路。

唯有放下贪婪,走自己的路,才能真正找到前行的方向。有一个人去拜访佛,手提两只花瓶走到佛前,佛说放下,他放下了一只花瓶。佛还说放下,他又放下了手中的另一只花瓶,此时他的手中已是空空如也。可是佛依旧说放下,他不理解。佛说,我是让你放下心中的贪念。这时这个人才真正明白佛语的含义。他顿悟自己心中的贪念阻碍了自己前行的目标,所以他放下了贪念,走自己的路,重新找到生命新的内涵。

唯有放下贪婪,走自己的路,才能成功。万达公司总裁王健林在《开讲啦》中曾告诉我们,他当时敢于放弃铁饭碗,敢于下海经商,不贪图享受铁饭碗带给他的稳定的生活来源,他宁愿白手起家,宁愿放下安逸,宁愿遭到白眼,也愿意去尝试经商。他没有贪于对铁饭碗的追求,从而的找到一条更适合自己的路并有所建树

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8楼

2013-12-22 15:30

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墓陵之舟

我勒个去

8

。同样,俞敏洪就放弃北大教授的优越条件,不贪稳定,而去奋斗,也才有了新东方的奇迹。

唯有放下贪婪,走自己的路,才能获得内心的安逸舒适以及对自己精神需求的满足。柳永放下贪婪放下对功名利禄的追求,才有了“忍把浮名,换得低吟浅唱”的快然自足;王昭君放下贪婪,放下希望被皇帝宠幸的贪念,才只身赴远换取了汉的和平,更换来了自心的安逸舒适。

的确,放下贪婪,走自己的路着实不易,但是只有这样,才会找到自己内心的目标,才能寻找一条更适合自己的路,才能丰富自己的精神世界,满足自身精神需求。 学会放下贪婪,这样我们才不会迷失自我,才会体味到“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的情怀。

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