人教版九年级化学周测卷(化学九年级人教版测试卷一答案)

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本文目录一览:

初三化学期中试卷(人教版,带答案)

九年级期中化学测试题

姓名 班级

一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

1. 化学研究的对象是

A.物质 B.物体 C.运动 D.实验

2. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是

A.计算 B.测量 C.实验 D.推理

3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是

A.白色固体 B.调味品

C.易溶于水 D.在空气中很容易变硬

4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是

A.0.5mL   B.1mL~2mL

C.3mL~4mL D.5mL~6mL

5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是

A.用水冲灭 B.用书本扑打扑灭

C.用嘴吹灭 D.用湿抹布盖灭

6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的

①试管  ②烧杯  ③试管夹  ④酒精灯  ⑤蒸发皿  ⑥石棉网 

⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒

A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧

7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是

A.用手紧握试管,用臂晃动 B.用手捏住试管,用腕摇动

C.用手紧握试管,上下晃动 D.用拇指堵住试管,上下晃动

9. 下列实验操作正确的是

 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶

 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是

A.极易溶于水 

B.不易溶于水

C.易溶于水 

D.与气体是否溶于水无关

11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是

①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶

A.⑤⑥  B.②③ C.②③④  D.②⑤⑥

12. 根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是

A.看颜色 B.闻气味

C.尝味道 D.测密度

13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是

A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部

B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部

C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部

D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

14. 小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该

A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品

C.增加砝码 D.减少砝码

15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色 销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是

A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入海里

C.深埋入泥土 D.碾压粉碎后回收再利用

二、填空题(31分)

16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取 mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15mL(填“”、“”或“=”)。

17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心

(2)向燃着的酒精灯添加酒精

(3)滴管取用试剂后平放或倒置

18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的 ,

加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 。

19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。 结论:石蜡的密度比水 。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、

、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。

三、活动与探究(24分)

20.(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:

(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)

(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母) 

a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;

b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;

c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在

d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm

e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出

f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失

h.质软,可用指甲刮出痕迹;

i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;

j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个)

  。

 21.(16分)图2-4是某同学设计的研究空气成分的实验装置:

(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生?

(2)当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因?

(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。

(4)该实验中红磷为什么要稍过量些?

期中测试 参考答案

一、选择题(每小题2分,共28分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 C D B D D B A D B A B D D C

二、 填空与简答题(共44分)

16、(每空1分)(1)2N (2)2H2 (3)6H2O (4)Al  

(5)NaCl (6)NaOH (7)2Cl- (8)

(9)氢元素或一个氢原子 (10)两个二氧化碳分子 (11)氧化铜

(12)一个钠离子 (13)氧化镁中镁元素的化合价为+2价

17、(每空3分)(1)③⑦⑨ (2)①②④⑤⑥⑧

(3) ①④ (4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧

18、(每空2分)13 2 金属 Al2O3

19、(每空1分)(1)4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B

四、计算题(14分)

21、(1)(每空1分)3 9 2:4:3

(2) C% = ×100% = 31.6% ------(2分)

(3)38g× ×100% = 12g--------(2分)

(或38g×31.6%=12g)

答:(略)

22、(1)(1分) 100 (2)(1分) 40:12:48(或10:3:12)

(3)Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)

(4)200mg÷40% = 500mg ------------------(2分)

=0.5g ------------------(1分)

答:(略)

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2017年初三上册化学第一单元测试试卷

趁在化学考试前,认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。所以,让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏我带来的人教版2017年初三上册化学第一单元测试试卷。

人教版2017年初三上册化学第一单元测试试卷

选择题

化学是研究物质的,化学中常见的物质是( )

A.食盐、水、酒精B.衣服、桌子、电视机

C.太阳、宇宙、太空D.精神、意识、力量

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2012年我县在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是( )

A.泼上汽油焚烧B.倾倒入瓦埠湖里

C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为()

A.肯定大于6mL B.肯定小于6mL

C.肯定等于6mL D.可能大于也可能小于6mL

化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是( )

A.用嘴吹灭酒精灯的火焰

B.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D.加热后的试管立即用水冲洗

下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( )

下列实验操作中,两者必需接触的是()

A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管

B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口

C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯

D.用酒精灯给试管加热时,试管与手

托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为( )

取用48mL液体时,最好选用的仪器是()

A.胶头滴管B.10mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒

小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( )

A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码 D.减少砝码

走进化学世界后,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是()①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器.

