本篇文章给同学们谈谈第六单元周测卷，以及第六单元测试题对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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四年级上册数学第六单元测试卷
小学四年级的学生要想学好数学需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。下面是我收集整理关于四年级上册数学第六单元测试卷以供大家参考学习。
四年级上册数学第六单元测试卷题目（一）
一、填空
1、长方形相邻的两条边( )，相对的两条边( )。
2、在两条平行线间可以画( )条与这两条平行线都互相垂直的线段，这些线段的长度都( )。
3、过直线外的一点可以做( )已知直线的垂线。
4、角的两条边是两条( )，角的大小与( )有关，与( )无关。
5、一辆汽车从重庆出发走成渝高速路，经过4小时到达成都，它平均每时行85千米，成渝高速路全长( )千米。
6、在 里填上 、= 或
25× 400 240× 50 130 ×24 240 ×13 350 × 65 530 × 56
12×270 36 ×90 785×43 785 × 34 48 ×71 480 × 7
7、甲数比乙数的3倍少28，乙数是205，甲数是( )。
8、两数相乘的积是120，如果一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积是( );如果两个因数都缩小2倍，积是( )。如果一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积是( )。
9、机械厂有两个生产车间，平均每个车间每天生产机器零件175件，该厂今年二月大约生产零件( )个。
10、一段圆木长20厘米，将它锯成等长的小段，锯了4次，每段长( )厘米。
二、对错我会判
1、不相交的两条直线互相平行。( )
2、 9 ：30时，钟面上的时针和分针互相垂直。( )
3、一个因数的末尾有两个0，另一个因数的末尾没有0，积的末尾最多有两0 ( )
4、任何数和1相乘都得原数。
5、在三角形中，不可能有互相平行的线段。
三、我会选
1、240×5÷240的结果是( )
A 1 B 5 C 1200 D 57600
2、过直线外一点作已知直线的平行线，可以作( )条。
A 1条 B 2条 C 3条 D 无数条
3、乐乐绕一块长方形地走了一周，共走了205步，他平均每走一步的长度是62厘米，这块地的周长大约是( )。
A 1200米 B 1200厘米 C 12米 D 120米
4、一列火车早上8时从A站出发，下午5时到达B站，这列火车一共行驶了( )
A 13时 B 3时 C 9时 D 7时
四、我会算
1、口算
150 × 7= 8 × 115 = 250 × 60 = 330 × 40 = 280 ×5 =
306 × 4 = 40 × 250 = 213 × 89 ≈ 598 × 25 ≈ 72 × 403 ≈
2、用竖式计算
756×48 = 53 ×609 = 90 × 560 =
3、用你喜欢的 方法 计算
420 × 25 (485 + 218 )× 14 572 -186-214
435+271+165+229 240+160×50 (184+425)÷3
五、我会画
经过B点分别作角的两边的垂线和平行线
. B
六、解决问题
1、陈阿姨在世纪阳光小区购买了一套商品房，面积103平方米，每平方米售价2988元，陈阿姨买这套房大约用去多少元?
小芳每分钟踢115个毽子，踢了15分钟。陈梅每分钟踢123个，踢了14分钟。
他们谁踢的个数多?多多少个?
3、格力1.5p 空调的进价是1850元，专卖店的售价是2230元。今年6月8日到6月22日，某格力专卖店平均每天卖出这种空调4台，该商店这几天一共获得利润多少元?
四年级上册数学第六单元测试卷题目(二)
一、填空。
1.()里最大能填几?
