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参考资料：
[img]全国大联考 2011届高三第一次联考生物答案 金太阳教育
这个我也不太清楚，你去临川一中贴吧里发帖看看吧。临川一中学子应该是做过这道试卷的。看下有人拍照发图片给你吗。祝你好运。
大联考答案在哪找
大联考答案在全国大联考考试库官网可以找到。全国大联考答案官网。天一大联考整体试题难度中等，与大学入学考试题型不同。高考试题中有简单的试题、中等的试题、难题等几个题型。
全国大联考2013届高三第一次联考~生物试卷答案
全国大连考
2013届高三第一次联考
生物试卷
答案有的发下
谢谢！
谁有全国大联考2017届高三第一次联考数学物理和生物的答案啊有重赏！！！！跪求各位大神帮帮忙！！！
真正的英雄，并不是宁折不弯的，他们有时候也会有卑下的情操，只不过他们永远都不会被卑下的情操所屈服。真正的光明，并不是说就没有黑暗，只不过是永远也不会被黑暗所遮掩。因此，在你想要战胜别人之前，你首先要战胜你自己。--早上好，亲
亲，可以百度拍照搜索或者作业帮哦
您好，亲，看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议，希望对你有所帮助：
一，清楚的表达题意或者拍出清晰の题目提问，提高答率！
二，你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
三，你可以请教老师，问问同学，共同学习互相进步
~\(^o^)/~祝学习进步~~~
希望对你有帮助，你的采纳就是我们回答的动力！帅气又萌萌哒你不要忘了采纳哟！！！
41、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
2010-2011高三第一次联考试卷(全国卷) 生物
安徽皖南八校2011届高三第一次联考
生 物 试 题
考生注意：
1．本卷满分100分，考试时间100分钟。
2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题：本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．2010年7月12日消息，日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin—1”的蛋白质，该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。如果减少这种蛋白质的含量，在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育，从而导致精神分裂症。反之，如果补充这种蛋白质，有关组织的机能应付地得到恢复，有关“Dysbindin—1”的蛋白南的全系统，错误的是 （ ）
A．Dysbindin—1”的基本单位是氨基酸
B．脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”
C．一切生命活动都离不开这种蛋白质
D．该发现为治疗精神分裂症提供理论基础
2．核酸是生物体内不可缺少的大分子有机物，下列关于核酸的叙述错误的是 （ ）
A．核酸中所含有无素种类与磷脂中所含的元素种类一致
B．T2噬菌体的遗传物质含有4种核苷酸
C．发菜的性状都是由核区的DNA控制的
D．mRNA中含有多个密码子，而tRNA中只含有一个反密码子
3．美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年的诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是 （ ）
A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一
B．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在
C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则
D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定
4．下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是 （ ）
A．K+的跨膜运输方式不一定是主动运输
B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C．人成熟红细胞主动运输吸收葡萄糖的过程消耗能量
D．在生长激素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能 上的联系
5．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是 （ ）
A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP
B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体
C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动
D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一
6．关于酶的性质，下列叙述错误的是 （ ）
A．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响
C．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变
D．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应
7．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是 （ ）
A．同一视野中各个细胞的染色体数目相等
B．在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体
D．每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程
8．下列关于呼吸作用的叙述错误的是 （ ）
A．呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳
B．线粒体能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C．有氧呼吸过程中产物水不一定是在线粒体中生成的
D．在有氧呼吸过程中，二氧化碳的产生在第二阶段
9．叶绿体是光合作用的场所。有关光合作用过程的叙述，正确的是 （ ）
A．光反应和暗反应都能转化光能
B．光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水
C．暗反应的减弱会影响光反应的进行
D．增加光照强度，[H]、ATP的量一定能增加
10．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 （ ）
A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体
11．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 （ ）
A．萨顿利用类比推导的方法提出基因在染色体上的假说
B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上
C．抗VD佝偻病的基因位于常染色体上
D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因
12．如果一个基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对，此基因表达不可能的结果是 （ ）
A．没有蛋白质产物
B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
13．控制植物果实重量的三对等位基因E/e、E/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实生150克。则乙的基因型最可能是 （ ）
A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh
14．图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。下列叙述错误的是 （ ）
A．甲图中a表示的结构是感受器，乙图是甲图中d的亚显微结构放大模式图
B．手受到刺激发生缩手反射时，在乙图中信号变化是电信号→化学信号→电信号
C．B上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的膜电位发生变化
D．乙酰胆碱是一咱递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病症状表现为肌无力
15．下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列叙述错误的是 （ ）
A．激素甲是由用胰岛B细胞合成分泌的
B．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D．缺乏激素甲的病人血糖利用率下降
16．下列属于人体内环境的组成成分是 （ ）
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
⑤喝牛奶，进入胃中 ⑥口服抗菌药物
⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合
A．②③⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧
17．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A．捕获该鱼的最佳时期为 时
B．在 时，该鱼的种群数量呈下降趋势
C．在 时间内，种群数量为K，则在
时种群的数量为K/2
D．若在 时种群的数量为K，则在 时种群的数量为K/2
18．下列关于生物进化的叙述，正确的是 （ ）
A．生物进化的方向是由基因突变决定的
B．害虫抗药性的形成是不断施用农药的结果
C．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程
D．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种
19．下列关于人体免疫的叙述，正确的是 （ ）
A．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
B．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
C．艾滋病和类风湿关节炎都属于免疫系统疾病
D．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应
20．下图表示一个生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系。下列有关叙述错误的是
（ ）
A．生态系统中的能量可驱动物质循环
B．分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用
C．次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级
D．由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性
21．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法，下列有关叙述正确的是 （ ）
A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②
C．前者只运用了①，后者运用了①和② D．前者只运用了②，后者运用了①和②
22．以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，下列叙述错误的是（ ）
A．甲方法可建立该细菌的基因组文库 B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D．乙方法需要逆转录酶参与
23．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植细胞工程的有关内容，你认为有几处错误 （ ）
植物细胞工程 动物细胞工程
技术手段 植物组织培养，植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合 单克隆抗体制备等