A.①②③④B.②③④⑤C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥

生活中的下列变化属于物理变化的是( )

A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.水的蒸发

2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,表彰他在发现准晶体方面所作出突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是 ( )

A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.抗氧化性强

实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )

A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论

人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是()

A.氢气、氧气、氮气B.二氧化碳、水蒸气、氧气

C.氧气、氮气、二氧化碳D.水蒸气、氧气、氢气

正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )

A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积

填空题

平静呼吸时,一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等,约为500ml.气体成分测定和分析表明:吸入气、呼出气中各种气体成分的百分比大致如下表所示:

 

指出下列图示操作中的错误,并说明错误操作将引起的后果

(1) _______ ;(2) ______ ___ ;

(3) _________ ;(4) _____ ____ 可能吸入有毒气体

根据下图所示仪器回答:

(1)写出仪器名称:

A.______ ___B.___ ______C.____ _____D.____ _____

(2)填写仪器编号回答下列问题:

①配制溶液时,用来溶解固体的容器是  _____;②用于作热源的仪器是 ____;

③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是  _________ ;

④用来量度液体体积的是  _____用量筒量取液体时,读数时应  _______视;如果读数时采用俯视的方法,则读数结果会  ______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为36.8g).

实验结束后,几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(三点即可):

(1)____ ____ _;(2)____ _____;(3)____ _ ____。

将下列空格里填上适当概念的序号:

①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质.

硫是一种淡黄色固体_____,把块状硫研成粉末____,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化_____,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰_______,生成的气体无色具有刺激性气味_____,这说明硫具有可燃性_______.

(5分)通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以实验 为基础,在 层次上研究物质的 、 、 及变化规律的科学。结构性质

探究题

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)他们观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:

哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)

哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)

a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;

b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;

c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在

d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm

e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

g.吹熄后,见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失h.质软,可用指甲刮出痕迹;

i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;

j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两点) ,。

(2)在探究蜡烛燃烧的过程中,他们发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他们的以下做法中,不合适的是( )

A.反复试验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色固体物质的原因

小徐同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ,应该用那一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。

⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用那一层火焰?

⑵作出猜测:

⑶活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水

①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;

②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。

记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。

⑷问题和讨论:

①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?

②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。

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初三上册化学第一单元达标检测试题

在一份设计良好的化学试题面前,能够在很大的程度上去检测学生们的化学学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套化学试题卷吧!下面是我整理的人教版初三上册化学第一单元达标检测试题,希望对你有用。

人教版初三上册化学第一单元达标检测试题

选择题

化学研究的对象是 ( )

A.物质B.物体C.运动D.实验

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

下列实验操作错误的是(  )

某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于( )

A.一定是物理变化

B.一定是化学变化

C.可能是物理变化,也可能是化学变化

D.既不是物理变化,也不是化学变化

水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到—1080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )

A.水由液态变为玻璃态,体积减小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀

C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化

小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( )

A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品

C.增加砝码D.减少砝码

下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是( )

①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶

A.⑤⑥  B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥

下列实验操作正确的是( )

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是( )

①提出合理假设或猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成 总结 性 报告

A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤

下列一些物质的 自我介绍 ,其中介绍自己化学性质的是( )

A.我是紫红色固体B.我在天然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈

对蜡烛及其燃烧的探究,体现了学习化学的许多特点,下列说法不正确的是( )

A.关注物质的性质

B.关注物质的变化

C.关注物质的变化过程和现象

D.关注探究活动设计和实验报告的格式

在学习植物细胞结构时,我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核等几个不同部分来认识,这种 方法 属于( )