40×()316 60×()206
50×()408 70×()427
2.185÷43的商的最高位在()位上;727÷27的商的最高位在()位上。
3.小燕子孵出来以后，燕子妈妈在24天里给小燕子共喂了192只害虫，平均每天喂()只。
4.在有余数的除法里，被除数=()×()+()。
5.三位数除以两位数，商可能是()位数，也可能是()位数。
6.□67÷72的商是两位数，□里最小能填();当商是一位数时，□里最大能填()。
7.两个数相除的商是20，被除数和除数同时除以3，商是()。
二、判断。
1.因为7÷2=3……1，所以70÷20=3……1。()
2.被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。()
3.试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。()
4.被除数与除数增加相同的数，商不变。()
5.在除法算式中，每次除得的余数必须比除数小。()
三、选择。
1.398÷66，在试商时把66看作70，得到的商容易()。
A.偏大 B.偏小 C.无法确定
2.92÷3=30……2，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，余数是()
A.2 B.20 C.200
3.一个三位数除以36有余数，余数最大是()。
A.37 B.36 C.35
4.下面的算式中与56×25的积相等的是()。
A.28×50 B.56×250 C.28×25
5.如果a÷b=c(b不为0)，那么(a×10)÷(b÷2)=()。
A.c B.5×c C.20×c
四、计算。
1.直接写得数。
450÷50= 100÷20= 720÷80= 4000÷80=
724÷90≈ 600÷59≈ 416÷60≈ 557÷83≈
2.用竖式计算。
552÷42= 316÷78= 1600÷32= 481÷19=
3.用竖式计算，并将计算结果填入短文中。
16×121=130÷26=
99×19=1210÷22=6×317=
五、解决问题。
1.秦始皇陵一号兵马俑坑是一个长方形，占地面积共14260平方米，已知南北长62米，东西长多少米?
2.在地球上一昼夜是1440分钟，恰好是“神舟”十号飞行员在太空上度过一昼夜的16倍，“神舟”十号飞行员在太空中度过一昼夜是多少分钟?
3.学校决定用400元钱为“读书活动先进个人”购买奖品，奖品是同学们喜欢读的书。
1)如果只买《科幻 故事 》，最多可以买几本?
(2)如果只买《 百科 全书》，需要增加多少元钱才能买10本?
4.小明在计算除法时，不小心把除数72写成了27，结果得到的商是26，余数是18。你能帮他算出正确的结果吗?
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二年级数学上册第六单元测试卷(有答案)
一、直接写得数。
36÷9= 10÷2=28÷7=32÷4=
18÷6= 45÷9= 48÷6= 32÷8=
20÷5= 15÷3= 30÷6= 16÷4=
7×()=35 ()×6=24 8×()=56 20÷()=5
二、填空题。
1. 47与33的和,除以16,求商,列式为()。
2. 750减去25的差,乘20,求积,列式为()。
3. 养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式为( )。
4. 3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件?
288÷3=96(个)表示( )。
288÷4=72(个) 表示( )。
288÷3÷4=24(个)表示( )。
2.根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
二七十四 七八五十六 一九得九
?
?
?
?
3.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。
78=56168=266=076=13
279=155 43=497 189=167
三、解决问题。
1.30个,每5个穿成一串,可以穿成几串?
2.一本书共有42页,小红每天看5页,8天能看完这本书吗?
3.24条金鱼,每4条放入一个鱼缸,需要几个鱼缸?
4.跳绳的有多少人?
5.鸡的只数是鸭的几倍?
6.小明到商店里买铅笔。他想买7支铅笔,付2元够吗?
7.
(1)天天买3管牙膏需要多少元?如果用这些钱买香皂能买几块?
(2)小红买2条毛巾需要多少元?她带了20元,应找回多少元?
(3)小芳带了50元够买7个茶杯吗?
8.小明家养的鸡和鸭一共有45只,鸡的只数是鸭的4倍。鸡和鸭各有多少只?
