今天给各位同学分享八下名校课堂周测卷答案的知识，其中也会对名校课堂周测小卷七下进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、北大绿卡8年级下答案
- 2、八年级下册数学测试卷及答案解析
- 3、名校课堂八年级下册英语答案
- 4、名校调研系列卷每周一考八年级下物理答案
- 5、人教版 八年级下册 语文《名校课堂》 数学《名校课堂》 物理《课堂点睛》答案。 答得好再追加30分。
- 6、名校课堂八年级下册英语答案(2)
北大绿卡8年级下答案
3+1轻松夺冠 全国百所重点中学特高级教师编写 本丛书具有以下几个方面的特点：题目新颖 题型全面 选题典型 编排科学 梯度性强 贯彻新课标理念 关注学习过程 关注自主性学习 关注学为所用 适应不同层次学生 关注方法指导 巩固基础 提高能力 课外延伸 把握中考 单元测试卷与答案点拨 本书由济南出版社出版发行 2008最新版 希望大家从速购买 团购另议！！！
本书为3+1轻松夺冠 同步训练 八年级数学 下北师大版
《名师A计划 》八年级(上册)
语文(人教版) 15
语文(苏教版)
语文(语文版)
数学(人教版)
数学(北师大版)
数学(冀教版)
数学(华东师大版)
英语(人教版) 15
英语(冀教版)
英语(湘教版)
物理(人教版) 15
思想品德(人教版)
历史(人教版)
历史(北师大版)
地理(人教版)
生物(人教版)
《名师A计划 》七年级(下册)
语文(人教版) 18
语文(苏教版)
语文(语文版)
数学(人教版) 15
数学(北师大版)
数学(冀教版)
数学(华东师大版)
英语(人教版) 14
英语(冀教版)
英语(湘教版)
思想品德(人教版) 15
历史(人教版) 12
历史(北师大版)
地理(人教版) 12
生物(人教版) 15
《名师A计划 》八年级(下册)
语文(人教版) 18
语文(苏教版)
语文(语文版)
数学(人教版) 15
数学(北师大版)
数学(冀教版)
数学(华东师大版)
英语(人教版) 16
英语(冀教版)
英语(湘教版)
物理(人教版) 15.5
思想品德(人教版) 13
历史(人教版) 15
历史(北师大版)
地理(人教版) 11
生物(人教版)
火种系列* 单元测试与评估
九年级语文 人教版 11.8
九年级英语 人教版 10.8
九年级英语 冀教版 13.5
九年级数学 人教版 13.8
九年级物理 人教版 8.8
九年级化学 人教版 10.8
九年级历史 人教版 11.8
九年级政治 人教版 10.8
题源（新课标）九年级全一册
语文 26
数学 26
数学 26
英语 22
物理 24
化学 26
思想品德 24
历史 24
七、八年级陆续出版
题网3+1
九年级语文 人教版 12.8
九年级语文 语文版 10.8
九年级数学 人教版 12.8
九年级数学 北师版 12.5
九年级英语 人教版 13.5
九年级英语 冀教版 12.8
九年级物理 人教版 12.8
九年级化学 人教版 12.8
九年级历史 人教版 10.8
九年级政治 人教版 10
成才之路（新课标）九年级上册
语文 15
数学 16
数学 16
英语 15
物理 15
化学 15
思想品德 15
历史 16
走向中考（新课标）九年级全一册
语文 22
数学 22
数学 22
数学 22
数学 20
英语 21
英语 20
物理 19
物理 19
化学 21
思想品德 21
历史 21
走向中考（新课标） 九年级全一册
同步单元重点测试AB卷
语文 22
数学 22
数学 22
数学 22
数学 20
英语 21
英语 20
物理 19
化学 21
思想品德 21
历史 21
中考点睛 *单元同步练王卷
九年级语文 语文版 15
九年级语文 人教版 13
九年级数学 北师大版 17
九年级数学 人教版 12
九年级英语 冀教版 18
九年级英语 人教版 11
九年级物理 人教版 14.5
九年级化学 人教版 18
九年级历史 人教版 13
九年级政治 人教版 15
中考点睛 单元测试评估AB卷
七年级语文 人教版 8.5
七年级语文 语文版 6
七年级数学 人教版 8.5
七年级数学 北师大版 6.5
七年级英语 人教版 8.8
七年级英语 冀教版 8.8
七年级生物 人教版 7.5
七年级生物 冀少版 6.5
七年级历史 人教版 8.8
七年级地理 人教版 6.5
七年级思想品德 人教版 10
中考点睛 单元测试评估AB卷
八年级语文 人教版 8.5
八年级语文 语文版 5.5
八年级数学 人教版 8.5
八年级数学 冀教版版 7.5
八年级数学 北师大版 8.5
八年级英语 人教版 8.5
八年级英语 冀教版 9.5
八年级物理 人教版 8.5
八年级物理 教科版 6
八年级生物 人教版 7.5
八年级生物 冀少版 7
八年级历史 人教版 7.5
八年级地理 人教版 7.5
八年级思想品德 人教版 12
中考点睛 单元测试评估AB卷
九年级语文 人教版 12
九年级数学 人教版 12.5
九年级英语 人教版 18
九年级英语 冀教版 16.5
九年级物理 人教版 11.5
九年级物理 教科版 13
九年级化学 人教版 11
九年级历史 人教版 14.5
工具书
初中英语快速阅读与完形填空(九年级) 14
初中英语快速阅读与完形填空(八年级) 14
初中英语快速阅读与完形填空(七年级) 14
中考语文课内阅读试题精选 14
中考语文课内阅读试题精选 13.5
阅读新概念(八年级) 15
阅读新概念(七年级) 15
阅读新概念初中说明文阅读训练 12
中考语文课外语段阅读训练180篇 15.8
新语文课外阅读训练(九年级) 24
新语文课外阅读训练(八年级) 22