A.比较B.归纳C. 理性思维 分析D.实验分析

通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是( )

A.白色固体B.调味品

C.易溶于水D.在空气中很容易变硬

下列变化中属于化学变化的是( )

A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒

填空题

2008年入冬以来,一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区,干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有关干冰的变化和性质,请将a物理变化b化学变化c物理性质d化学性质,填在下面的空格内。

① 干冰在-78OC时以下,是一种白色雪花状的固体( )

② 温度升高,干冰直接变成气态二氧化碳( )

③ 二氧化碳通到澄清的石灰水中变浑浊( )

④ 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊( )

下列是对物质的一些性质和变化的描述:

①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。其中,描述物理性质的是 ,描述物理变化的是 ,描述化学变化的是 ,描述化学性质的是 (用序号填写)。

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取 mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15mL(填“”、“”或“=”)。

下图所示是实验室常用的10种仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。

(1)常用于给物质加热的是____________,既可用作反应容器又能直接受热的是_____________,常用作溶解固体物质的仪器是_________________。

(2)涉及量的问题的仪器是______________。

(3)测水的沸点必须用的仪器是___________。

二氧化碳能使 变浑浊, 能使带火星的木条复燃。

简答题

一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:

①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足

②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧

③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧

④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧。

⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:

酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,…… 。实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……。酒精的沸点为:78.5℃ 水的沸点:100℃

请回答下列问题:

(1)通过实验①能得出的结论是 。(2)小李设计进行实验②的目的是 。

(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是:

(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是:

下图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片,请仔细阅读、观察,根据此图及日常生活 经验 分析,推测修正液的性质。(至少答出三点)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

探究题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格。

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面。

结论:石蜡的密度比水______________。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的____________处最先碳化。(变黑)。

结论:蜡烛火焰的___________层温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡。澄清的石灰水变浑浊。

结论:石蜡烧燃后的生成物有________和________。

在老师的指导下,明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究

(1)呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。

①写出仪器的名称:A__________,B___________。

②明明收集气体的方法叫__________________。

③当看到_______________现象时,表明装置A中的气体已收集满。

④收集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。

(2)两种气体中水蒸气含量的比较。

①明明同学对着干燥的玻璃片呼气,未发现玻璃片上有水蒸气凝结,最可能的原因是________________________________。

②明明经过思考并与同学讨论,改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室,片刻后取出观察,观察到的现象是__________________________。

(3)两种气体中二氧化碳含量的比较

明明同学把两上述(2)中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水,观察现象,此实验得出的结论是_________________________________________________。

(4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气,写出实验操作和预期的实验现象。

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初三化学期末试卷及答案人教版

就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!下面给大家分享一些关于初三化学期末试卷及答案人教版,希望对大家有所帮助。

一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)

1.化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是( )

A.活性炭放进冰箱内除去异味 B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢 D.食品放置一段时间以后变质了

2.科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是 ( )

⑴ 维生素和无机盐都是人体必须的营养素 ⑵ 豆腐是富含蛋白质的食品

⑶ 锌、硒等元素是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂

⑷ 骨头汤中含有钙元素,青少年应经常食用以防患佝偻病

⑸ 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加大量的碘元素

A.(1)(2)(4) B.(2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)(5)

3.右图是氢气和氯气反应的微观示意图,下列说法中不正确的是( )

A.氯化氢是由氢元素和氯元素组成 B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中,分子、原子均可分

D.能助燃的物质不仅只有氧气,氯气也可以支持氢气的燃烧

4.归纳是一种重要的 学习 方法 ,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是 ( )

A.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变

B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精去油污——溶解油污

C.实验操作与安全:稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里

D.环境问题与相关物质:温室效应—— CO2

5.下列说法不正确的是( )

A.某固体遇稀盐酸有气泡放出,则固体可能含碳酸根 B.水是人体新陈代谢必需的一种营养素

C.合金一般比组成它们的纯金属更耐腐蚀 D.饱和溶液析出 晶体后,溶质质量分数一定减小

6.小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表:在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除锈剂的是( )