四、计算题。
1. 直接写出得数。
40+80×5= 6×8-24=
11×6×100= 70÷2+84=
654-0÷78= 900÷3×2=
59-(18+5)= 220-20×5=
54×20÷27×0= 12×3÷12×3=
125×8×0= 0×45÷9×123=
第六单元测试卷参考答案
一、4 5 4 8 3 5 8 4 4 5 5 4 5 4 7 4
二、1. 4×5=20 5×4=20 20÷4=5 20÷5=4
4×3=12 3×4=12 12÷4=3 12÷3=4
2. 略
3. × ÷ - + ÷ ÷ + ÷ - -
4. 8 9 20 9
三、1. 30÷5=6(串)
2. 5×8=40(页) 40页42页 不能
3. 24÷4=6(个)
4. 8×4=32(人)
5. 21÷7=3
6. 2元=20角 3×7=21(角) 21角20角 不够
7. (1)6×3=18(元) 18÷3=6(块)
(2)2×9=18(元) 20-18=2(元)
(3)7×7=49(元) 49元50元 够
8. 1+4=5 鸭:45÷5=9(只) 鸡:9×4=36(只)
[img]四年级上册语文第六单元测试试卷
作为学生的你，在即将到来的考试之前，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是我整理的沪教版四年级上册语文第六单元测试试卷，希望对你有用。
沪教版四年级上册语文第六单元测试试卷
一、积累与运用：35%
1、 下面每组加点字的读音，只有一个是正确的，将序号写在括号内。4%
yùn chòu bǐng zhēn
(1)A圆晕 B 凑近 C 屏障 D 怔住 ( )
jǚ huá xiá qiǎng
(2) A 沮丧 B 白桦树 C 双颊 D 强迫 ( )
bó shòu jǐn zhá
(3) A 又薄又破 B 咳嗽 C 拘谨 D 轧断 ( )
sū jiào méi ti
(4) A 疏朗 B 咆哮 C 淹没 D 挑剔 ( )
2、圈出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。8%
专心至志( ) 坐无虚席( ) 有求必映( ) 世是洞明( )
饱经优患( ) 长途拔涉( ) 神态安祥( ) 砰砰直跳( )
3、按要求改写 句子 。6%
(1)有一天，我看得到小霞经常在做好事。(用修改符号在原句上修改病句)
(2)听到玉树发生地震的消息，我的心理很难过。(把加点字写具体)
(3)一艘艘矫健的小艇风驰电掣般航行在碧蓝的海面上。(缩句)
4、填空。12%
(1)“故园东望路漫漫， 。”是 朝代 的名句。
(2)大仓老师穿着 ，留着 。他家里很穷，是 。不久前刚从学校 毕业 ，今年 。
(3)学了第六单元，给我留下印象最深的是 (哪篇课文)中的 (谁)， 因为 。
(4)风声雨声读书声，声声入耳;
5、照样子，把一个人连续的几个动作(至少4个)写清楚。5%
例：小明快步走到黑板前，迅速拿起黑板擦，伸长胳膊，踮起脚，从上到下熟练地擦起黑板来……
二、阅读理解：35%
(一)伞的 故事 21%
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!”
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu( )地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，fǎng fú ( )母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、 根据文中的拼音写词语：(2%)
2、 给第四自然段加上合适的标点符号：(2%)
3、根据句子的意思在文中找出相应的词语：(2%)
(1)高兴得好象眼和眉毛都在笑。 ( )
(2)默默思考了好长时间。 ( )
4、按要求完成练习。(11%)
(1)用“ ”划出文中描写“我”拿到妈妈买的伞时欣喜万分的句子。(2%)
(2)“她哪有钱给我买伞呢?”(2%)
这句话的意思是：
(3)小时候，我们家生活 ，为了给我 ，妈妈。我永远忘不了 。(4%)
(4)“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”这句话中的“落伍”指 ，我不舍得扔掉它的原因是 。 (1+2%)
5、当“我”提出要买一把伞时，妈妈沉思良久才答应，妈妈当时心里在想些什么呢?请你展开合理的想象，写下来。(4%)
(二)_____________10%
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。
有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只还剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家全明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。
( )1.“百思不得其解”的意思是：2%
A.思考了一百遍也没能理解。 B.思考了一百遍也无法解决。
C.怎么想都不能解决。 D.怎么想都想不明白。
( )2.动物学家曾“百思不得其解”的问题是：2%
A.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度也一样。
B.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度不一样。
C.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度一样。
D.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度不一样。
( )3.动物学家运到东岸的10只羚羊，一年后还剩下3只，是因为存在着敌人——2%
A.饥饿 B.疾病 C.狼群 D.猎人
( )4.读完这个小故事，我明白了：2%
A.我们要憎恨敌人，因为，有了敌人，就有可能成为一个弱者。
B.我们要感谢敌人，因为，有了敌人，才有可能成为一个强者。
C.我们要感谢敌人，因为，没有敌人，才有可能成为一个强者。
D.我们要感谢敌人，因为，没有敌人，就更可能成为一个强者。
( )5.读完这个小故事，我想给 文章 起这样一个题目《________》2%
A.羚羊的研究 B.羚羊与狼群 C.感谢你的敌人 D.一群天敌
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# p # 副标题 # e #
(三)选课 4%
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。同年级里的小明同学学有余力，想参加2个兴趣小组，但是他只有周三、周五下午有时间。根据下面的活动时间表，你认为小明能参加哪2个兴趣小组呢?