新语文课外阅读训练(七年级) 19
新势力押题作文训练卷(中考版) 22.8
新势力押题作文训练卷(八年级) 22.8
新势力押题作文训练卷(七年级) 22.8
阅读理解王语文(7-9年级)
阅读理解王英语(7-9年级)
轻巧夺冠1+1(7-9年级)
典中点(7-9年级)
绿色通道*7年级同步用书
七年级语文 人教版 12
七年级数学 人教版 12
七年级数学 北师版 12
七年级英语 人教版 12
七年级历史 人教版 12
七年级思想品德 人教版 12
绿色通道*8年级同步用书
八年级语文 人教版 16
八年级数学 人教版 14
八年级数学 北师版 14
八年级英语 人教版 14
八年级物理 人教版 16
八年级历史 人教版 15
八年级思想品德 人教版 16.5
绿色通道*9年级同步用书
九年级语文 人教版 23
九年级数学 人教版 23
九年级数学 北师版 23
九年级英语 人教版 26
九年级物理 人教版 24
九年级化学 人教版 23
九年级历史 人教版 24
九年级思想品德 人教版 20
《名师讲坛》
2008年 九年级 全一册 （书配卷）
语文（人教版） 27
数学（人教版） 27
英语（人教版） 27
物理（人教版） 27
化学（人教版） 27
历史（人教版） 19
思想品德（人教版） 27
《名师一卷》系列丛书
《名校直通车》同步测控优化训练(上册)
七年级数学(北师大版) 16
七年级数学(人教版) 16
七年级语文(人教版) 14
七年级语文(苏教版) 14
七年级英语(人教版) 13
七年级英语(外研版) 13
七年级历史(人教版) 12
七年级政治(人教版) 12
七年级生物(人教版) 12
七年级地理(人教版) 12
《名校直通车》同步测控优化训练(上册)
八年级数学(北师大版) 16
八年级数学(人教版) 16
八年级语文(人教版) 13
八年级语文(苏教版) 13
八年级英语(人教版) 13
八年级英语(外研版) 13
八年级物理(人教版) 13
八年级历史(人教版) 12
八年级政治(人教版) 12
八年级生物(人教版) 12
八年级地理(人教版) 12
名校直通车(九年级)
数学 21.8
数学 21.8
语文 16.8
语文 16.8
英语 13
英语 13
物理 16.8
化学 17.8
历史 15
政治 15
名 师 一 卷 系 列( 试卷)
名校直通车(七年级)
数学 14
数学 14
语文 14
语文 14
英语 14
英语 14
历史 14
政治 14
生物 14
地理 14
名校直通车(八年级)
数学 14
数学 14
语文 14
语文 14
英语 14
英语 14
物理 14
历史 14
政治 14
生物 14
地理 14
名校直通车(九年级)
数学 16.8
数学 16.8
语文 16.8
语文 16.8
英语 16.8
英语 16.8
物理 16.8
化学 16.8
历史 16.8
政治 16.8
《名师手把手》同步单元晋级方案
语文(九年级全一册) 22
数学(九年级全一册) 22.4
英语(九年级全一册) 21.2
物理(九年级全一册) 20.8
化学(九年级全一册) 20.8
政治(九年级全一册) 17.6
历史(九年级全一册) 20.8
《名师手把手》
45分钟课堂周测与单元能力测试 2007-2008
语文 九年级(全一册)袋装活页 23
数学 九年级(全一册)袋装活页 21
英语 九年级(全一册)袋装活页 23
物理 九年级(全一册)袋装活页 21
化学 九年级(全一册)袋装活页 24.8
政治 九年级(全一册)袋装活页 17.6
历史 九年级(全一册)袋装活页 20
七、八年级陆续出版
中考先锋初中同步《精讲巧练》九年级
九年级语文（全一册） 16.8
九年级语文（全一册） 16.8
九年级数学（全一册） 16.8
九年级数学（全一册） 16.8
九年级英语（全一册） 16.8
九年级英语（全一册） 16.8
九年级物理（全一册） 16.8
九年级物理（全一册） 16.8
九年级化学（全一册） 16.8
九年级化学（全一册） 16.8
九年级政治（全一册） 16.8
九年级历史（全一册） 16.8
中考先锋《单元测评AB卷》九年级
九年级语文（全一册） 14.8
九年级语文（全一册） 14.8
九年级语文（全一册） 14.8
九年级数学（全一册） 14.8
九年级数学（全一册）
九年级英语（全一册） 14.8
九年级英语（全一册） 14.8
九年级物理（全一册） 14.8
九年级物理（全一册） 14.8
九年级化学（全一册） 14.8
九年级化学（全一册）
九年级政治（全一册） 14.8
九年级历史（全一册） 14.8
九年级历史(全一册) 14.8
中考先锋 2008《创新设计》作业本
九年级语文（全一册） 12.8
九年级语文（全一册） 12.8
九年级数学（全一册） 12.8
九年级数学（全一册） 12.8
九年级英语（全一册） 12.8
九年级英语（全一册） 12.8
九年级物理（全一册） 12.8
九年级物理（全一册）
九年级化学（全一册）
九年级化学（全一册）
九年级政治（全一册） 12.8
九年级历史（全一册） 12.8
中考先锋 2008创新设计作业本
七年级语文 人教版 7.8
七年级数学 人教版 7.8
七年级英语 人教版 7.8
七年级英语 冀教版 7.8
七年级生物 人教版 6.8
七年级历史 人教版 6.8
七年级地理 人教版 6.8
七年级政治 人教版 7.8
中考先锋 *创新设计作业本
八年级语文 人教版 7.8
八年级数学 人教版 7.8
八年级英语 人教版 7.8
八年级英语 冀教版 8.8
八年级物理 人教版 7.8
八年级生物 人教版 6.8
