语文周测卷十一（语文周考卷）

今天给各位同学分享语文周测卷十一的知识，其中也会对语文周考卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小学语文第十一册期末测试卷(2008.1)
• 2、六年级下册语文专项复习评测卷(十一)古诗俗语(一)的答案
• 3、六年级语文上册综合素质测试卷第十一道咋写？ 还有这道：以太阳为中心，自近至远，地球在第几位？
• 4、人教版小学语文十一册单元测试卷

小学语文第十一册期末测试卷(2008.1)

一、读拼音，写词语。（5分）

Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在带点字的正确读音下面划上“——”（3分）

画卷（juàn juǎn） 一场雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn)

邮差 (chāi chà) 一水间 (jiàn jiān) 剥皮(bāo bō)

三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。（6分）

1、电钮 咨询 媒体 馒头（ ）

2、俗话 春辉 胁商 慷慨（ ）

3、树稍 誉写 谨慎 生锈（ ）

四、把词语补充完整。（4分）

应接不（ ） （ ）山倒海 粉妆玉（ ） 随心所（ ）

（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）后（ ）优胜（ ）汰

五、填空。（9分）

1、“盛”用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）画。“盛”字在字典中解释有：①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中，它应取第（ ）种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第（ ）个意思。

2、“春风又绿江南岸， ”这两句诗的作者是 。

3、《游子吟》的后两句是 ， 。

4、每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则想 。

5、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

六、选词填空。（6分，每小题2分）

不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……

1、我发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地，（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见地堡和火力。

陆续 继续 持续 延续

2、我们（ ）跳上一只小船，船向河中心移去。

3、这节课，我们（ ）学习《鸟的天堂》。

七、判断题，对的划“√”，错的划“×”（4分）

1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的，实际上是赞颂人的一种精神。（ ）

2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。（ ）

3、“这怎么忍受得了呢？”和“这不能忍受。”意思相同。（ ）

4、“使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之惟听，”这句话的节奏是正确的。

八、按要求写句子。（6分）

1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。（缩句）

2、凡卡写信。（扩句，至少两处。）

3、枯黄的树叶飘落下来。（比喻句）

九、在原句上修改病句。（6分）

1、他仔细地浏览了今天的报纸。

2、我们要不断的改进学习方法，增加学习效率。

3、写好一篇作文，必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。

十、按顺序排列句子，在（ ）里写上序号。

（ ）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

（ ）接着又看见第二只，第三只。

（ ）我们继续拍掌，树上就“变” 得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（ ）起初周围是静寂的。

（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

（ ）后来忽然起了一声鸟叫。

十一、阅读题。（15分）

我是中国人

①不管是中国人，还是朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常会兴奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海。

②在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道，大摇大摆的走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景……

③有一次□我在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么□“I love you(我爱你)——”我很严肃地说□“what(什么)？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——china（中国）！”

老师恍然大悟，紧紧握着我们的手说：“Good!(好)”

④在这里，友好中也有不友好的事情发生。

⑤几个月前，我们进行了一次测验。快下课时，老师要我们把一张选择题的纸交来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，所以我交上了地图。

⑥当我知道交错了后，便去解释。可是，不管怎么解释，也是徒然。他总是摇头，不理不睬，但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我解释？我很气愤，但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……

⑦打那以后，我每次小测试都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气。

1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分

2、解释词语。2分

徒劳：

恍然大悟：

3、打波浪线的话有 的意思。3分

4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段，它是围绕

来叙述的。3分

5、课文以《我是中国人》为题，全文充满了情感。请仔细阅读文章，写出作者的两种情感。4分

① ②

十二、作文。（30分）

题目：二十年后的

提示及要求：请你充分展开想象，选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺，叙述有一定条理。

这是语文。

、读拼音、写词语（5分）

pái huái jùn gōng dàn shēng zī xún bào yuàn

二、给加横线的字宣正确的读音，并用另一个字组词（4分）

喷香（pèn pēn） 相识（xiàng xiāng）

停泊（bó pō） 挨饿（ái āi）

三、填空（8分）

1、查字典

2、“死去元知万事空 ”作者是 ，诗句体现了作者怎样的思想感情？ 。

3、课文积累，“俏也不争春，只把春来报， ， ”