兴趣小组 活动时间 参加条件
围棋 小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加
游泳 小组 周五下午 凡有兴趣者都可参加
足球 小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加
科技小组 周五下午 仅限三年级以上同学参加。
合唱小组 周三、周五下午 报名后，每周的两次活动都必须参加
航模小组 周二或周三下午 限四、五年级同学参加。每周只需参加一次活动。
小明可以参加的是：( )
A 围棋小组、游泳小组 B 游泳小组、足球小组
C 科技小组、足球小组 D 科技小组、航模小组
三、 作文 ：30%
题目：那一次，我流泪了
提示：想一想，你为什么流泪?是激动，委屈还是兴奋?把你流泪的经过写清楚，注意要表达真情实感。
题 目：
四年级上册语文第六单元复习知识点
26《家乡的桥》
多音字
脉mài1、血管;2、脉搏;(动脉)(脉象)(山脉)
mò默默地用眼神或行动表达情意的样子。(含情脉脉)
漂piāo顺着液体流动的方向移动。(漂泊)(漂浮)
piào(漂亮)
piǎo用化学制剂使衣物色泽变白(漂白)(漂洗)
词语理解
雄赳赳：英勇无畏的气质与状态。
撷取：采摘，摘取。
穿梭：像织布的梭子来回动，形容来往频繁。
飘逸：自然大方，有韵致，不矫揉造作。
刚劲：(姿态、风格)挺拔有力。
雄健：强健有力。
平添：自然而然地增添。
潇洒：深情、举止、风貌等自然大方，不拘束。
近义词
网布——罗布 情趣——情致 雄健——刚健
反义词 ：
简单——复杂 气派——寒酸
怀疑——相信 飘逸——滞重
刚劲jing——柔美舒展——收缩
层次和段落
第一段(1)：作者开门见山地点名江南的河多。
第二段(2-5)：写家乡的桥多，造型多，名称多，是“我们”的乐园。
第三段(6)：点明中心，表达作者热爱家乡，怀念家乡的深刻感情。
写作特点：
本课共有6个小姐，可以分为三个部分。按“总——分——总”的写作思路记叙。第一部分为第1自然段，点明“故乡在江南”，用“故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上”一句比喻句，形象地写出了江南水乡的特点——河多，也表达了作者对家乡的深情。接着用4个自然段具体介绍了家乡小桥的特点：1、数量多;2、造型多;3、名称美;4、是孩子的乐园。这是课文的重点，是第二部分，这部分每一节的第一句话起到了概括的作用。这样的写法很便于我们仿写。最后，第6自然段为第三部分，只用了9个字点明中心，表达了作者热爱家乡、怀念家乡的深厚情感。
积累好词
描写 学习态度 ：虚心好学 手不释卷 不耻下问
精益求精 废寝忘食 如饥似渴 持之以恒
一丝不苟
27《摇花船》
多音字
扎zhā1、刺;2、驻扎;3、钻(安营扎寨)(驻扎)
(扎针)
zhá勉强支撑。(挣扎)
得dé得到(得分)(得奖)(得寸进尺)
de助词，用在动词和补语中间，表示可能。(跑得快)
词语理解：
竹篾：竹子劈成的薄片。
偶数：能被2整除的整数，也称双数。
吉利：吉祥顺利。
串街走巷：从这条街道走到那条巷子。
娉娉婷婷：形容女子的姿态优美。
即兴：对眼前景物有所感触，临时发生兴致而创作。
近义词：
允许——许可 即兴——随兴
评议——评论 祝贺——祝福
反义词：
漂亮——丑陋 统一——分散
允许——禁止
层次和段落
第一部分(1-5)：介绍家乡 元宵节 摇花船的习俗，具体描述了花船的样子，花船姑娘、船老大以及摇花船的时间、路线、花船队伍等摇花船的常规情况。