八年级历史 人教版 6.8
八年级地理 人教版 6.8
八年级政治 人教版 8.8
《3年中考08年预测》
2008年中考必备
语文 28
数学 33.5
英语 30
物理 29
化学 27
思想品德 24.5
历史 22
3年中考2年模拟《状元教程》双色版
语文 25.8
数学 21.8
数学(河北省专用) 21.8
英语 28.8
物理 23.8
化学 21.8
思想品德 21.8
历史 23.8
历史(河北省专用) 23.8
地理 18.8
生物 19.8
《中考先锋》
初中总复习·导学与演练
语文 16.8
数学 16.8
英语 16.8
物理 16.8
化学 16.8
生物 16.8
思想品德 16.8
地理 16.8
历史 16.8
《中考先锋》中考总复习卷
揭密三年中考 解读二年模拟 猜想2008
语文 16.8
数学 16.8
英语 16.8
物理 15.8
化学 15.8
思想品德 15.8
历史 15.8
河北省2008中考作文 绿色通道 12.8
《中考先锋》
揭密三年中考 解读二年模拟 猜想2008
语文 20.8
数学 20.8
英语 20.8
物理 20.8
化学 20.8
思想品德 20.8
历史 20.8
《中考先锋》
初中总复习创新思维测试卷
语文 16.8
数学 16.8
数学 16.8
英语 16.8
物理 16.8
化学 16.8
地理 13.8
3年中考2年模拟《状元一号》
语文 28.5
语文 22
数学 23
数学 25.5
英语 25
英语 25
物理 25.5
物理 22
化学 22
政治 22
历史 22.5
历史 21
地理 20
生物 20
2年中考1年模拟
中考突破整体训练方案
语文 18
数学 17
数学 16
英语 17
物理 19
化学 16
思想品德 16
历史 17
2008金榜夺魁*同步精讲巧拨
七年级语文 人教版 9.6
七年级数学 北师大版 9.6
七年级英语 人教版 9.6
七年级英语 冀教版 9.6
七年级历史 人教版 9.6
七年级政治 人教版 9.6
2008金榜夺魁*同步精讲巧拨
八年级语文 人教版 9.6
八年级数学 人教版 9.6
八年级数学 北师大版 9.6
八年级英语 人教版 9.6
八年级英语 冀教版 9.6
八年级物理 教科版 9.6
八年级历史 冀人版 9.6
八年级历史 人教版 9.6
八年级政治 人教版 9.6
2008金榜夺魁*同步精讲巧拨
九年级语文 人教版 15.6
八年级下册数学测试卷及答案解析
很多学生到了 八年级 数学成绩开始下降,其实很大一部分原因是没有掌握好课本的基础知识。下面是我整理的八年级下册数学测试卷及答案解析，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
八年级下册数学测试卷及答案
一、选择题：
1.下列各式从左到右，是因式分解的是()
A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1
C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
【考点】因式分解的意义.
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义，利用排除法求解.
【解答】解：A、是多项式乘法，不是因式分解，故本选项错误;
B、结果不是积的形式，故本选项错误;
C、不是对多项式变形，故本选项错误;
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2，正确.
故选D.
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
2.下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.B.C.D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形;
B、是轴对称图形，也是中心对称图形;
C、是轴对称图形，不是中心对称图形;
D、是轴对称图形，不是中心对称图形.
故选B.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合.
3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()
A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法.
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是：两项都是平方项，符号相反.
【解答】解：A、符合平方差公式的特点;
B、两平方项的符号相同，不符和平方差公式结构特点;
C、符合平方差公式的特点;
D、符合平方差公式的特点.
故选B.
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点，两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提.
4.函数y=kx+b(k、b为常数，k≠0)的图象如图，则关于x的不等式kx+b0的解集为()
A.x0B.x0C.x2D.x2
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b0的解集.
【解答】解：函数y=kx+b的图象经过点(2，0)，并且函数值y随x的增大而减小，
所以当x2时，函数值小于0，即关于x的不等式kx+b0的解集是x2.