是 写的，我们还读过作者的哪些诗文

四、写词语（6分）

1、仿例写词

文质彬彬： ， 。朝思暮想： ， 。

2、写出四个有关“笑”的词语

， ， ， 。

3、写出四个表示优秀品质的成语。

， ， ， 。

五、填写关联词语（4分）

六、根据要求写句子（9分）

1、晚上，和风伴着细雨俏然而至，你会想到诗句： ， 。看到妈妈为了照顾你的生活和学习，日夜操劳，你会想到诗句： ， 。

2、“ 三秋树， 三月花。”请你在写一幅对联

， 。

3、校园处处是文化，如果你是校长，你会在下列场所写哪些名人名言或千古佳句？请分别写一句。

①食堂： ， 。

②教室： ， 。

③图书馆： ， 。

七、修改病句（4分）4个（略）

八、根据课文内容理解句子（6分）

1、“鸟的天堂”……的确是鸟的天堂！句中两处鸟的天堂分别怎样理解？ ， 。

2、燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候……但是……（用了什么修辞方法？体现了什么特点？表达了作者怎样的思想感情？）

九、阅读课文片断完成后面的问题（9分）（共3个小题。涉及到的知识点是：人物描写：心理描写、肖像描写等，结尾的好处）

十、阅读短文，完成后面的题目（15分）

第一个女学生

我国无产阶级革命家向警予从小就树立了革命救国的思想……（5个小题。涉及到的知识点：加标点、概括内容、词语理解、句子理解、缩写。）

十一、作文（30分）

选择两个或两个以上的事物，展开大胆的想象编一个故事。题目自拟。

地球 外星人 老鼠 大海 猫 学校 电脑 足球 动物园 老虎 小鸟一、填空

1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（ ）个，声母有（ ）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中（ ）要读成儿化音。

4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。

6、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），第十二画是（ ）。

7、“凹”字的结构是（ ），笔顺规则是：（ ）

8、补上成语的下半部分

A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ）

C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损

9、叠字成语

A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）

C、虎视（ ） D、振振（ ）

10、谚语、歇后语

A、人心齐，（ ）

B、有则改之，（ ）

C、飞蛾扑火。————（ ）

D、孔夫子搬家————（ ）

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。

12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。

14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（ ），要（ ），要（ ）。

15、读书笔记有三种写法，一种是（ ），一种是（ ），一种是（ ）。

16、常识填空

A、CCTV代表 （ ）， B、VCD代表（ ）、

C、Windows代表 （ ）， D、China代表 （ ）

E、火警电话是 （ ） F、盗警电话是（ ）

G、交通事故报警台（ ） H、急救电话 （ ）

17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（ ）、（ ）

二、选择

⑴、词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物

B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田

C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误

D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）

A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海

⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸、下列句中没有语病的一句是（ ）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹、选出不是比喻句的一项是（ ）

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。

①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

⑻、选出意思不同于其他三句的一句。

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。

A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。

⑽、下面不是句子的一项是（ ）。

A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

阅 读

阅读短文，回答问题。

（一）登山人

三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”

第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”

第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”

，第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁

⑵联系上下文，解释词语。

拾可而止：

⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。

⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。

⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。

①这篇短文描写人物的主要方法是（ ）

A、动作描写 B、外貌描写

C、语言描写 D、心理活动描写

② 本文的写作目的是（ ）

A、说明人们做事要善于判断，适可而止。

B、说明人们处理问题有好的方式。

C、说明这座山很难攀登。

D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

（二）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼

睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（ ）

A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸

2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：

①

②

3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

⑴弟弟碰见爸爸时：

⑵爸爸自己走了后：

⑶爸爸在拐弯处回头时：

4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：

⑴这一动作发生的时间：

⑵这一动作发生的地点：

⑶最能表现爸爸此时神态的词是：

⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：

⑸这一动作体现了爸爸的性格是：

⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。

答：

5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。

答：

小学语文第十一册期终测试卷 （100分钟完成）

班级______ 姓名_______ 得分________

一、 看拼音写词语。8分

zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie

（ ）（ ） （ ） （ ）

meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 按要求填表。8分

汉字 音序 部首 笔画名称 组成词语

秦 第五画：

嘉 第十画：

翁 第三画：

隶 第四画：

三、 换个部分组成词，再组成词语。3分

__( ) ___( ) __( )

骏 __( ) 瑕___( ) 梢__( )