物质 厕所清洁剂 洗发精 洗衣液 厨房清洁剂

pH 1 8 10 13

A.洗衣液 B.洗发精 C.厕所清洁剂 D.厨房清洁剂

7.下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是( )

A. CO和CO2—— 看颜色,闻气味 B.氧气和氮气 —— 燃着的木条

C.硫酸铵和氯化钾 —— 加水看溶解性 D.稀硫酸和氯化钠溶液 ——酚酞溶液

8.2011年4月6日,日本东电公司宣布用“水玻璃”封堵受核辐射污染废水排放成功,标志着治理核辐射向前迈进了一步。“水玻璃”的主要成分是硅酸钠(Na2SiO3),则硅酸钠中硅的化合价为( )

A.+4 B.+3 C.+2 D.+1

9.下列各组中的物质混合,形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是( )

A.氢氧化钙溶液和二氧化碳 B.氢氧化铜和稀硫酸 C.氢氧化钠溶液和二氧化碳 D.Zn和稀盐酸

10.下列有关化学概念的理解和认识正确的是( )

A.某物质与酸反应生成气体,则该物质一定属于碳酸盐 B.非金属氧化物不一定都与碱溶液反应

C.生成盐和水的反应一定属于中和反应 D.有单质参加的反应一定是化合反应

二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计 16分)

11.化学用语是化学学习的重要的组成部分。请按要求填空。

(1)2个铁离子 ,

(2)空气中含量的元素,与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为___________。

12.为抵抗去冬今春华北地区大旱,党中央组织各级政府积极打井汲取地下水帮助百姓度过难关。

饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人 体健康。为此我们还应对其进行进一步的处理。

(1)测定地下水的酸碱度,方法是______________________________________________________

(2)地下水经过沉淀后,还 必须对其进行消毒。我们通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸钙可

发生如下反应: Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 。

13.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1) 实验室制取CO2所选用的实验装置是 ____ (填字母);

(2) 实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_________________________________。实验室制氧气时,使用B装置比A装置的优点是______________________________________。

14.分析、归纳、 总结 是学习化学的有效方法。

(1)小东用“三”总结化学知识如下:

①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成气体或生成水;

②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和 。

③铁生锈的三种反应物质是:铁、和 ;

(2)在C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑与CO+ CuO 加热 Cu + CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂。

① 分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律: 。

② 根据你的规律,判断反应Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑中的还原剂是 。

15.请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为杂质)[来

(1) NaOH ( Na2CO3 ): ;

(2) Cu (CuO ): ___ 。

16.右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:

(1)从该图中你能获得的一条信息是__________________ ;

(2)要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______

(只填一种);

(3)在t2℃时, B物质饱和溶液的溶质质量分数_______C物质

饱和溶液的溶质质量分数。(选填“大于”、“小于”或“相等”)

三、简答题(本题包括4个小题.共12分)

17.(3分)2011年3月12日,贵州省六盘水市盘县松河乡已公告关闭的金银煤矿发生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受伤,人员伤亡惨重,经济损失巨大。

(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。

(2)根据你所学的知识,简要的 说说 如何预防矿井内瓦斯爆炸。(答出2条即可)

18. (3分)(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性

(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?

(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?

19. (3分)在化学实验中,常常依据反应伴随的现象来确定反应是否发生。请按要求写出

NO3- SO42- OH-

K+ 溶 溶 溶

Na+ 溶 溶 溶

Cu 2+ 溶 溶 不溶

化学方程式。

(1)反应中伴有发光、放热现象

(2)加热某种固体(或固体混合物),反应后固体质量减小

(3)根据右表写出有沉淀生成的复分解反应

20.(3分)某实验小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验装置来探究CO2和NaOH确实发生了反应。请你根据生活 经验 及所学的知识回答下列问题:

(1)简述能说明二者确实发生反应的现象,并用化学方程式解释产生该实验现象的原因。

(2)某同学对上述实验设计产生了质疑。请简述他质疑的依据,并在原有实 验基础上,设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了反应。

四、综合应用题(共12分)

21.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途。

(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。

(2)每年世界上钢铁的产量很高,可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4,这给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的__________________共同作用的结果。现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式。

(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的。请回答下列问题:

① 亮亮所用的另一种溶液是_______________ 。

② 说明Mg比Fe活泼的实验现象是_______________ _。

③ 说明Cu比Ag活泼的实验现象是_________________________________________。

(4)我国在金属冶炼方面有着悠久的历史,早在南北朝时期就开始冶铸黄铜。黄铜是由铜和锌组成的,它可以用来制造机器、电器零件及日用品。现为测定某黄铜样品中铜的含量,取该黄铜样品10g,放入100g的稀盐酸中,恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。试计算:

(1)该黄铜样品中铜的质量分数;

(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数。

参考答案

一、选择题:1、A 2、A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、A 10、B

二、填空题

11、(1)2Fe3+ (2)AlCl3

12、(1) 用玻璃棒蘸取水样滴加在pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡比较,即得pH (2) CO2

13、(1)B和C ;(2)2H2O2 2H2O+O?2↑ ; 操作简便易行,无需加热。

14、(1)②温度达到着火点; ③氧气、水 ;(2)①还原剂在反应中元素化合价升高; ②铁

15、(1)Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaOH (2)CuO +CO 高温Cu + CO2 (其他合理答案均可)

16、(1)A和B的溶解度都随温度的升高而增大等 (2)升温( 加C物质或蒸发溶剂)(3)大于

三、简答题

17、 (1) 瓦斯的主要成分为甲烷,当它与氧气混合到一定程度,一遇明火,使温度达到它的着火点,它 就在矿井这个有限的空间内急剧燃烧,体积迅速膨胀,从而发生爆炸。(1分)

(2)保持矿井内良好的通风;(1分)矿井区严禁一切烟火(1分) (其他合理答案均可)

18、(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱在它们的水溶液中都含有相同的OH— (1分)

(2)稀硫酸中的水会慢慢蒸发,日久后会变成浓硫酸,从而腐蚀衣服(1分)

(3) 铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气,从而降低肥效。(1分)

19、(3分)(1)4P+5O2 点燃 2P2O5 (1分) (2)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)

(3)CuSO4+2NaOH= Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 (1分) (其他合理答案均可)

20、(1)塑料瓶变扁。 (0..5分) 2NaOH + CO2 === Na2C O3 +H2O (1分)

(2)依据:CO2能溶于水(CO2溶解在水中从而导致塑料瓶内压强减小) (0..5分)

实验:向滴加氢氧化钠溶液后的塑料瓶中加入适量稀盐酸,若有气泡生成,则说明二者肯定发生了反应。(还可将实验中的氢氧化钠溶液换为水,重复上述实验,比较瓶子变瘪的程度)(1分) (其他合理答案均可)

四、综合应用(共12分)

21、(1) 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 (1分) (2)H2O 和O2 (1分)

用适量的稀盐酸浸洗铁钉至铁锈消失,然后用水冲洗干净,干燥后涂上黄油从而防锈。(1分)

Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O (1分)

(3)①硫酸铜溶液(或硝酸银溶液) (1分) ②与酸反应镁比铁剧烈 (1分)

③无明显现象(或铜丝表面有一层银白色物质生成) (1分)

(4)(5分)解:生成氢 气的质量为:10g+100g – 109.8g = 0.2g ……………………1分

设黄铜中锌的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y。

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ ………………………………1分

65 73 2

x y 0.2g

x=6.5g , y = 7.3g ……………………………………1分

黄铜中铜的质量分数为 ×100%=35% ……………………1分

需要36.5%的浓盐酸质量为 ×100%=7.3% ……………………1分

答:黄铜中铜的质量分数35%,所用的稀盐酸质量分数为7.3%。

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