故选C.
【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用，注意几个关键点(交点、原点等)，做到数形结合.
5.使分式有意义的x的值为()
A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分式有意义，分母不等于0列不等式求解即可.
【解答】解：由题意得，(x﹣1)(x﹣2)≠0，
解得x≠1且x≠2.
故选C.
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：(1)分式无意义?分母为零;(2)分式有意义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
6.下列是最简分式的是()
A.B.C.D.
【考点】最简分式.
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简，不能化简的即为最简分式，本题得以解决.
【解答】解：，无法化简，，，
故选B.
【点评】本题考查最简分式，解题的关键是明确最简分式的定义.
7.如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是()
A.6B.7C.8D.9
【考点】等腰三角形的判定.
【专题】分类讨论.
【分析】根据题意，结合图形，分两种情况讨论：①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
【解答】解：如上图：分情况讨论.
①AB为等腰△ABC底边时，符合条件的C点有4个;
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时，符合条件的C点有4个.
故选：C.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意，画出符合实际条件的图形，再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
8.若不等式组的解集是x2，则a的取值范围是()
A.a2B.a≤2C.a≥2D.无法确定
【考点】解一元一次不等式组.
【专题】计算题.
【分析】解出不等式组的解集，与已知解集x2比较，可以求出a的取值范围.
【解答】解：由(1)得：x2
由(2)得：xa p=""
因为不等式组的解集是x2
∴a≥2
故选：C.
【点评】本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得零一个未知数.
9.下列式子：(1);(2);(3);(4)，其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】分式的基本性质.
【分析】根据分式的基本性质作答.
【解答】解：(1)，错误;
(2)，正确;
(3)∵b与a的大小关系不确定，∴的值不确定，错误;
(4)，正确.
故选B.
【点评】在分式中，无论进行何种运算，如果要不改变分式的值，则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.
10.某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为()
A.==﹣3B.﹣3
C.﹣3D.=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】设原计划x天生存120t煤，则实际(x﹣2)天生存120t煤，等量关系为：原计划工作效率=实际工作效率﹣3，依此可列出方程.
【解答】解：设原计划x天生存120t煤，则实际(x﹣2)天生存120t煤，
根据题意得，=﹣3.
故选D.
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，关键设出天数，以工作效率作为等量关系列方程.
二、填空题：
11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】把(x﹣y)看作一个整体并提取，然后再利用平方差公式继续分解因式即可.
【解答】解：x2(x﹣y)+(y﹣x)
=x2(x﹣y)﹣(x﹣y)
=(x﹣y)(x2﹣1)
=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
故答案为：(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他 方法 进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止.
12.当x=﹣2时，分式无意义.若分式的值为0，则a=﹣2.
【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件.
【分析】根据分母为零，分式无意义;分母不为零，分式有意义，分子为零分母不为零分式的值为零，可得答案.
【解答】解：∵分式无意义，
∴x+2=0，
解得x=﹣2.
∵分式的值为0，
∴，
解得a=﹣2.
故答案为：=﹣2，﹣2.
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：分式无意义?分母为零;分式有意义?分母不为零;分式值为零?分子为零且分母不为零.
13.如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E.若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为6.
【考点】线段垂直平分线的性质.
【专题】计算题;压轴题.
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE，再根据已知条件“△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系，联立关系式后求解.
【解答】解：∵DE是BC边上的垂直平分线，
∴BE=CE.
∵△EDC的周长为24，
∴ED+DC+EC=24，①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，
∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12，
∴BE+BD﹣DE=12，②
∵BE=CE，BD=DC，
∴①﹣②得，DE=6.
故答案为：6.
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=±20.
【考点】完全平方式.
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍，进而求出k的值即可.
【解答】解：∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，
∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2，
=4a4±20a2b+25b2.
∴k=±20，
故答案为：±20.
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号，避免漏解.
15.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜边AB=2，O是AB的中点，以O为圆心，线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF，弧EF经过点C，则图中阴影部分的面积为﹣.
【考点】扇形面积的计算.
【分析】连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC，证明△OMG≌△ONH，则S四边形OGCH=S四边形OMCN，求得扇形FOE的面积，则阴影部分的面积即可求得.
【解答】解：连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC.
∵CA=CB，∠ACB=90°，点O为AB的中点，
∴OC=AB=1，四边形OMCN是正方形，OM=.
则扇形FOE的面积是：=.
∵OA=OB，∠AOB=90°，点D为AB的中点，
∴OC平分∠BCA，
又∵OM⊥BC，ON⊥AC，
∴OM=ON，
∵∠GOH=∠MON=90°，
∴∠GOM=∠HON，
则在△OMG和△ONH中，
，
∴△OMG≌△ONH(AAS)，
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=()2=.
则阴影部分的面积是：﹣.
故答案为：﹣.
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题，正确证明△OMG≌△ONH，得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键.
三、解答题
16.(21分)(2016春?成都校级期中)(1)因式分解：2x2y﹣4xy2+2y3;
(2)解方程：=+;
(3)先化简，再求值(﹣x+1)÷，其中;
(4)解不等式组，把解集在数轴上表示出来，且求出其整数解.
【考点】分式的化简求值;提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.