四、注音、字形、带点字解释全对的一组词语序号是：（ ）4分

A. 动弹（dong tan） 撇嘴 腊烛 兴国安邦（国家）

B. 邮差（you chai ） 圆圈 奠基 各抒（表达）己见

C. 困窘（kun jiong） 面庞 岗位 瞻前顾（照顾）后

D. 密诀（mi jue ） 勾勒 通讯 翠色欲（将要）流

四、 按要求写句子。6分

(1) 在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（2分）

把字句_____________________________________________

被字句_____________________________________________

(2) 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（2分）

陈述句：_____________________________________________________

(3) 一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（2分）

间接转述句：_________________________________________________

_____________________________________________________________

六、选择关联词语填空，再选择两个各造一个句子。（7分）

一旦……就…… 无论……都… 即使……也…… 与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……

(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。

(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。

(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。（3分）

造句（4分）

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

七、按原文内容填空并答题。（10分）

(1)兴安岭多么会打扮自己呀：________，__________，___________。

上述句子中，作者把兴安岭看作_________________________，充分

表达了作者的____________之情。

(2)羊群_____________，______________，走到哪里都像给无边的绿毯

______白色的大花。这句话中“无边的绿毯”是指________。“白

色的大花”是指____________。

(3)___________，______________五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

____________，____________。_____________，三军过后尽开颜。

这首诗的作者是___________。

(4) 真是一株大树，__________________。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。______________________________，从远处看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，题目是________。

八、把下列句子排成一段通顺的话，序号写在后面横线上。4分

（1）碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑地洞似的。（2）乡下的房子只有前面一排木板窗。（3）于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。（4）暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。

排成通顺的话，序号应是__________________________________

九、阅读答题。20分

花瓣飘香

我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问

她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了

摘花瓣做什么呀

小女孩说 妈妈生病了 我摘片花瓣送给她 花瓣摸上去像绒布一

样 闻起来有淡淡的清香 妈妈会高兴的

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

（1） 给4、5、6、7自然段加上标点。（4分）

（2） 按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段，用“||”标明。（6分）

（3） 写出每一段的段落大意。（6分）

第一段：___________________________________________________

第二段：___________________________________________________

第三段：___________________________________________________

（4）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________

十、作文。（30分）

《花瓣飘乡》的作者通过一件事刻画了一个小女孩的可爱形象。请你也通过一件事来写一个人，注意写出他（她）的特点。题目自定（诗情画意些）。

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你自己选

六年级下册语文专项复习评测卷(十一)古诗俗语(一)的答案

咏鹅

唐 骆宾王

鹅 鹅 鹅，

曲项像天歌。

白毛俘绿水，

红掌拨清波。

悯农

唐 李绅

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

静夜思

唐 李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

语文第二册：

草

唐 白居易

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

春晓

唐 孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

古朗月行

唐 李白

小识不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。

登鹳雀楼

唐 王之涣

白日依山近，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不知处。

语文第三册：

悯农（二）

唐 李绅

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农夫犹饿死。

蚕妇

宋 张俞

昨日入城市，

归来泪满巾。

遍身罗绮者，

不是养蚕人。

夜宿山寺

唐 李白

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

江雪

唐 柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

梅花

宋 王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

唯有暗香来。

语文第四册：

小池

宋 杨万里

泉眼无声惜细流，

绿阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

咏柳

唐 贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

村居

清 高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

[img]

六年级语文上册综合素质测试卷第十一道咋写？ 还有这道：以太阳为中心，自近至远，地球在第几位？

地球排在第三位

储存器

黄色

长江三峡有重庆瞿塘峡、重庆巫峡、湖北西陵峡

不是英语。是汉语

咏絮才”是称赞晋代谢安的侄女谢道韫的

巷子里赶猪——直来直去

人教版小学语文十一册单元测试卷

一、人教版六年级上第四单元B卷

作者：

人教版 小学语文第十一册第四单元测试卷（B卷）

班级 姓名 得分

第一部分 基础知识(57分)