特殊处理 酶解法去除细胞壁 胃蛋白酶处理制细胞悬浮液
融合方法 物理方法 化学方法 生物方法 物理方法 化学方法 生物方法
典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种部植物杂交等 单克隆抗体的制备等
培养基区别 所用的糖必须为葡萄糖 所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少
A．0 B．1 C．2 D．3
24．红细胞含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。下列对血红蛋白提取和分离的叙述，错误的是 （ ）
A．血红蛋白提取和分离一般按照样品处理→粗提取→纯化→纯度鉴定处理
B．纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液
C．粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质
D．可经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定
25．大部分有性生殖的动物，进行的都是体内受精，受精卵在母体内孕育成一个新个体。下列关于体内受精和早期胚胎发育的叙述，正确的是 （ ）
A．同种动物的雄性个性和雌性个体进行减数分裂的时期差不多
B．防止多精入卵的第一道屏障是卵黄膜封闭作用，第二道屏障是透明带反应
C．一般情况下，卵黄膜内可以有多枚精子，透明带只能有一枚精子
D．早期胚胎细胞的分化最早出现在囊胚期
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题：本题包括6小题，共50分。
26．（7分）人类能够制造结构和功能复杂的计算机，却不能制造一个真正意义上的细胞，因为细胞远比计算机复杂。细胞内复杂的生化反应能有条不紊地进行，要归功于各种细胞器之间的通力合作。下流程图表示某分泌蛋白的合成运输路线，其中①~⑥代表细胞器或细胞结构，请回答：
氨基酸①→②→③→④→⑤→⑥→膜外
（1）如果上流程图中的氨基酸含放射性，则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上
（填序号），除上流程图所示的细胞器外，还有 （填细胞器）为该过程提供能量。
（2）核糖体有2种：一种是游离在细胞质中，称游离核糖体；另一种附着在内质网上，称附着核糖体。上流程图所示的是 。
（3）从该分泌蛋白的合成及运输过程中，可以看出 （填序号）的膜面积基本不变，进而也反映出生物膜的 特点，即 。
27．（8分）请回答下列I、II两小题：
I．某兴趣小组的同学对植物向光性的原因很有兴趣，设计了下图实验：
（1）该同学研究植物向光性的原因时，进行了图1所示的实验，胚芽鞘弯向光源方向生长的原因是 。
（2）为了证实（1）中的原因，该同学又设计了图2所示的实验。若胚芽鞘 （填字母）生长最快，胚芽鞘 （填字母）生长最慢，则能证实（1）中胚芽鞘弯向光源方向生长的原因。
II．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度的实验中。该实验的自变量和因变量分别为 和 。
28．（10分）下面甲图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下，环境中CO2浓度对A、B两种植物的光合速率的不同影响。请回答：
（1）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，一段时间内，生长首先受影响的植物是 ，原因是 。
（2）当植物净固定CO2量为0时，表明植物 。
（3）在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同时刻、不同条件下的净光合作用强度，如乙图。
①在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物产生量的变化分别为 、 。
②曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 。
29．（9分）某生物兴趣小组利用本校4年来全体学生的体检结果进行红绿色盲发病率调查，结果如下表，请回答：
2004届 2005届 2006届 2007届
男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生
正常 404 398 524 432 436 328 402 298
红绿色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
（1）第1小组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有 的特点，并计算出调查群体中色盲发病率为 %。
（2）第2小组同学希望了解红绿色盲症的遗伟方式，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母均正常。请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是 → →男生甲。
（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有色盲，春同胞姐姐患有白化病，经调查其家庭系谱图如下：
若Ⅱ10与Ⅲ8婚配，生育子女中患有两种遗传病的概率是 。在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化病基因杂合子。一个表现型正常、其双亲表现型也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配，他们所生孩子患白化病的概率为 。
30．（8分）甲型H1N1流感病毒是一种亚型流感病毒。下图表示甲型H1N1病毒感染人体后，人体免疫细胞作出的部分应答过程。①—⑧表示免疫细胞或免疫活性物质。请回答：
（1）H1N1流感病毒已经侵入人体细胞，说明其已攻破人体的第 道防线。
（2）图中免疫细胞 （填序号）对H1N1病毒不具有识别功能。
（3）图中③指的是 ，①—⑧中，能增殖分化的有 （填序号）。
（4）人体稳态的维持，除上图所示的机制外还有 。
31．（8分）肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径：