【分析】(1)先提公因式，然后根据完全平方公式解答;
(2)去分母后将原方程转化为整式方程解答.
(3)将括号内统分，然后进行因式分解，化简即可;
(4)分别求出不等式的解集，找到公共部分，在数轴上表示即可.
【解答】解：(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)
=2y(x﹣y)2;
(2)去分母，得(x﹣2)2=(x+2)2+16
去括号，得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项，得﹣8x=16
系数化为1，得x=﹣2，
当x=﹣2时，x+2=0，则x=﹣2是方程的增根.
故方程无解;
(3)原式=[﹣]?
=?
=?
=﹣，
当时，原式=﹣=﹣=﹣;
(4)
由①得x2，
由②得x≥﹣1，
不等式组的解集为﹣1≤x2，
在数轴上表示为
.
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集，考查内容较多，要细心解答.
17.在如图所示的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点均在格点上，点A的坐标是(﹣3，﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2，并求出点C1经过的路径的长度.
【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣平移变换.
【分析】(1)分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点，顺次连接即可得;
(2)分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点，顺次连接即可得，再根据弧长公式计算即可.
【解答】解：(1)如图，△A1B1C1即为所求作三角形，点B1坐标为(﹣2，﹣1);
(2)如图，△A2B2C2即为所求作三角形，
∵OC==，
∴==π.
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图，解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式.
18.小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书的价格高出一半，因此他们买的文学书比科普书多一本，这种科普和文学书的价格各是多少?
【考点】分式方程的应用.
【专题】应用题.
【分析】根据题意，设科普和文学书的价格分别为x和y元，则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解.
【解答】解：设科普和文学书的价格分别为x和y元，
则有：，
解得：x=7.5，y=5，
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元.
【点评】本题考查分式方程的应用，同时考查学生理解题意的能力，关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列出方程组.
19.已知关于x的方程=3的解是正数，求m的取值范围.
【考点】解分式方程;解一元一次不等式.
【专题】计算题.
【分析】先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
【解答】解：原方程整理得：2x+m=3x﹣6，
解得：x=m+6.
因为x0，所以m+60，即m﹣6.①
又因为原式是分式方程，所以x≠2，即m+6≠2，所以m≠﹣4.②
由①②可得，m的取值范围为m﹣6且m≠﹣4.
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因.解答本题时，易漏掉m≠4，这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的，这应引起同学们的足够重视.
20.(12分)(2016?河南模拟)问题：如图(1)，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2)，四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时，仍有EF=BE+FD.
【探究应用】如图(3)，在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40(﹣1)米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长(结果取整数，参考数据：=1.41，=1.73)
【考点】四边形综合题.
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE，则GF=BE+DF，只要再证明△AFG≌△AFE即可.
【类比引申】延长CB至M，使BM=DF，连接AM，证△ADF≌△ABM，证△FAE≌△MAE，即可得出答案;
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形，则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.
【解答】【发现证明】证明：如图(1)，∵△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵∠EAF=45°，即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°，
∴∠GAF=∠FAE，
在△GAF和△FAE中，
，
∴△AFG≌△AFE(SAS)，
∴GF=EF，
又∵DG=BE，
∴GF=BE+DF，
∴BE+DF=EF;
【类比引申】∠BAD=2∠EAF.
理由如下：如图(2)，延长CB至M，使BM=DF，连接AM，
∵∠ABC+∠D=180°，∠ABC+∠ABM=180°，
∴∠D=∠ABM，
在△ABM和△ADF中，
，
∴△ABM≌△ADF(SAS)，
∴AF=AM，∠DAF=∠BAM，
∵∠BAD=2∠EAF，
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF，
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF，
在△FAE和△MAE中，
，
∴△FAE≌△MAE(SAS)，
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF，
即EF=BE+DF.
故答案是：∠BAD=2∠EAF.
【探究应用】如图3，把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，连接AF，过A作AH⊥GD，垂足为H.
∵∠BAD=150°，∠DAE=90°，
∴∠BAE=60°.
又∵∠B=60°，
∴△ABE是等边三角形，
∴BE=AB=80米.
根据旋转的性质得到：∠ADG=∠B=60°，
又∵∠ADF=120°，
∴∠GDF=180°，即点G在CD的延长线上.
易得，△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵AH=80×=40，HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40
故∠HAF=45°，
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有：EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米)，即这条道路EF的长约为109米.
【点评】此题主要考查了四边形综合题，关键是正确画出图形，证明∠BAD=2∠EAF.此题是一道综合题，难度较大，题目所给例题的思路，为解决此题做了较好的铺垫.