第二部分(6-8)：具体记载“我”被选作花船姑娘后参加摇花船活动的经历。
积累好词：
描写专心学习的词语：
聚精会神 全神贯注 屏气凝神
目不转睛专心致志 神情专注
28《扬州茶馆》
多音字
嚼jué义同嚼(jiáo)用于书面语复合词。(咀嚼)
Jiáo用牙齿磨碎食物。(嚼舌)
词语理解
圆锥：课文指下面圆上面尖的立体。
白生生：形容雪白的样子。
热腾腾：形容热气蒸发的样子。
恰到好处：正好达到使人满意的程度。
咬嚼：用牙齿咬下并磨碎食物。
狼吞虎咽：形容吃东西又急又猛。
橄榄：橄榄树的果实，有的地区叫青果，长椭圆形，两端稍尖。生吃，先苦后甜。也可以制成蜜饯。
近义词：
余味——回味 黯淡——暗淡 一眨眼——一瞬间
妨碍——阻碍 咀嚼——咬嚼 偶尔——偶然
反义词：
黯淡——明亮 从容——惊慌
狼吞虎咽——细嚼慢咽
热腾腾——冷冰冰
层次和段落
第一部分(1)：写扬州茶馆热闹，吃的花样多。
第二部分(2)：写制作精细的“烫干丝”的过程。
第三部分(3)：介绍美味可口的小笼点心。
积累好词：
描写人心情的词语：
心花怒放 满心欢喜 归心似箭
心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服
心事重重 忧心忡忡 心如刀绞
悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战
心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
29《泼水节的怀念》
多音字
行xíng1、走;2、路程;3、行为。(品行)(行程)
Háng1、行列;2、行业。(银行)(排行)
词语理解：
吉祥：吉利幸运。
耀眼：光线强烈，使人眼花。
大街小巷：泛指大大小小的街道。
流淌：液体流动。
魁伟：魁梧。
示意：用表情、动作、含蓄的话等表示意思。
近义词：
吉祥——吉利 魁伟——魁梧
动人——感人 晶亮——晶莹
耀眼——炫目 同盟——联盟
反义词：
魁伟——瘦小晶亮——暗淡
欢笑——哭泣 祝福——诅咒
词语辨别
严厉 严格
“严厉”指严肃厉害，不宽容。一般指做事情后给予的厉害的、高程度的惩罚。“严格”指的是遵守或执行规定、规则十分认真，不偏离原则，不容马虎。一般用于遵守规定或掌握标准时认真，不放松。
层次和段落：
第一部分(1)：总的介绍泼水节。
第二部分(2-9)：具体介绍1961年周和傣族人民一起过泼水节的情景。
30《我骄傲我是中国人》
多音字
传chuán1、传授;2、传播。(流传)(失传)
(传递)(传奇)
Zhuàn1、解释经文的著作;2、传记。(经传)
(外传)(人物传记)
词语理解：
耕耘：犁地除草，泛指农耕之事。常用于比喻。
万古不朽：千年万年永不磨灭。
翩翩欲飞：形容轻快地舞动着，好像要飞起来一样。
近义词：
耕耘——耕作 后裔——后代 沸腾——鼎沸
万古不朽——万古长青
反义词：
骄傲——自卑 粗犷——细腻
耕耘——收获
词语辨别
谦逊 谦虚
谦逊常形容人谦让，客气，恭敬，有礼貌;而“谦虚”与骄傲相对，形容人不自满，不自大;“谦逊”一般用于书面。“谦虚”有动词用法，“谦逊”没有。
看了 四年级上册语文第六单元测试试卷 的人还看：
1. 四年级上册语文期末试卷含答案
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六年级上册数学第六单元测试题
在学完数学第六单元的课本知识后，六年级的学生其实可以自己找份第六单元的测试题来考察自己。下面是我为大家整理的六年级上册数学第六单元测试题，希望对大家有用!