一、看拼音，写词语。(4分)

mín shān gōng jìng xǔxǔ rú shēng zī xún

( ) ( ) ( ) ( )

liú lǎn shěn yuè dú yá jiān miè

( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。(4分)

héng( ) jìn( ) quān( )

横 尽 圈

hèng( ) jǐn( ) juàn( )

màn( )

蔓

wàn( )

三、把下列词语补充完整。(5分)

( )态各( ) ( )心独( ) 手( )足( )

才思( )( ) 天( )无( ) ( )头( )尾

一( )不( ) 九( )( )外 心( )( )会

四、在括号内填上适当的词语。(4分)

( ) ( )

1、热腾腾的 2、 的贝壳

( ) ( )

( ) ( )

3、改善 4、 地工作

( ) ( )

五、选择关联词语填空。（4分）

不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……

之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才

不但……而且…… 只要……就…… 既……又……

1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。

2、我们少先队员( )要努力学习，( )要积极参加社会实践。

3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。

4、长跑( )要有一定力的耐力，( )要有一定的择巧。

六、选词填空。（3分）

刚强 坚强 顽强 勉强

1、经过( )的努儿，他终于获得了胜利。

2、他是个性格( )的好孩子。

3、面对困难，我们不能退缩，要( )。

4、他( )地答应了我原要求。

竟然 突然 显然

5、敌人一在一阵排炮过后，( )发起了进攻。

6、更让白石老人不安的是，毛主席( )把要下雨了。

七、请在括号里标明下列句子所用的修辞手法。（4分）

1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。( )

2、那上面明明标的是本人的名字，怎能说是你的呢？( )

3、敌人控制的“319”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。( )

4、为整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也没动。

八、判断句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。（3分）

1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。( )

2、这篇作文的层次和语言都很通顺。( )

3、“六一”儿童节前夕，学样举行了文艺汇演。( )

九、用线把左右两边连成六个比喻句。（6分）

荷叶上的露珠 似松软的地毯一般。

工地上的灯火 堆得像小山似的。

茂密的草地 好似满天繁星。

打谷场上的粮食 像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。

他的声音 一窝蜂似的冲出教室。

同学们 响得像洪钟一样。

十、按要求改写句子。（8分）

1、将“把”字句改成“被”字句。

小明把教室打扫得干干净净。

老师把考方试卷发到同学手中。

2、将反问句改成陈述句。

你们看见过这样的总理吗？

3、缩句。

值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

潜伏的战士身上披着厚厚的茅草。

4、苍蝇是四害，我们应该消灭它。

5、小刚正做完了功课，小军就来找他玩。

6、扩句。(至少扩写两处)

海龟爬到沙滩上。

战士们冲上高地。

十一、按课文内容填空。（6分）

1、《长征》的作者是伟大的政治家、思想家、军事家、诗人 。诗中对举世闻名的 作了 和 。

2、我想高声 ，好像 都能听见 ：“看啊，就就是 。我看见了 。他每个夜晚 。你们看见过 ？”

十二、排列下列句子的顺序。（6分）

( )如果书是借来的，他就摘记重点的内容。

( )达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”

( )但他仍然坚持每天学习。

( )这样的笔记保存了一大柜子。

( )达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝对不放过一点。

( )达尔文到了晚年，身体很不好。

第二部分 阅读（18分）

阅读一（8分）

等 车

清晨，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排着队。最前面站着一个十来岁的女孩，她手里撑着伞，焦急地望着汽车开来的方向。

(突然 虽然 忽然)，有人大声叫道：“王红，你来得真早啊呀！”她寻声望去，从马路对面跑来的是同学林燕。林燕没打伞，身上淋湿了。

王红赶忙用自己的伞遮住刚跑拢的林燕，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞来？”

“伞坏了，还没来得及修理。”