八年级数学怎么快速提高
一、做好数学 课前预习 工作
很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的 数学 学习方法 。根据自己的情况 总结 不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的 学习态度 ，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。
二、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
1、课前预习不会的要记在数学笔记上，课上可以与老师交流;
2、上课时，记下老师讲的重点，也可把模糊的数学知识点记住。
3、课后笔记则是对课上不理解的知识点进行整理，并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方，若不能则需要及时的询问老师，养成不懂就问的好习惯。
三、能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时，会找出学生作业或考试中的错误点，让自己能清楚知道自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。
初二数学学习技巧
技巧1：要熟记数学题型
初二数学大大小小有几十个知识点，每个知识点都有对应的题目。相关的题目无非就是这个知识点的灵活运用，掌握了题型就可以做到举一反三。与其做十道题，还不如熟练掌握一道题，如果你对数学不那么感兴趣，背题可以使你免受练习之苦，还能更有效率的增强考试成绩。只要记下足够的题型，就可以使你的分数上一个层次。
技巧2：注重课本知识要点
要吃透课本，课本上重要的定义，以及想数学公式的由来和演变、知识点的应用。这是较起码的要求，为下一步做题“回归课本”打好基础。基础差先记数学的知识点。手边常备一本小手册，用零碎时间看一看，只有大脑记住那个知识点，遇到有关这个知识点的题才能解决。所以基础差的同学还是要下点功夫。只要坚持，有耐心，努力的话，两个月时间之内数学成绩会有大幅度增强的。
技巧3：对错题进行纠错整理
如果你的数学成绩不是太差，也就是说考试能及格的可以把注意力放在背题上，但遇到想不出来的知识点，还是要巩固一下。对于经常出错的题目，可以整理成一个纠错本，对错误的点，错误原因标注清楚。同时提醒自己以后遇到这种类型的题目应该注意什么细节，进步其实就是减小自己犯错的概率，把该拿的分数要拿下来。
初二数学注意事项
1、按部就班。初二数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。我的 经验 是，每新学一个定理，便尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
3、基本训练。学习初二数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉常考的题型，训练要做到有的放矢。
八年级下册数学测试卷及答案解析相关 文章 ：
★ 八年级下册数学期末试卷及答案华师版
★ 八年级下册数学期末卷子及答案
★ 初二数学试卷及答案解析
★ 人教版八年级下册数学期末试卷及答案
★ 八年级下册数学期末考试卷及答案
★ 人教版初二数学下册期末试题及答案
★ 八年级数学下册期末试卷
★ 下学期八年级数学期末试卷
★ 八年级数学下学期期末试卷
★ 八年级下册数学期末考试试卷
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
名校课堂八年级下册英语答案
好好做 八年级 英语下册名校课堂的习题吧，关于名校课堂八年级下册英语的参考答案有哪些？我整理了关于八年级下册英语名校课堂的答案，希望对大家有帮助!
名校课堂八年级下册英语答案(一)
名校课堂八年级下册英语答案(二)
名校课堂八年级下册英语答案(三)
图片来源：精英家教网
下一页更多精彩“八年级下册英语期末测试题”
名校调研系列卷每周一考八年级下物理答案
一、填空题
1、地球、天舟一号
2、拉，二力平衡;摩擦
3、支持力、摩擦力
4、1X 105；0
5、4；竖直向上
6、增大，减小
7、（1）弹性势能和重力势能；（2）动能和重力势能
8、p==pz=p丙
9、 压强更小
二、单项选择题
10-15：BBDAAB
16-20： CCAAD
三、作图题
21、
四、实验题
22
（1）5
（2）7，在7N的拉力范围内，弹簧发生弹性形变。
（3） 5.5,
23、乒乓球不受浮力，只受水的压力；乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力
24、1 ; 1；排开的水所受的重力。
五、计算题
扩展资料
这一部分主要考察的知识点是浮力与压强：
物体在液体中下表面受到的压力大于物体在液体中上表面受到的压力，所以合力为F向上-F向下，原因是液体内部向各个方向都有压强，那么物体上表面受到液体给它的一个向下的压力，而物体下表面受到液体给它的一个向上的压力。由于在同种液体中，深度越大，压强越大。
产生浮力的原因，可用浸没在液体内的正立方体的物体来分析。该物体系全浸之物体，受到四面八方液体的压力，而且是随深度的增加而增大的。所以这个正立方体的前后、左右、上下六个面都受到液体的压力。
因为作用在左右两个侧面上的力由于两侧面相对应，而且面积大小相等，又处于液体中相同的深度，所以两侧面上受到的压力大小相等，方向相反，两力彼此平衡。
同理，作用在前后两个侧面上的压力也彼此平衡。但是上下两个面因为在液体中的深度不相同，所以受到的压强也不相等。上面的压强小，下面受到的压强大，下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力。液体对物体这个压力差，就是液体对物体的浮力。这个力等于被物体所排开的液体的重力。
人教版 八年级下册 语文《名校课堂》 数学《名校课堂》 物理《课堂点睛》答案。 答得好再追加30分。
我个人认为，你可以到书店买一本一样的就OK了！不过成本有点高……你可以试着找老师要，当然你得打着自己订正复习的旗号咯！good lucky !
[img]名校课堂八年级下册英语答案(2)
八年级下册英语期末测试题
一.单项选择。(1′×10=10分)
1. –What did you do last week? –I ________ for exams and _______ some food in the supermarket.
A. study, buy B. studied, buyed C. studied, bought D. studyed, bought
2. When I came home, I ___________ my father ___________ a newspaper.
A. find, read B. found, reading C. found, reads D. find, reading
3. –___________did you go last Sunday? – I went to the zoo.
A. How B. Where C. When D. Why
4. Peter, remember ___________ your umbrella. It’s raining.
A. to take B. taking C. took D. for taking
5. ___________ in class, please.