六年级上册数学第六单元测试题一
一、填空题。(32分)
1、如果y=15x,x和y成( )比例;如果y=15 x , x和y成( )比例。
2、如果A×14 =B×13 (A、B都不为0),那么A:B=( )：( )， B:A=( )。
3、一个圆锥的体积是18立方分米，高是6分米，底面积是( )。
4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。
5、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米，这个圆锥体的体积是( )立方厘米
6、从24的因数中，选出4个数，组成一个比例：( )。
7、地图上的线段比例尺是 0 30 60 90 120千米 ，那么图上的1厘米表示实际距离( )千米;如果实际距离是450千米那么在图上要画( )厘米，把这个线段比例尺改成数值比例( )。
8、一种精密零件的长是5毫米,画在比例尺是12︰1的零件图上,长应画( )厘米。
9、把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是( )立方厘米，表面积是( )平方厘米。
10、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12
平方米，原来这根钢材的体积是( )立方米。
11、在下面的比例中，两个比的比值都是0.5，把等式补充完整
10 ︰ = ︰ 10
12、六年级女生人数是男生的 ，男女人数的比是( )，男生占全班的( )，女生占全班的( )，男生比女生多 ， 女生比男生少( )%。
13、①右图中，图形B按( )∶( )的比例
放大后可以得到图形A。
②图形A与图形B的面积比是( )∶( )
15、 5080立方厘米=( )升 3.6千米=( )米=( )厘米
7.65立方米=( )立方米( )立方分米
二、选择题。(5分)
1、从甲地开往乙地客车要8小时，货车要10小时，客车与货车的速度的最简整数比是()。 A、4：5 B、8：10 C、5：4
2、下面每组中的4个数能组成比例的是()。
A、5，11，10，18B、1.8，2.1，7，3
C、 ， ， ， D、 ，6， ，5
3、把一个圆柱从侧面看是一个正方形，这个圆柱的底面半径是10厘米，那么圆柱的高是()厘米。
A、62.8 B、31.4C、15.7 D、20
4、一个圆柱体和一个长方体底面积之比是1∶2，高之比是2∶5，它们体积之比是( )。
A、2∶5 B、1∶2 C、2∶10 D、3∶72
5、在a:b=c:d中，b扩大5倍，要使比例成立，下列说法正确的是( )。
A、c也扩大5倍 B、d扩大5倍 C、a缩小5倍 D、a和c同时缩小5倍
三、判断对错。(5分)
1、圆柱的底面积缩小4倍，高扩大2倍，它的体积就缩小2倍。...... ( )
2、圆锥体积是圆柱体积的13 。……………………………………………( )
3、小麦的出粉率一定，面粉重量与小麦质量成正比例。………………( )
4、组成比例的两个比的比值一定相等。…………………………………( )
5、想知道小明家去年各项支出占总支出的百分之几，制作成条形统计图更合适。…………………………………………………………………………( )
四、计算。
1.直接写得数。(5分)
+ = 1+95%= 35÷42= ∶ = 0.48÷0.3=
2、简便计算。(6分)
3 8 ×99+3÷8
3、求未知数 。(6分)
：4=X：
五、操作题。(10分)
1.按1∶3的比画出长方形缩小后的图形，再按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
2.右边是青山动物园的示意图。
(1)熊猫馆在猴山的( )偏( )( )°
方向的( )米处。
(2)孔雀园在猴山的( )偏( )( )°
方向的( )米处。
(3)蛇馆在猴山南偏西45°方向150米处。在图中表示出它的位置。
六、解决问题。(第6题6分，其余每题5分)
1、在比例尺为 的地图上，量得甲、乙两地距离为2.5厘米，一架飞机上午8时从甲地开往乙地，上午9时30分到达，这架飞机平均每小时飞行多少千米?
2、一台压路机的前轮是圆柱形状的，轮宽1.6米，直径80厘米。前轮滚动二周，压路的面积是多少平方米?前进了多少米?
3、一个圆锥形沙堆，底面周长12.56米，高1.2米。这个圆锥形沙堆的体积是多少立方米?如果每立方米沙子重1.7吨，这堆沙子约重多少吨?
4、一辆汽车从A城到B城，两城相距120千米，已经行的路程是剩下的 。这辆汽车距B城还有多少千米?
5、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张，正好贴满了15块展板，每块小展板贴5张，每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块?