两个正(热烈 亲热 亲切)地说着话，公共汽车开过来了。林燕说：“我刚来，应该站到后面去。”王红一把拉住她：“你没打伞，就先上去吧！”说着，就把林燕推上了车。

排在每二位的叔叔等着王红上车，她却(闪 躲 藏)到一边。当那位叔叔收伞上车的(时间 时刻 时候)，王红已经站到队伍的后面去了。

汽车快要开动了，王红才最后一个上车。她那红润的脸上，露出一丝微笑。

1、划去括号里不恰当的词语，保留一个恰当的。（2分）

2、给下列带点的字选择正确的解释。（2分）

跑拢( ) (1)合上 (2)靠近 (3)总共 (4)使不松散，不离开

打伞( ) (1)建造 (2)制造 (3)除去 (4)举，提 (5)买 (6)从事

3、这篇短文写的时间是 ，地点是 ，主要讲王红让后来淋湿的林燕 ，自己站在 排队上车的事。（2分）

4、小强和小芳读短文后，谈了一些看法。在你认为对的意思的括号里面“√”。（2分）

①林燕没打伞，王红又站在最前面，可以一同上车，王红却排在后面，真有点“傻”。 ( )

②王红站在最前面的位置已让给林燕，她站回林燕原来的位置，这样做是应该的。( )

③现在很多人上车不自觉，不必那么老实，能先挤上车就先挤上去。( )

④王红自觉遵守公共秩序，这是很好的品德，我们应该向她学习。( )

阅读(二) （10分）

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。△

于谦曾经在河南，山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的线财向京城的上司送礼、行贿(huì)。△

这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 你进京不送礼 什么事情都办不成啊

于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银带些地方特产嘛！”手下人着急地说。

“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。△

1、“乌纱帽”在文中指的是 ，“两袖清风”在文中的意思：

。(2分)

2、本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。(2分)

3、给第三自段加上恰当的标点符号。(2分)

4、读画“ ”的句子，于谦这么做，说明了什么？(2分)

5、短文歌颂了于谦的什么品质？(2分)

第三部分 作文(25分)

题目:20年后的

要求:1、补充题目。

2、可写20年以后自己是什么样子，20年后学校，家庭会发生怎样的变化，20年后中国又得怎样，充分地展示想象，写一篇文章。

3、语句要通顺，连贯，叙述要有一定的条理。

第四部分 思维发散(10分)

你能写出五个成语而且不重复地用上一至十的数字吗？

参考答案 第一部分

一、岷山 恭敬 栩栩如生 咨询 济览 审阅 毒牙 歼灭

二、横木 蛮横 尽快 尽量 圆圈 养圈

三、形异 匠运 舞蹈 敏捷 衣缝 虎 蛇 尘 染 霄云 领神 勃勃

四、饭菜 茶美丽 奇形怪状 条件 生活 辛勤 快乐

五、1、只有……才…… 2、不但……而且…… 3、宁可……也不…… 4、既……又……

六、1、顽强 2、刚强 3、坚刚 4、勉强 5、突然 6、竟然

七、1、比喻 夸张 2、反问 3、比喻 4、排比

八、1、× 在小组讨论会上，他第一个发言。2、× 这篇作文的层次清楚，语句通顺。3、√

九、略。

十、1、教室被小明扫得干干净净。

考试卷被老师发到同学们手中。

2、你们没有看见过这样的总理。

明天我们要进行体操比赛。

3、苍蝇是四害之一，我们应该消灭它。

小刚才做完功课，小军就来找他玩。

4、同志们送来绿茶。

战士身上披着茅草。

十一、略。

十二、4 6 3 5 1 2

第二部分

一、1、找去 突然 虽然 热烈 亲切 躲藏 时间 时刻

2、拢(2 )打(4)

3、清晨 公共汽车站 站在自己的位置 队尾

4、4(√)

二、1、官位 形容为官廉洁 2、于谦到京城不带金银去巴结上司，只要两神清风。 3、： “ ， ？ ” ： “ ， ！ ”

4、说明于谦具有百姓着想，为百姓造福的清正廉洁的优秀品质。 5、做官为百姓谋福利，不图私利，清正廉洁的口质。

二、人教版六年级上第一单元A卷

作者：

小学语文 第十一册 第一单元测试卷（A卷）

班级 姓名 得分

一、读拼音，写汉字。（8分）

xiá fá zhàng zōng shà fén yàn chuí

无（ ） 竹（ ） 屏（ ） （ ）合 广( ) ( )烧 ( )池 铁( )