A. Not talk B. Not talking C. Don’t talk D. Not to talk
6. My mom asked me ___________ her to do housework.
A. help B. to help C. helping D. help with
7. Those jokes made me ___________ .
A. laughing B. laughed C. laugh D. to laugh
8. Tom Sawyer spent 2 months ___________ his book.
A. on writing B. for writing C. in D. writing
9. –How was your vacation?
–It was ___________ . The food was awful, and the hotel was crowded.
A. not bad B. fantastic C. terrible D. o-so
10. There ___________ some iced tea in the cup.
A. are B. is C. have D. has
11. ---- I don’t know if he ____________ . ---- He will come if it _____________.
A. comes; won’t rain B. will come; doesn’t rain C. comes; doesn’t rain D. will come; won’t rain
12.─ What_________? ─ I want to be an engineer.
A.are you going B.are you going to be C.will you are D.you will be
13.We’ll have _________ free time and _________ work. We’ll be very busy.
A.more; less B.more; fewer C.less; more D.fewer; more
14.I need to get money to pay _________ summer camp.
A.for B.with C.in D.on
15.He doesn’t have any money, _________.
A.too B.also C.either D.neither
二.完形填空。
Mr. Green heard that a certain government department(政府部门)wanted a clerk(职员), 1 he wrote and 2 the position(职位). But while he was waiting for 3 , a friend of his introduced him to the head of the department. And the head at once gave him 4 .
Several months 5 , 6 Mr. Green was working in the department, he got a letter from his old address. This letter said:
“Dear Sir, We are 7 to have to tell you that we cannot offer you the work in this department because we do not think that you would 8 do the job successfully.Yours Faithfully,”
Mr. Green laughed, but when he looked at the letter more 9 he was 10 to see that he signed it himself!
1.A.but B.so C.or D.and
2.A.go ready for B.looked for C.took D.asked for
3.A.an answer B.his friend C.the position D.the head
4.A.the pay B.the address C.the work D.a letter
5.A.later B.ago C.before D.since
6.A.so B.then C.while D.after
7.A.happy B.sorry C.sure D.pleased
8.A.have to B.love to C.be glad to D.be able to
9.A.quietly B.politely C.carefully D.quickly
10.A.worried B.lucky C.sad D.surprised
三.阅读理解。
A
Today almost everyone knows computers and the Internet. If I ask you “What is the most important in your life?” maybe you will say “Computers and the Internet.”
The first computer was made in 1946. it was very big but it worked slowly. Today computers are getting smaller and smaller. But they work faster and faster. What can computers do? A writer has said, “People can’t live without computers today.”
The Internet came a little later than computers. It is about twenty-five years later than computers. But now it can be found almost everywhere. We can use it to read books, writer letters, do shopping, play computer games or make friends.
Many students like the Internet very much. They often go into the Internet as soon as they are free. They make friends on the Internet and maybe they have never seen these friends. They don’t know their real names, ages, and even sex. They are so interested in making the “unreal friends” that they can’t put their hearts into study. Many of them can’t catch up with others on many subjects because of that.
We can use computers and the Internet to learn more about the world. But at the same time, we should remember that not all the things can be done by computers and the Internet.
1. The Internet can not be used for______.
A. studying B. shopping C. thinking D. playing
2. When the computer was invented, it was______.
A. large and worked quickly B. small and worked slowly C. large but worked slowly D. small but worked quickly
3. The Internet was born in about________.
A. 1960 B. 1970 C. 1980 D. 1985
4. Which of the following is TRUE?
A. Few students like going into the Internet. B. Students use the Internet to make “unreal friends.”
C. These “Unreal friends” often meet each other D. Students know the friends on the Internet very well
5. What does the writer think of the Internet?
A. It is wonderful B. It can make students study harder
C. It is not good for students D. It is helpful, but we can’t do everything on it.
B
Until a few years ago, only boys could become students at the university of Ruritania (鲁里坦尼亚大学). Later the university decided to take girls in. But one of the teachers, Mr Goller, was not pleased at all. He had not wanted to let girl students in.
Mr Goller always began his lessons with the word “Gentlemen!” What could he do now? Well, when the girl students came to his lessons for the first time, he still began with the word. For him the girls were just not there. Then one day there was only one boy in his class among a lot of girls. For a moment, Mr Goller didn't know what to do. Then he began, “Sir! ”
Finally a terrible day came when there were no boys in his class He came into the room, looked at the girls and said, “Oh, nobody's here today!” he turned and went out without giving his lessons.
1.Several years ago, ______.
A.there was no girl studying in the university. B.Mr Goller didn't teach in the university
C.the university let girl students in D.most of the students in the university were boys.
2.Mr Goller usually said “______”when he began his lessons.
A.Sir B.Good morning C.Gentlemen D.Hello
3.When the girls came to his lessons, Mr Goller was ______.
A.surprised B.afraid C.glad D.unhappy
4.The writer wants us to know how Mr Goller ______.
A.agreed to let the girls in B.didn't like his teaching
C.always didn't know What to do with the girls D.only liked to teach boy students.
5.We can know from the passage that ______.
A.the boy students didn't enjoy Mr Goller's lessons B.we will not see the girl students in Mr Goller's class.