六年级上册数学第六单元测试题二
一、认真读题，谨慎填空。(每空1分，共19分)
1、3.7升=( )毫升 45立方分米=( )立方米
500毫升=( )立方厘米=( )立方分米
2、把一个圆柱体平均切成若干份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是7平方分米，高是8分米，圆柱体的体积是( )立方分米。
3、一个圆锥的体积是7.2立方分米，底面积是9平方分米，圆锥的高应是( )分米。
4、圆的周长和半径( )比例，圆的面积和它的半径( )比例。
5、两个等高的圆柱体的底面半径的比是4：3，它们的体积比是( ):( )。
6、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等。已知圆锥的高是1.8分米，圆柱的高是( )。
7、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成( )比例，( )随( )的变化而变化，在变化过程中这两个量的( )不变 。
8、把比例尺 ， 改写成数字比例尺是( )。
9、一种精密零件长5㎜，画在图纸上是4㎝，这张图纸的比例尺是( )。
10、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒5厘米。一位同学去水池洗手，走时忘记关掉水龙头，5分浪费( )升水。
11、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积和是388立方分米，圆锥的体积比圆柱的体积少( )立方分米。
12、以两条直角边都是3厘米的三角板的一条直角边为轴旋转一周，得到的立体图形的体积是( )立方厘米。
二、仔细推敲，小心判断。(正确的打“√”，错误的打“×”)(6分)
( )1、比例尺是一个比。
( )2、圆柱体的高扩大2倍，侧面积就扩大2倍。
( )3、成活率一定，成活的棵数和栽种的总棵数成反比例。
( )4、时间和速度成反比例。
( )5、容积100L的圆柱形油桶，它的体积一定是100立方分米。
( )6、相关联的两个量不是成正比例就是成反比例。
三、反复比较，慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)。(5分)
1、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是15立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
A、45 B、15 C、5
2、一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱的体积是( )立方厘米。
A 75.36 B 150.72 C 56.52 D 226.08
3、一个圆锥的底面周长是18.84cm，高8cm，沿直径把它切成相等的两半，表面积增加了( )cm2。
A、150.72 B、96 C、48 D、24
4、一根长2米的圆钢，分成一样长的2段，表面积增加20cm2，原来圆钢的体积是( )dm3。
A、400 B、200 C、20 D、2
5、( )中的两种量不成比例。
A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间 B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。 C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。
四、操作与发现。(14分)
1.如图，量一量，算一算，填一填。
(1)学校到街心广场的实际距离是600米，这幅图的比例尺是( )。(2分)
(2)少年宫在街心广场的( )偏( )( )度方向( )米处。(2分)
(3) 儿童公园在街心广场南偏西30度300米处，请在图中画出它的位置。(3分)
2、 《七彩语文》全年的定价是45元，订阅的人数如下表，请将表格填写完整。(2分)
订阅人数(人) 10 20 30 40
订阅总价(元)
(1)订阅报纸的人数和总价成什么比例?为什么?(3分
(2)根据表中的数据，在下图中描出
人数和总价所对应的点，再把它们按
顺序连接起来。(2分)
五、计算。(21分)
1.计算下面立体图形的表面积。(4分)
2.计算下面立体图形的体积。(8分)
3、解比例。(9分)
： = ：X (6+ X)：4=9：5 =
六、活用知识，解决问题。(第1题5分，其余每题6分，共35分)
1、一个底面积1.5平方分米的玻璃缸里有一块石头，水深18厘米，如果拿出石块，水面下降到15厘米，这块石头体积是多少?
2、制20节底面半径为5厘米、长为40厘米的圆柱形铁皮通风管，至少要用多大面积的铁皮?
3、压路机的滚筒是一个圆柱体，它的底面直径是80厘米，长1.5米。每分钟滚动25周，1小时能压多大面积的路面?
4、运输公司的一辆汽车从甲地往乙地运送一批物资，原计划每小时行75千米，4小时到达。现在情况有所变化，需要3小时到达，每小时要行多少千米?(用比例知识解答)
5、在比例尺是1 : 4000000的地图上，量得A、B两地的距离是20厘米。两列火车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行87千米，乙车每小时行113千米，几小时后两车相遇?
6、一个圆锥形麦堆，高是3米，底面半径是2米，如果每立方米麦子重500千克，那么这堆麦子重多少千克?
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关于第六单元周测卷和第六单元测试题的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。