在青霉素应用之前，磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治剂。它可以抑制上流程图中的某种酶的活性，致使二氢蝶啶不能转化成四氢叶酸（一种维生素）而抑制细菌的生长，进而达到治疗疾病的目的。请设计一个实验，探究磺胺的作用部位：
（1）实验目的： 。
（2）实验原理：略。
（3）实验材料及用具：培养皿若干、基本培养基（含有肺炎双球菌生长的各种营养成分，不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸）、接种环、酒精灯、高压蒸气锅、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。
（4）实验步骤：
第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入等量的上述基本培养基；
第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入 ，再向三个培养皿中加入 ；
第三步： ；
第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中 ，并置于37无菌条件下培养。一天后，可能的实验结果和结论是：
①甲、乙、丙中的肺炎双球菌均不能生长，则说明 ；
②甲、乙中的肺炎双球菌不能生长，丙中的能生长，则说明 ；
③甲中的肺炎双球菌不能生长，乙、珍中的能生长，则说明 。
参考答案
1．C 本题不能说明一切生命活动都离不开这种蛋白质。
2．B 核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P五种元素构成，A正确；T2噬菌体的遗传物质由4种脱氧核苷酸通过一定的方式结合形成，B错误；发菜是原核生物，元真正的细胞核，性状都是由核区的DNA控制，C正确；RNA中存在密码子的是mRNA，而tRNA的一端有3个碱基能与mRNA的密码子结合，该3个碱基称为反密码子，D正确。
3．C 核糖体的成分由RNA和蛋白质组成；病毒中没有核糖体；D项中把核糖体RNA与mRNA混淆。
4．C 人成熟红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，需要载体，而不需要消耗能量。
5．D ATP是三磷酸腺苷的英文名字缩写，A错；蓝澡是原核生物，无线粒体和叶绿体，B错；光反应产生的ATP只能用于暗反应，C错；ATP失去两个磷酸基团后，剩余部分称腺嘌呤核糖核苷酸，D正确。
6．A 在适合的条件下，酶离开活细胞也有催化作用。
7． B 在一个视野中处于分裂间期的细胞数目可能相等。
8．A 无氧呼吸产生乳酸过程中不产生二氧化碳。
9．C 暗反应不能转化光能，A错；暗反应过程产生水，B错；增加光照强度，[H]、ATP产生的量增加，但暗反应增强，消耗[H]、ATP的量也增加，D错。
10．B 图甲可能为次级精母细胞或第一极体；图丙不可能为极体；图丙中的M、m不是同源染色体。
11．C 抗VD佝偻病的基因位于X染色体上。
12．A 基因中部位插入一个碱基对，不管后面出现什么情况，插入点前有多肽链形成，所以有蛋白质形成。
13．C 已知F1的果实重150克，说明F1的细胞含有2个显性基因，四个选项的基因型中，只有C选项的eeFFhh和甲的基因型EEffhh杂交的子代细胞含有2个显性基因。
14．A 甲图中a表示的是效应器。
15．B 下丘脑还可产生某种释放激素间接调节激素甲的分泌。
16．A 本题考查内环境的成分，只有②、③、⑦符合题意，故选A项。
17．D 捕获该鱼的最佳时期为t1时；在t1~t2时，该鱼的种群数量呈增长趋势；在t0~t2时间内，种群数量呈“S”型增长。
18．C 生物进化的方向由自然选择决定；害虫抗药性的形成是自然选择的结果；可遗传的变异、自然选择及隔离可形成新物种，但不是新物种形成的唯一途径。
19．C 效应T细胞不有直接吞噬侵入细胞的病原体；体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体；某病原体初次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。
20．B 能量不能循环利用。
21．C 肺炎双球菌转化实验没有用放射性同位标记法。
22．C 甲方法不需要以脱氧核苷酸为原料。
23．D 动物的组织块剪碎后只能用蛋白酶处理，而不能用胃蛋白酶处理；植物的原生质体的促融方法可用物理法或化学法，而不用生物法；植物组织培养的培养基中的糖用的是蔗糖，而不用葡萄糖。
24．B 凝胶应用蒸馏水充分溶胀来配制凝胶悬浮液，所以B错误。
25．C 雄性动物进入青春期减数分裂才开始，而雌性运动在胎儿期减数分裂就已经开始，A错；防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应的，第二道屏障是卵黄膜封闭作用，B错；当第一个精子接触到卵黄膜时，透明带反应才进行，所以透明带内可以有多枚精子，进入卵黄膜的精子只有一个，C错；在囊胚期以前细胞还没有分化，D正确。
26．（除注明外，每空1分，同下）
（1）② 线粒体
（2）附着核糖体（2分）
（3）④ 结构 具有一定的流动性
27．Ⅰ（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，背光侧生长快，向光弯曲生长（2分）
（2）d c
28．（1）B 在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用能力弱（2分）
（2）光合作用固定的CO2量等于呼吸作用释放CO2量（或光合作用强度等于呼吸作用强度、光合作用速率等于呼吸作用速度）（2分）
（3）①减少 增加
②ATP、[H]（2分） 温度较高
29．（1）男性患者多于女性患者 1.24（2分）
（2）外祖父→母亲（2分）
（3）1/12（2分） 1/200（2分）
30．（1）二
（2）⑦（2分）
（3）效应T细胞 ②④⑤⑥（2分）
（4）体液调节和神经调节（2分）
31．（1）探究磺胺能抑制哪种酶的活性
（4）等量的二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸 等量的磺胺
将甲、乙、丙三份培养基进行高压蒸汽灭菌
①磺胺抑制酶3的活性
②磺胺抑制酶2的活性
③磺胺抑制酶1的活性
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