C.Mr Goller was loved by his students D.Mr Goller will not work in the university.
C
Billy and Sam are twins. They were born on New Year’s Day. Their father Mr. Smith is an English teacher in Sichuan International Studies University. Their mother Mrs. Smith is a bank clerk. They came to China 3 years ago. Billy and Sam are in the same class. Both of them like playing basketball. Billy likes Chinese best. He thinks Chinese is very interesting and popular in the world now. Sam’s favorite subject is P.E because he can learn Taiji in P.E class. They are both very happy. One day their teacher asked the class to write a composition( 作文 )“My Mother”. Sam wrote one, but Billy was lazy. He just copied(抄袭)his brother’s. The next day, the teacher asked Billy why his composition was the same as Sam’s. “We have the same mother, don’t we?”answered Billy.
根据短文内容判断 句子 正误，正确的写T，错误的写F。
( )1. Sam’s birthday was on January 2nd.
( )2. Sam and Billy are in different classes.
( )3. The name of the composition was “My Mother”.
( )4. Billy’s composition was the same as Sam’s.
( )5. Billy was not lazy. He was very clever.
D
I’ll Show You the Way
Pat Hogan was traveling around the country in his car. One evening he was driving along a road and looking for a small hotel, when he saw an old man at the side of the road. He stopped his car and said to the old man, “I want to go the Sun Hotel. Do you know it?”
“Yes,” the old man answered. “ I’ll show you the way.”
He got into Pat’s car, and they drove for about twelve miles. When they came to a small house, the old man said, “ Stop here.”
Pat stopped and looked at the house. “But this isn’t a hotel,” he said to the old man.
“No,” the old man answered, “this is my house. And now I’ll show you the way to the Sun Hotel. Turn around (转身) and go back nine miles.Then you’ll see the Sun Hotel on the left.”
( ) 1. What was Pat looking for?
A. The Sun Hotel. B. The Moon Hotel. C. The Star Hotel. D. His house.
( ) 2. Who did Pat meet?
A. A policeman. B. An old man. C. An old woman. D. A boy.
( )3. Where did the old man take Pat to?
A. The Sun Hotel. B. A supermarket. C. The old man’s house. D. A restaurant.
( ) 4. How far did Pat drive after the old man got on his car?
A. Five miles. B. Twelve miles. C. Three miles. D. Nine miles.
( )5. How far was the hotel from the place Pat saw the old man?
A. Twelve miles. B. Nine miles. C. Three miles. D. Five miles.
四.根据句意用所给词的适当形式填空。
1. Simon said he had a ________(please) journey last week.
2. Every year many______(tour) come to Beijing to visit the Great Wall.
3. We should work hard at English because it’s important in our_________(day) life.
4. A man’s life will lose its________(mean) if he has no interest. Do you agree with me?
5. We all think Jet Lee is a __________(success) actor.
五.句型转换。
1. Amy said, “My favorite food is KFC.”(改为间接引语)
Amy said that_____ favorite food ______ KFC.
2. The writer didn’t write that book.(改为被动语态)
The book______ ______ by the writer.
3. She’s never been late for school since then.(改为反意疑问句)
She’s never been late for school since then, _______ _______?
4. The information is very important.(改为感叹句)
_______ __________ information it is!
5. I felt nervous at the beginning.(对划线部分提问)
______ ______ you_______ at the beginning?
六.用括号内所给单词的适当形式填空，必要时加助动词或情态动词。
Kate’s grandmother is 60 years old. She likes (1) ______(drive) very much and she (2)______(drive) for over 35 years. She doesn’t drive fast these years because she is old. She drives well and never (3)__________(have) an accident.
Sometimes Kate says to her, “Please (4) ________(not drive) your car, I can (5)______ (take) you to the shops in mine.” But she always says, “No, I like driving. I don’t want (6)______ (stop) now.
One day, she (7) ___________ (stop) her car at the traffic lights because they were red. But when the lights (8)________(turn) green, she couldn’t start her car and the lights (9)________(change) on. Just then a policeman (10) _________ (come) and said to her politely, “Do you like to watch the traffic lights?”
七.根据上下文从方框中选出合适的句子完成对话。其中有两句是多余的。
A: Good morning, Miss Smith.
B: Hi, Sandy. Where have you been?
A: (1)_______
B: Really? That’s great! Did you talk with Mark and Judy?
A: Yes, but only a few words. And I’m not sure if they could understand me.
B: No problem. (2)_______
A: But I’m afraid of making mistakes when I speak.
B: (3)_________ You should believe yourself.
A: But do you think they like to talk with us beginners?
B: Yes, unless they’re busy.
A: Well, I’m still not so confident. You know my pronunciation is poor.
B: (4)__________ Try to talk with them as much as you can.
A: All right. (5)________
A. Thanks a lot, Miss Green.
B. I’ve just been to the English corner.
C. That’s a bad excuse.
D. You have made a good start.
E. No, I’m not.
F. We all learn from mistakes, don’t we?
G. Can I help you?
八.作文。(10分)
根据英文提示，以“怎样学好英语”为题写一段小 文章 。要求不少于50词，内容必须包括英文提示中的要点。
关于八下名校课堂周测卷答案和名校课堂周测小卷七下的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。