二、多音字组词。（3分）

è ( ) jiāo ( ) píng ( )

恶 教 屏

wù ( ) jiào ( ) bǐng ( )

三、比一比，组词。（4分）

坤（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 浆（ ）

绅（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 桨（ ）

四、填入适当的词语。（5分）

增长( ) 晴朗的( )

增进( ) 晶莹的( )

增添( ) 柔和的( )

改善( ) 慈祥的( )

改变( ) 清脆的( )

五、把下面的词语补充完整。（6分）

云雾( ) ( ) 身临其（ ） 盛气（ ）人

孤峰( )( ) 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟

六、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打"√"。（2分）

（1）利润

① 修饰 ②利益 ③不干枯

（2）疾驰

①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快

七、选词填空。（6分）

夸奖 夸耀

（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。

（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。

如果……就 不但……而且 因为……所以

虽然……但是 只在……才 宁可……也

（3）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。

（4）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。

（5）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。

（6）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。

八、 判断题。下面句子的说法对的打"√"，错的打"×"。（4分）

（1）"我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山"这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）

（2）《林海》是著名作家老舍先生描述小兴安岭的文章。（ ）

（3）《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。（ ）

（4）"我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。"是一个比喻句。（ ）

九、用修改符号修改病句。（3分）

（1）雷锋叔叔助人为乐的精神。

（2）一切任何困难都难不倒我。

（3）这学期我们班差不多根本没有不及格的.

十、按要求改写句子。（2分）

（1）我们不能被困难吓倒。(改成反问句 )

（2）广场上的人非常多。(改成比喻句 )

十一、读下面的句子，加上标点符号。（2分）

漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

十二、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。(5分)

（ ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

（ ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

（ ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

（ ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

（ ）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

十三、阅 读（20分）

泥 土

你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗？

每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……

我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？

让世界多一些这样的泥土吧！

1、根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。（2分）

(1)不出名，不为人知道。（ ）

(2)家家户户都知道。（ ）

2、读句子，用带点词语造句。（2分）

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

______________________________________________ ____________

3、照样子改写句子。（2分）

例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？

没有泥土，就不会有人类生物。

这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？

____________________________________________________

4、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指（ ），“泥土”是指（ ）。（4分）

5、写出下面两个自然段的段意。（6分）

第三自然段：_________________________________

第四自然段：_________________________________

6、本文通过写泥土，赞美了（ ）的精神。（2分）

7、用一两句话写一写除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人也具有这种精神（至少举出两种人）。（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

十四、作文：（30分）

要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。

3、题目自拟。

参考答案

一、瑕 ,筏 , 障 ,综, 厦, 焚, 砚, 锤.

二、凶恶, 可恶, 教书,教师,屏障,屏息

三、略。

四、增长见识 , 增进友谊,增添光彩, 改善生活, 改变方法 晴朗的天空 , 晶莹的露珠, 柔和的阳光, 慈祥的面庞, 清脆的声音

五、迷蒙, 境,凌,突起,邦,峦

六、②④

七、⑴夸奖 ⑵ 夸耀 ⑶ 因为 …所以… ⑷ 宁可…也… ⑸只有…才… ⑹不但… 而且…

八、 1、× 2、× 3、√ 4、√

九、⑴.加入“有”⑵ 去掉“一切 ”⑶去掉“差不多”

十、我们怎么能被困难吓倒呢? 广场已经成了人的海洋。

十一、 ，；，；，

十二、4-1-3-2-5

十三、 阅 读

1、默默无闻 家喻户晓 2、略。

3、这些为人类做出贡献的人, 同样伟大。

4、获得奥运会奖牌的运动员；默默工作的医务人员、教练、领队等。

5、第三自然段：泥土无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。

第四自然段；每位英雄与先进人物的背后，都有许多默默无闻的支持他们工作人们。

6、默默无闻，无私奉献

7、教师、清洁工等。

关于语文周测卷十一和语文周考卷的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。